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幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案

時(shí)間:2024-05-24 14:19:52 藝詩(shī) 教案 我要投稿

幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案(通用11篇)

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案(通用11篇)

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、尊重國(guó)旗的情感。

  2、了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

  3、制作國(guó)旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

  2、天安門(mén)升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

  3、長(zhǎng)方形紅紙、畫(huà)有5顆星星的黃紙、吸管等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)

  師:小朋友,奧運(yùn)會(huì)在我們中國(guó)北京召開(kāi)過(guò),中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌,中國(guó)五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫(huà)面?你有哪些感受呢?

  2、觀察

 。1)觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

  討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢?國(guó)旗代表什么?

  總結(jié):國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗,我們小朋友要熱愛(ài)國(guó)旗。

  師:升國(guó)旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

  總結(jié):升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話,向國(guó)旗行注目禮等。

 。2)回憶:你還在哪里看到過(guò)升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門(mén)前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等)。

 。3)出示中國(guó)國(guó)旗,了解五星紅旗的特征。

  中國(guó)國(guó)旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  教師小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國(guó)國(guó)旗圖片,讓幼兒找出中國(guó)國(guó)旗(進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí))。

 。4)升旗體驗(yàn):播放天安門(mén)升旗的.視頻(孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮)。

  3、制作國(guó)旗

 。1)制作:剛才我們看了天安門(mén)升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

 。ń處熤笇(dǎo)幼兒制作國(guó)旗)。

  (2)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂(lè)《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國(guó)旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛(ài)國(guó)旗的情感)。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用簡(jiǎn)單的話介紹自己的寶貝;

  2、有玩具要和小朋友們一起玩,培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

  2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品,一段優(yōu)美的輕音樂(lè)。

  3、多種事物的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝(配準(zhǔn)備好的音樂(lè))

  1、老師用神秘的口吻說(shuō):“今天老師帶來(lái)了幾樣寶貝,請(qǐng)小朋友們猜猜在老師身后的是什么?”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心。

  2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

  二、幼兒介紹自己的.寶貝

  1、教師鼓勵(lì)幼兒,讓孩子自己大膽的舉手,上前來(lái)讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對(duì)內(nèi)向的孩子要對(duì)其進(jìn)行幫助,在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

  2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

  3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

  4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝,讓小朋友感受到老師的愛(ài),拉近孩子與自己之間的距離。

  三、向幼兒展示圖片,讓幼兒廣泛的認(rèn)識(shí)更多的事物

  1、仔細(xì)觀察,讓幼兒看一下以前是不是見(jiàn)過(guò)圖片中的東西。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的事物的名稱,并說(shuō)出它的玩法或用途。

  3、幼兒互相討論,向其他的小朋友詢問(wèn)一下圖片中自己不認(rèn)識(shí)的事物。

  四、互相分享寶貝

  幼兒自由結(jié)伴,將自己的寶貝介紹給同伴,教會(huì)好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論:自己的寶貝好在那里?我的寶貝好不好玩?

  活動(dòng)延伸:

  爭(zhēng)得幼兒的同意之后可以將兒帶來(lái)的寶貝留在幼兒園里,在以后的活動(dòng)中可以跟小朋友們繼續(xù)分享。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫(huà)法,能畫(huà)出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

  2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

  2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。

  五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮等等。)

  2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的`畫(huà)法表現(xiàn)升旗的情景。

 。1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)小朋友熱愛(ài)國(guó)旗的特征。

  (2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

 。3)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。

  3、展覽、欣賞各自的作品。

  引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 4

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

  2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國(guó)旗。

  3、懂得要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  國(guó)旗(多國(guó))、國(guó)歌音樂(lè)、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學(xué)過(guò)程

  一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。

  師:誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義。

  1、提問(wèn):你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?國(guó)旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國(guó)旗時(shí)你聽(tīng)到什么?那是什么音樂(lè)?

  3、播放國(guó)歌,唱國(guó)歌,嘗試升國(guó)旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國(guó)旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國(guó)旗。

  請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的'幼兒再次加工。

  觀看同伴的國(guó)旗,作出正確的評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià))

  通過(guò)展示作品與評(píng)價(jià)作品,也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 5

  教育目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察畫(huà)面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫(huà)出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3、感受宣傳畫(huà)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  國(guó)旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

  師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗?

