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大班安全健康教育教案

時間:2021-07-28 19:09:21 教案 我要投稿

大班安全健康教育教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的大班安全健康教育教案,希望能夠幫助到大家。

大班安全健康教育教案

  大班安全健康教育教案1

  活動目標(biāo):

  1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  活動準(zhǔn)備:

  創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入

  1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

  2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

  二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生

  1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

  3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

  三、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

  1.到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

  A:游泳時的安全很重要,不能單獨(dú)一人去游泳。

  B:防止眼疾與眼痛。

  我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染,最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當(dāng)心,有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,游泳時最好戴上護(hù)眼罩,每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

  C:防止身體緊張抽筋。

  如果是剛開始學(xué)游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼、泡在水里時間較長,都可能導(dǎo)致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋,下水前的準(zhǔn)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳,因為在饑餓時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了,立即停止游動,千萬不要慌亂,仰面浮在水面上。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰臥在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時,最好立即上岸,如果無法上岸,在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度,26-29攝氏度這個溫度最適宜游泳。

  D:此外,游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時間不能長。

  E:防止耳朵進(jìn)水。

  對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;手心對準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開,水即會被吸出。回家后請家長拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

  四、學(xué)唱兒歌

  1.教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的`暑假。

  2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。

  多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。

  健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

  大班安全健康教育教案2

  活動目標(biāo)

  知道什么是火災(zāi),認(rèn)識不同消防器材的使用方法及位置。

  初步掌握發(fā)生火災(zāi)時的逃生求救方法,了解消防安全。

  學(xué)唱消防安全小兒歌,注意消防安全,提高自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:有基本的安全意識,知道每層樓都有一些消防器材。

  課件準(zhǔn)備:“消防器材”組圖;“消防標(biāo)識”組圖;“易燃品”組圖;《防火小兒歌》。

  活動過程

  師幼討論,引導(dǎo)幼兒了解什么是火災(zāi)。

  ——你們知道什么是火災(zāi)嗎?火災(zāi)都有哪些危害呢?

  小結(jié):“火災(zāi)”是指在時間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一;馂(zāi)是很危險的,當(dāng)小朋友碰上的時候,一定不要驚慌。我們要想一些辦法離火災(zāi)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  出示組圖“消防器材”,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識消防器材。

  ——消防器材有哪些?它們一般放置在哪里呢?

  小結(jié):當(dāng)發(fā)生了火災(zāi),可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊顯眼的位置。

  師幼討論,火災(zāi)發(fā)生后該如何應(yīng)對。

  1.掌握逃生方法,學(xué)會自救。

 。1)發(fā)生火災(zāi)時,盡快逃離,不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。

  (2)火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖。

 。3)盡快跑往樓外,不要乘電梯,不要盲目跳樓。

 。4)用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁,彎腰走或匍匐前進(jìn)。

 。5)身上著火,脫去著火衣服,就地打滾。

  2.知道火警電話及其由來,懂得發(fā)生火災(zāi)時要及時報警求救。

  ——大家已經(jīng)知道火警電話是119,那么大家知道關(guān)于119的故事么?

  ——報火警的時候怎么跟消防員叔叔說呢?

  小結(jié):報火警的時候不要著急,要把地址說清楚。如果不懂的可以提醒身邊的大人去打電話。及時的救火很重要,要第一時間撥打電話119報火警。

  師幼討論“防安全注意事項”,出示組圖,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解消防安全。

  1.師幼討論“防安全注意事項”。

 。1)不玩火,不要隨身攜帶火柴等火種。

  (2)不在陽臺、樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹。

 。3)不亂動、不損壞公共消防器材。

  (4)進(jìn)入公共場所要注意消防安全標(biāo)志、記住疏散方向。

 。5)呼救的時候,在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。

  2.出示組圖“消防標(biāo)識”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

  3.出示組圖“易燃品”,引導(dǎo)幼兒了解生活中有哪些易燃品。

  帶領(lǐng)幼兒讀念《防火小兒歌》,進(jìn)一步鞏固幼兒自我保護(hù)能力。

  1.師幼念兒歌。

  2.防災(zāi)知識小問答。

  活動延伸

  區(qū)域活動:

  語言區(qū):投放消防器材和消防標(biāo)識的圖片,引導(dǎo)幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的消防標(biāo)識表示的不同含義。

  日常活動:

  1.觀察校園里有哪些地方裝有消防器械,說一說不同消防器械的用法。

  2.觀察疏散指示標(biāo)志的方向,進(jìn)行消防安全演練,學(xué)習(xí)用濕毛巾掩護(hù)口鼻的逃生方法。

  家園共育:

  家長配合,引導(dǎo)幼兒了解家里及公共場所的消防通道及消防器材,提高消防安全意識。

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