交通安全教案范文
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的交通安全教案范文,希望能夠幫助到大家。
交通安全教案1
班會(huì)目的:
透過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動(dòng)過程:
一、師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。
1、導(dǎo)入:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
——一年不見一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天空上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏囱芰艿慕煌ㄊ鹿蕡?chǎng)面。(課件顯示)
4、看到這些悲慘的事實(shí),你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識(shí)
談起交通事故,大家無不感到形勢(shì)的嚴(yán)峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動(dòng)阿唏噓。交通安全牽動(dòng)著億萬人的'心。1996年2月,國(guó)家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國(guó)中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì)如期召開了,下面歡迎這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。
二、學(xué)生主持
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
張:說到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧,誰來說說?
。1)同學(xué)們舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言
。2)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志
。3)誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上
。4)梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,請(qǐng)看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。
(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視!
。ㄅ┖,此刻請(qǐng)大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)
男:我請(qǐng)來了三個(gè)小朋友,他們是什么標(biāo)志呢?
(三人介紹自己的特點(diǎn),學(xué)生猜)
甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)
乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)
丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點(diǎn)火的標(biāo)志)
男女:期望同學(xué)們:交通標(biāo)志,危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命,學(xué)會(huì)自保。
(學(xué)生舉手回答過程略)
女:這些標(biāo)志太復(fù)雜了,走路時(shí)哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?
(學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,談體會(huì),請(qǐng)付丁龍談體會(huì))
2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害
。1)男:請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標(biāo)志帶來的后果
(2)女:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
(3)談體會(huì)
請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生回答。)
男:不遵守交通規(guī)則,忽視交通標(biāo)志,禁令標(biāo)志,輕者會(huì)摔胳膊少腿,重者會(huì)車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時(shí)時(shí)處處提高警惕,注意交通安全,大家說是不是?
3、示范正確過馬路的方法
女:下面我們請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!
4、交通法規(guī)知識(shí)問答
快速搶答交通知識(shí)。
(男)“車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),要了解交通安全知識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
。ㄅ┫旅妫覀兙头炙慕M進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》,勝出者有獎(jiǎng)。
1、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日是——
2、紅燈——綠燈——黃燈——
3、火警電話號(hào)碼是——
4、匪警電話號(hào)碼是——
5、急救中心電話號(hào)碼是——
6、過馬路應(yīng)走——
7、乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出——
8、手濕時(shí),——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)
9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——
10、——食品不能吃。)
。ǹ焖贀尨疬^程略)
5、交通安全游戲表演
(1)小組合作背兒歌。
張:朋友們真是太棒了,十道題全答對(duì)了?磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識(shí)可真多阿!
劉:同學(xué)們把這些安全知識(shí)還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?
小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)
(2)游戲《模擬路口》
。校┙酉聛砦覀儊碜鲆粋(gè)模擬游戲——《模擬路口》,請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。
(過程略)
。3)小品表演《人民的。好警察》
(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品《人民的好警察》
。ㄐ∑繁硌葸^程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!
。4)快板表演《交通安全記心中》。
三、活動(dòng)總結(jié)
。、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
大合唱:《祝你平安》
(班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)
交通安全教案2
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)(40分鐘)
活動(dòng)形式:
小品表演、書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。
2、制作PowerPoint課件,主要內(nèi)容有:
①洛桑學(xué)藝
、诮煌ò踩鹿寿Y料
、劢煌ò踩~語
、芙煌ò踩珮(biāo)語
、葜R(shí)競(jìng)賽:交通標(biāo)志和問答題
、蕹h書
、吒膶懙摹蹲D闫桨病犯柙~和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙),
4、選定3人排練小品《在路上》:
5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條(16開的紙豎對(duì)破)、筆,以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。
7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
。浮⒑诎迳嫌貌噬酃P書寫“車禍猛于虎——————交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)
甲:洛桑,一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家非常喜歡的演員,正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候,他,卻永遠(yuǎn)地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時(shí)至今曰,許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。!
乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個(gè)人見人愛的美人,也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們!
悲劇篇——看小品(4分鐘)
甲:看,前面來了幾位同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨?我們(nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學(xué)的路上。
交通安全教案3
一、活動(dòng)目的:
隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。
二、活動(dòng)方法:
通過錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。
四、活動(dòng)內(nèi)容及過程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開始。
(二)整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
。ㄈ┲嘘(duì)長(zhǎng)講話:
春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來,民族的希望。
乙:我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng),在老師的哺育下成長(zhǎng)。
甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
甲:隊(duì)員們,當(dāng)你一個(gè)人騎車上街時(shí);
乙:當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);
甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);
乙:當(dāng)你在翻越欄桿時(shí);
甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)!)
乙:是!交通安全對(duì)我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果不堪設(shè)想。
☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊(duì)所要告訴我們的聲音。
第一小隊(duì):根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人。
第二小隊(duì):2006年全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明,交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多,約占全年受傷總?cè)藬?shù)的46%。
第三小隊(duì):交通事故被稱為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國(guó)有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹,我國(guó)2004年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊(duì):我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人,平均每?jī)商焖?人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,去年一年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人,平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
交通安全教案4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、紅黃綠號(hào)牌一套。
2、教學(xué)課件。
3、布置場(chǎng)景材料:紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。
4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。
四、教學(xué)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情景。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?
這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?
3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。
。ǘ┛磩(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》(出示課件)
剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對(duì),為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外,我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。
。ㄈ┱J(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
1、今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎?看,她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái),自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動(dòng)作,綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好。
3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí),這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?
(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?
小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友。ㄉ拢
4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)
(四)游戲——我會(huì)過馬路
1、設(shè)置過馬路場(chǎng)景,學(xué)生體驗(yàn)。
2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)
3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還會(huì)按規(guī)定行走,安全回家。
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