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小班教案 | 小班音樂:蘋果

時間:2021-08-23 19:20:01 教案 我要投稿

小班教案 | 小班音樂:蘋果

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班音樂:蘋果,希望能夠幫助到大家。

小班教案

  教學目標:

  1、愿意和同伴一起參與歌唱活動,感受歌曲活潑歡快的特點。

  2、學習簡單的仿編并演唱大家聽。

  教學準備:

  1、立體“蘋果樹”(制作成粘貼式,可隨時取放“蘋果”)及蘋果、西瓜、葡萄、香蕉等水果實物或圖片。

  2、幼兒已對這些水果有初步的認識。音樂磁帶。

  教學重點與難點:

  有節(jié)奏的'唱歌曲,能仿編歌曲。

  教學方法與手段:

  示范法、表演法等。

  教學過程:

  開始部分

  1、出示蘋果實物,引導幼兒討論:蘋果長在什么地方?

  2、出示立體蘋果樹,教師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果,一個一個摘下來”,邊演示把“蘋果”一一摘下。

  基本部分

  1、教師邊朗誦“我們喜歡吃蘋果,身體健康多快活”,邊把摘下的蘋果送給想要的幼兒,鼓勵幼兒做出各種吃蘋果的樣子。

  2、請個別幼兒摘“蘋果“。帶著幼兒拍手念歌詞。

  3、教師范唱,幼兒跟唱。

  4、請幼兒輪流摘蘋果,教師與其余幼兒為其配唱。

  結束部分

  仿編歌曲。

  1、你還喜歡吃什么水果?這種水果長在哪里?

  2、鼓勵幼兒把自己喜歡的水果名稱編進歌曲中,唱給大家聽。

  教學反思:

  活動開始,我通過出示蘋果,對于蘋果孩子們的經(jīng)驗很是豐富,一下就說是長在蘋果樹上的。于是我通過范唱歌曲,來引導幼兒熟悉歌詞,孩子們聽得很認真。但是在跟著一起唱時,很多孩子興致不高。于是我用動作來引導幼兒摘蘋果,孩子們的興趣一下子就被激發(fā)出來,都跟著我邊做動作,邊唱歌。最后,在仿編環(huán)節(jié),孩子們把自己愛吃的水果給編了進去。有香蕉、芒果、西瓜等等。整個活動目標基本達成,幼兒反應較好。

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