大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的一寸蟲(chóng)》
作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的一寸蟲(chóng)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在測(cè)量過(guò)程中養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)測(cè)量成功的快樂(lè)。
2、學(xué)會(huì)用首尾相接和做記號(hào)的方法測(cè)量不同動(dòng)物身體各部位，能對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄。
3、喜歡將自己探索的過(guò)程及結(jié)果和同伴交流分享，學(xué)會(huì)分析解決測(cè)量中遇到的問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、“一寸蟲(chóng)”卡片若干；小圖片若干（知更鳥(niǎo)的尾巴、巨嘴鳥(niǎo)的嘴巴、斑鷺的腿、蜂鳥(niǎo)的全身）、筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)故事激發(fā)幼兒興趣，引出活動(dòng)內(nèi)容。
出示課件，提問(wèn)：“這里是哪里，它是誰(shuí)？”問(wèn)：“一寸有多長(zhǎng)”
二、運(yùn)用“一寸蟲(chóng)”測(cè)量不同動(dòng)物的部位，探索測(cè)量方法，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用首尾相接和做記號(hào)的.方法進(jìn)行測(cè)量。
（一）運(yùn)用多條一寸蟲(chóng)測(cè)量知更鳥(niǎo)的尾巴。
1、出示課件，介紹一寸蟲(chóng)，講述知更鳥(niǎo)請(qǐng)一寸蟲(chóng)幫忙量尾巴的故事。提問(wèn)：猜猜知更鳥(niǎo)的尾巴有多長(zhǎng)？
2、幼兒用一寸蟲(chóng)量知更鳥(niǎo)尾巴的長(zhǎng)度。
3、幼兒交流測(cè)量的結(jié)果和方法，解決測(cè)量中出現(xiàn)的問(wèn)題。
�。ǘ┏鍪菊n件，觀看一寸蟲(chóng)測(cè)量知更鳥(niǎo)尾巴的片段，共同總結(jié)首尾相接的方法。
觀察課件，引導(dǎo)幼兒總結(jié)一條一寸蟲(chóng)量知更鳥(niǎo)尾巴的方法。提問(wèn)：一寸蟲(chóng)是怎樣量的？它把身體的什么地方連接在一起呢？
（三）用一條一寸蟲(chóng)測(cè)量三種動(dòng)物身體的不同部位。
1、出示課件，提問(wèn)：又有許多的朋友想找一寸蟲(chóng)幫忙，你認(rèn)識(shí)它們嗎？
2、幼兒自由選擇自己喜歡的一種鳥(niǎo)類圖片測(cè)量長(zhǎng)度。要求：只能用一條一寸蟲(chóng)進(jìn)行測(cè)量。
3、幼兒交流測(cè)量結(jié)果，總結(jié)測(cè)量方法，鼓勵(lì)幼兒測(cè)量時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)。
5、看課件，幼兒檢查自己測(cè)量的結(jié)果。用一條一寸蟲(chóng)進(jìn)行測(cè)量。
四、游戲：量一量。
1、用一寸蟲(chóng)量一量五官，再次體驗(yàn)測(cè)量的方法。
2、兩個(gè)小朋友合作測(cè)量。交流測(cè)量結(jié)果
五、結(jié)束部分
講訴故事的結(jié)尾部分，當(dāng)一寸蟲(chóng)碰到夜鶯，是怎么逃脫的。（因?yàn)樗袛?shù)學(xué)家的腦袋，他能快樂(lè)的解決困難）。在今后我們也會(huì)碰到很多困難，我們也能快樂(lè)的解決，因?yàn)槲覀円灿袛?shù)學(xué)家的腦袋。
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