幼兒園小班音樂(lè)公開課教案《小樹葉做操》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂(lè)公開課教案《小樹葉做操》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)歌曲。
2、嘗試體驗(yàn)用舒緩連貫的方法演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)發(fā)聲練習(xí)
1、通過(guò)呼喚遠(yuǎn)方的好朋友，練習(xí)氣息和發(fā)聲。
師：老師今天帶來(lái)的好朋友就在遠(yuǎn)方的森林里，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)他
——“喂!你在哪里啊?”
——“喂!你是誰(shuí)啊?”
2、要求幼兒嘴巴張圓，聲音圓。
(二)學(xué)習(xí)歌曲
1、出示課件小樹葉，激發(fā)幼兒興趣，通過(guò)讓幼兒?jiǎn)拘咽焖男淙~，從而學(xué)習(xí)和理解歌詞。
�、盘釂�(wèn)：小樹葉在干什么?
我們把他叫醒吧?
�、普�(qǐng)幼兒試著來(lái)叫醒小樹葉
�、怯懻摚耗阆牒托淙~做什么呢?
師：讓我們一起把小樹葉叫醒，和我們一起來(lái)做做操吧!
2、教師清唱歌曲，讓幼兒初步感知歌曲的旋律。
師：小樹葉每天都是森林里的小鳥唱歌把他叫醒的，我們來(lái)試一試
3、教師范唱，幼兒跟唱。(小樹葉醒來(lái))
4、出示很多睡覺(jué)的.小樹葉，讓幼兒通過(guò)喚醒，不斷地練習(xí)歌曲。
師：小樹葉還有很多的伙伴還在睡覺(jué)，你們能幫它把他們都叫醒嗎?
(三)游戲：快樂(lè)的小樹葉
師：小樹葉都被我們叫醒了，讓我們和小樹葉一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
隨著音樂(lè)《小樹葉》的歌曲，快樂(lè)地舞蹈。
活動(dòng)自然結(jié)束。
活動(dòng)反思：
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
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