小班美術(shù)公開課拖鞋教案及反思
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的小班美術(shù)公開課拖鞋教案及反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過設(shè)計(jì)拖鞋，學(xué)習(xí)對稱的畫法。
2、了解夏天一些使自己涼快的方法。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過講講、做做、設(shè)計(jì)拖鞋進(jìn)一步感受夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
設(shè)計(jì)制作拖鞋的鞋面（貼長條形紙）。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與準(zhǔn)備：
１、活動(dòng)室中創(chuàng)設(shè)夏天的環(huán)境。
�。�、收集各種夏天的拖鞋。
�。�、范例。
�。�、幼兒制作用具。
活動(dòng)流程：
看看說說——講講做做——展示交流
一、看看說說
夏天到了，你感覺怎么樣？
炎熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點(diǎn)？
小結(jié)：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會(huì)更加涼快！
二、講講做做
�。�、出示范例講講
最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店，我們一起來看看都有些什么樣的拖鞋？
�。保┻@些都是拖鞋么？它們有什么不一樣？
�。玻┠阕钕矚g哪雙拖鞋？為什么？
�。常┠阆朐O(shè)計(jì)一雙漂亮的拖鞋么？你想怎樣設(shè)計(jì)？
�。�、幫助幼兒思考制作拖鞋的`步奏
１）先做什么？（在長條紙上畫上喜歡的花紋圖案）接著做什么？
２）接著做什么？（把長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面）
難點(diǎn)：貼長條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段，用漿糊貼住
小結(jié)：制作涼鞋時(shí)有一條流水線：如：先進(jìn)行鞋底選擇——鞋底裝飾——鞋面制作——鞋面鞋底都裝扮好了，最后將鞋面鞋底連接（讓幼兒了解簡單的制作過程和方法），一雙漂亮的涼鞋就做好了。
三、幼兒制作
夏天到了，熊貓伯伯店里的拖鞋太少了，請你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎？
指導(dǎo)要點(diǎn)：
�。保┕膭�(lì)幼兒設(shè)計(jì)的圖案、貼的方式與別人不一樣。
２）提醒幼兒貼長條形紙時(shí)，有顏色圖案的一面朝上。
�。常┲笇�(dǎo)個(gè)別幼兒貼長條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段貼住。
�。矗┨嵝延變洪L條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。
四、展示交流
�。�、比比誰做的拖鞋又漂亮又牢固。
２、看看你做的拖鞋穿起來舒服么？涼快么？為什么？
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)各種拖鞋使自己涼快。
活動(dòng)反思：
本節(jié)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)完成較好，整節(jié)課非常流暢，孩子們的積極性很快被激發(fā)起來，整個(gè)活動(dòng)中幼兒都能夠自由想象，大膽的裝飾。激發(fā)了幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望，積極投入學(xué)習(xí)、制作之中�；顒�(dòng)中幼兒一直興趣滿滿，注意力集中。
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