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大班健康教案

時間:2022-01-25 10:56:15 教案 我要投稿

關(guān)于大班健康教案4篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編整理的大班健康教案4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于大班健康教案4篇

大班健康教案 篇1

  活動目標:

  1、借助椅子游戲活動,發(fā)展幼兒跳躍時的協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、堅持到底的意識和能力。

  活動準備:

  1、椅子和幼兒一樣多。

  2、歡快的音樂和柔和的音樂。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、進場

  聽著歡快的音樂進場并嘗試幾種動物的行走方式。

  2、熱身運動

  師:這里有很多的椅子,我們和椅子一起做運動。

 、偈峙e到頭頂拍5次,腳舉起來拍5次。

 、谡镜揭巫优,站到椅子后面。

 、塾^察教師膝蓋彎或直,介紹椅子的組成:頭、身體、腳,發(fā)口令:膝蓋不能彎,用你的頭碰椅子的××。(可請個別幼兒示范)

 、軒煟何矣幸粋更好的辦法想不想看,我說了玩游戲的時候要動腦腦筋哦。

  二、椅子游戲(雙腳并腳跳教學(xué))

  1、椅子變隊形,椅子一字排開(兩座獨木橋)

  2、變成左右雙腳的椅子擺放方式(彎彎小河)

  3、椅子躺下,椅背對椅背(加椅子逐步遞增難度)

  4、指導(dǎo)與建議:教師鼓勵幼兒不斷挑戰(zhàn)難度;個別幼兒注意保護。

  四、放松活動:

  引導(dǎo)語:冬天到了,我們來搭一個雪娃娃。;夏天到了,雪融化了。

大班健康教案 篇2

  活動目標:

  1. 能挑擔走過多種障礙物,發(fā)展平衡能力。

  2. 能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。

  3. 養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  4. 喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  5. 培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

  活動準備:

  1. 用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶,飲料瓶里的水多少不一。

  2. 場地上畫出不同的小路。

  3. 易拉瓶若干,平衡木 4 麻,紙板若干。

  活動過程:

 。ㄒ唬蕚浠顒樱河變郝犘盘栕兯俣然蚺。

  1 .幼兒隨教師進行走跑練習(xí),利用場地上的不同區(qū)域,進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習(xí),最后站成六路縱隊。

 。ǘ┯變壕毩(xí)挑擔走。

  1 .教師:今天我們要做送水員給小動物送水,送水前先要練習(xí)挑水走路的本領(lǐng),現(xiàn)在請每位小朋友拿一根“扁擔”挑兩桶水,去試一試。

  2 .根據(jù)幼兒自己的能力,選擇不同重量的水桶,自由練習(xí)挑擔走。

  3 .引導(dǎo)幼兒討論:怎樣才能走得又快又穩(wěn)。

  4 .請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。

  5 .幼兒自由交換區(qū)域,教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。

  (三)游戲“小小送水員”。

  1 .教師介紹游戲玩法和規(guī)則:幼兒分成人數(shù)相等的四隊,每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙,走過小橋,將水桶放下,再挑起旁邊空的水桶,從原路返回,交給第二名幼兒,第二名幼兒挑空桶送過去,再換裝水的桶返回。依次進行,先完成的隊獲勝。

 。ㄋ模┯變簝蓛山Y(jié)伴放松操:抖臂、揉肩,拍腿、結(jié)束活動。

  活動反思:

  本次活動開展得很順利,各個環(huán)節(jié)清晰,每個幼兒都非常積極參與游戲,在游戲中雙腳并攏行進跳的動作得到進一步的鍛煉,投入送水員的角色,出色地完成了送水任務(wù),在活動中教師與幼兒打成一片,互動效果好,激發(fā)幼兒體驗與大家合作送水的快樂,在活動中結(jié)合了社會領(lǐng)域的教育,教育幼兒要樂于助人,體驗到幫助別人是一件快樂的事。

大班健康教案 篇3

  教學(xué)目標

  課程標準:

  1、幼兒學(xué)會怎樣保護自己,如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當怎樣處理。

  2、懂得一些生活中的基本常識。

  3、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  知識與技能:

  1、幼兒學(xué)會怎樣保護自己,如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當怎樣處理。

  2、懂得一些生活中的基本常識。

  過程與方法:故事引導(dǎo)法

  情感、態(tài)度與價值觀:感受小花貓的故事,明白道理。

  教學(xué)重點及解決措施重點:幼兒學(xué)會怎樣保護自己,如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當怎樣處理。

  解決措施:講小花貓的故事,并提出問題,當你遇到這樣的情況你會怎樣?

  教學(xué)設(shè)計思路

  1、講小花貓的故事,并提出問題,當你遇到這樣的情況你會怎樣?

  2、談話:上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了怎樣保護我們的眼睛和鼻子,那么今天我要告訴小朋友遇到想小花貓一樣的狀況我們應(yīng)該怎么辦?

