幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《漂亮的氣球》及教學(xué)反思
作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《漂亮的氣球》及教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試使用給氣球充氣，知道氣球充了氣就會(huì)鼓起來，觀察說出充氣多少與氣球大小的變化。
2、體驗(yàn)給氣球充氣的樂趣。
3、裝飾氣球，提高了幼兒的審美能力。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
5、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、繩子、水彩筆
活動(dòng)過程：
一、以謎語導(dǎo)入
一物真奇怪，胖也快，瘦也快，胖能天上飛，瘦了落下來。
這是什么呀？
二、幼兒自由探索給氣球充氣
1、幼兒自由操作，觀察氣球的變化。
問：幼兒你想用什么辦法讓氣球鼓起來的？
2、教師出示兩個(gè)色彩、形狀相同的氣球，但是一個(gè)有氣一個(gè)沒氣，引發(fā)，對(duì)氣球的興趣。
兩個(gè)氣球一樣嗎？你們喜歡哪一個(gè)？為什么？
3、探索充氣的多少與氣球的大小的變化。
吹氣球時(shí)，嘴巴不能撒氣，一口一口的`吹，吹完后要捏緊，不能讓氣漏出來，這樣才能鼓起來，最后把氣球用繩子系起來。
三、自由添畫
1、幼兒自由裝飾氣球。
2、展示作品，講解作品。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒將美化好的氣球裝飾活動(dòng)室。
活動(dòng)反思：
這一課我選了常見的氣球，小朋友會(huì)很喜歡同時(shí)小朋友也會(huì)有玩氣球的經(jīng)驗(yàn)和方法。這樣互相交流起來容易些。在活動(dòng)的過程中老師是引導(dǎo)者，給幼兒自由想象和發(fā)展的空間。氣球的一次減少使幼兒有了分享玩具的體驗(yàn)并感受到分享帶來的快樂。多人合作玩氣球使幼兒在活動(dòng)中感受伙伴合作帶來的快樂，激發(fā)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。氣球是易爆的這點(diǎn)要向幼兒說明讓幼兒在玩的過程中注意一下。在這里幼兒可能不太理解分享和合作的意義。在平時(shí)的教學(xué)中要經(jīng)常給幼兒提供分享和合作的機(jī)會(huì)讓幼兒進(jìn)一步理解其意義。
【幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《漂亮的氣球》及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《紙杯電話》12-20
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《神奇的靜電》12-20
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《影子的秘密》12-20
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《有趣的鏡子》12-20
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《植物的家》01-13
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的臉譜》09-22
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《騎“白馬”的蒼耳》09-23