幼兒園中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》
作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》,歡迎大家分享。
【活動目標】
1、練習(xí)小腳穿上“大鞋”進行走、跳,掌握平衡要領(lǐng),提高協(xié)調(diào)能力。
2、體驗大膽挑戰(zhàn)自我的快樂。
3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
4、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的.樂趣。
【活動準備】
1、挖好洞洞的盒子人手二個。
2、兩個椅子間綁有松緊帶(2組)。
3、與幼兒人數(shù)相同的獎品。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動,準備運動
1、師:“小朋友,你們前面有一雙大鞋,這雙大鞋是用什么做的?這是一雙好玩的大鞋,等下我們要穿上大鞋做游戲,現(xiàn)在我們先拿起大鞋活動活動身體吧!
2、跟音樂做熱身運動。做原地踏步走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳,跳一跳等。
3、現(xiàn)在穿上大鞋去走一走吧,玩一玩,記住千萬不能讓大鞋掉下來,聽到哨聲馬上回到線上集合。
二、穿上“大鞋”練習(xí)走
1、幼兒自由練習(xí)要求:不讓大鞋掉
1)第一次集合,你是怎么走的,怎么走才能讓大鞋不掉下來?
2)好,那我們再去試一試,這次我要求小朋友要在穩(wěn)的基礎(chǔ)上走得快。
2、幼兒再次練習(xí)要求:走得又穩(wěn)又快
1)第二次集合,怎么樣走才能又穩(wěn)又快。
2)好,那我們再去練習(xí)一次,這一次向前走得又快又穩(wěn)后,請你試試看還能怎么走?
3、第三次練習(xí)要求:向前走和不同方向走
1)第三次集合,小結(jié)穿大鞋的要領(lǐng)。我們穿大鞋走得本領(lǐng)都已經(jīng)練得棒棒的。
2)那我也穿上大鞋和你們來比一比,看誰走得又快又穩(wěn)。
4、和老師比賽
1)比向前向后走。根據(jù)情況小結(jié)。
2)比側(cè)著走。
哇,你們可真棒,穿大鞋走看起來難不倒你們了,這一次我要考考你們的反應(yīng)能力。
5、和老師做一樣的動作
我往哪邊走,你也往哪邊走,看誰反應(yīng)快,我會很快的變化方向的哦!
6、和老師做相反動作
看來你們的反應(yīng)能力還不錯哦,接下去我請小朋友做相反的動作,我往前,你們要往……準備好了嗎?那我們開始了哦!
7、剛才我們玩得開心嗎?可我們的小腳都有點累了,先脫下“大鞋”讓小腳休息一下,等一下再去玩更好玩的。針對剛才的情況進行小結(jié)。
三、穿上“大鞋”練習(xí)跳
你們穿上大鞋玩得開心嗎?(開心)更開心的事還在后面呢?你們看,那邊有你們最喜歡的禮物。但是想要拿到禮物可是要穿上大鞋跳過前面那條線的哦?你們穿上大鞋能跳起來嗎?好,那我們先在原地練習(xí)一下跳,練習(xí)好了,我們就跳過去拿禮物。
1、原地練習(xí)跳要求:不能讓大鞋掉下來
1)你是怎么跳的?怎么樣才能不讓大鞋掉下來?
2)提練經(jīng)驗:雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。
2、幼兒再次練習(xí)
提醒個別幼兒雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。
3、幼兒排成二路縱隊跳過障礙線拿禮物
你們都能跳起來了,那我們排成二路縱路,一個一個跳過去拿禮物。
四、放松運動。
脫下“大鞋”,做放松運動。小朋友手拿大鞋做放松動作。
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