  3、提問:你在戶外同小朋友做游戲,突然來了一陣大風,沙粒飛進了你的眼睛,這時,你應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒討論,回答)

  4、教師總結(jié):不要用手揉眼睛,因為這樣可能會使眼睛受傷,另外努力放自己流淚或用清水沖洗,讓沙粒順著流出來,再或者請人幫你輕輕翻開眼皮,找到沙粒后,用干凈的濕毛巾竟它輕輕粘出來。并告訴幼兒其它東西進了眼睛不同的處理辦法。

  5、提問:如果我們自己或是身邊的人流鼻血了那么應(yīng)該怎么辦呢?(請幼兒回答)

  6、教師總結(jié),告訴幼兒不同的自救方法,并特別要提醒幼兒流鼻血時,不能將頭過于后仰,這樣回使血倒流入體內(nèi)。

  7、幼兒自由討論。

  活動反思:

  大大的、萌萌的眼睛生動、可愛。今天一年級二班上了一節(jié)《大眼睛》,導(dǎo)入時我用PPT播放蕪湖生產(chǎn)的一種小汽車奇瑞QQ,它的車燈活像兩只大大的眼睛,很神氣,緊接著我用了三個問題:說一說眼睛由那幾個部分組成的?,看一看你身邊的哪些物品也可以加上一雙想一想什么樣的更神氣、更有趣?這樣學(xué)習(xí)就會去思考,進而產(chǎn)生想象,在藝術(shù)實踐環(huán)節(jié)我讓學(xué)生畫、剪、撕等方法,設(shè)計制作一雙用它來裝飾你身邊的物品。

  兩節(jié)課孩子們忙的不亦樂乎,大多畫畫剪剪,很少用撕的方法,不一會就制作出了一雙大大的眼睛,但是孩子們在顏色搭配上很欠缺,教師在這方面要多加強訓(xùn)練,還有這個班級的衛(wèi)生情況很不好,每次手工課我都會反復(fù)的`強調(diào)剪的垃圾不要隨地丟,但是孩子們似乎根本就不買賬,剪的碎紙依然往地上扔,這讓我很頭疼,孩子從小的習(xí)慣沒有養(yǎng)好,所以我只好安排兩個小值日生專門打掃衛(wèi)生,如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣這將是我在課堂教學(xué)中要思考的問題。還有些孩子在老師還沒有新授完的情況下就著急的在那畫畫剪剪的,當然這樣的作品效果也是不理想的。

大班健康教案 篇4

  活動目標:

  1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

  2、知道牙齒的作用,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準備:

  1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

  2、保護牙齒的教學(xué)掛圖;牙齒模型;牙刷。

  3、事先提前兩天與幼兒找兩個蛋殼,洗凈后把其中的一個蛋殼浸醋里,一個留著備用。

  4、每人一面小鏡子,一顆芝麻糖。

  5、情景。骸洞罄匣,你怎么了》。

  6、音樂《刷牙歌》。

  活動過程:

  一、觀看情景表演《大老虎,你怎么了》,引出牙齒課題。

  1、師:小朋友,大老虎為什么會牙疼。

  2、師:你們肯定很想知道大老虎的牙齒究竟是怎么壞掉的吧?(幼:是)。我們還是先來做一個實驗吧!

  二、實驗對比做鋪墊。

 。ǔ鍪敬桌锝^的蛋殼和沒有浸過的蛋殼),引導(dǎo)幼兒觀察討論:

  1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當?shù)募右砸龑?dǎo)。)

  2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?

  3、師:蛋殼就像我們的牙齒,醋就像口腔里的有害物質(zhì),時間長了就會把我們的牙齒蛀掉。

  三、找齲齒。

  1、我們已經(jīng)知道蛋殼在醋里會變黑變軟,現(xiàn)在請你用小鏡子照一照,找找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的?

  2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

  3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)

  四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

  1、發(fā)給幼兒每人一顆芝麻糖,吃完糖后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?

  2、師:剛才小朋友吃過芝麻糖,照過鏡子了,現(xiàn)在請你們說說牙縫里多了什么?糖什么味道?糖為什么會甜?

  3、出示齲齒形成的圖片,講解食物吃到嘴里后,會有殘渣留在牙縫里,嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸,日子久了,這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會變黑,發(fā)生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼,還要請牙科醫(yī)生給你治療,所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

  五、預(yù)防齲齒,保護牙齒。

  1、引導(dǎo)幼兒討論:如何預(yù)防齲齒。

  2、鞏固練習(xí),出示保護牙齒的教學(xué)掛圖,讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的?

  3、出示牙齒模型與牙刷,講解正確的刷牙方法,引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的刷牙動作,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  4、在音樂《刷牙歌》中結(jié)束活動。

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