  2、播放PPT課件,了解解放軍的'升旗儀式。

  師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

  師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

  3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫(huà)的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話等。

  師:畫(huà)面上可以畫(huà)些什么?怎么讓別人看懂畫(huà)呢?(幼兒交流討論)

  4、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

  (1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,我來(lái)幫你穿衣服。

 。2)畫(huà)背面人,雙腳并攏。(先畫(huà)圓圓的頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話,小手放放好。

  5、相互交流,張貼幼兒作品。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 6

  一、活動(dòng)背景:

  班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛(ài)校園,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),努力為校增光添彩,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國(guó)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮的觀念,喚起同學(xué)們的集體主義的觀念,努力學(xué)習(xí),能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩,為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

  2、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

  三、活動(dòng)的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月10日星期一

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  四年二班教室

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)體會(huì)“愛(ài)”

  請(qǐng)同學(xué)們討論什么是愛(ài)?然后教師進(jìn)一步解釋愛(ài)的內(nèi)容,以讓同學(xué)們體會(huì)愛(ài)的意義。

 。ǘ⿶(ài)國(guó):

  1、請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌唱祖國(guó)》的歌曲

  小討論:

  同學(xué)們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現(xiàn)在,你們對(duì)《祖國(guó)》歌詞的描寫(xiě)有何感想?

  學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)2分鐘)

  2、請(qǐng)談?wù)劊?/p>

  在21世紀(jì)的中國(guó)有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛(ài)國(guó)故事?小學(xué)生如何愛(ài)國(guó)?

  學(xué)生發(fā)言。

  班主任:同學(xué)們談的太好了,所以,從現(xiàn)在起,我們?cè)诩依镒约耗茏龅氖伦约鹤,多體切父母,多關(guān)心集體,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),珍惜祖國(guó)母親對(duì)我們的愛(ài),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  (三)愛(ài)校:

  我們來(lái)到學(xué)校里,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校也是我們的家。

  請(qǐng)小組在一起交流:要愛(ài)校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

  1)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

  2)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

  3)講究衛(wèi)生

  4)遵守紀(jì)律

 。ㄋ模⿶(ài)班級(jí):

  走進(jìn)這個(gè)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來(lái),我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們?cè)撛趺醋瞿??qǐng)聽(tīng)故事:《驕傲的桃花》

  討論:這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?

  這個(gè)故事告訴我們,一朵花離開(kāi)滋潤(rùn)它的大樹(shù)就會(huì)凋謝,而一個(gè)人離開(kāi)集體,就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家,我們要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  七、總結(jié)

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó),就應(yīng)該心懷熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華民族的感情,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的.信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書(shū),充實(shí)自己,是為以后更好的報(bào)效祖國(guó)!愛(ài)校,是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛(ài)自己的班級(jí)!愛(ài)家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國(guó)更美好!

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。

  2、讓幼兒體會(huì)到熱愛(ài)國(guó)旗的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、油畫(huà)棒

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入話題:

  1、“小朋友,我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎?一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的'國(guó)旗呢?(幼兒回答)(國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗)(小朋友要想愛(ài)自己的爸爸媽媽那樣愛(ài)國(guó)旗)

 。ǘ┯懻搰(guó)旗特征

  1、“小朋友看到過(guò)國(guó)旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢?誰(shuí)來(lái)告訴我?(幼兒回答)

  (幼兒說(shuō)的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗,并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗,看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。(老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定)

  (三)制作國(guó)旗

  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。

  2、教師觀察幼兒制作國(guó)旗,并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

  (四)展示作品

  對(duì)于制作好的`幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

  2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國(guó)旗,不說(shuō)話。

  3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《幼兒畫(huà)冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖

  活動(dòng)過(guò)程

  1.出示各國(guó)國(guó)旗圖片,供幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗,引起認(rèn)識(shí)興趣。提問(wèn):誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)國(guó)旗?

  2.觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義

  3.我愛(ài)國(guó)旗

 。1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗

  (2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

  4.師幼合作將制作好的'國(guó)旗用以布置教室環(huán)境,迎接國(guó)慶。

  5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國(guó)旗,不說(shuō)話。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、根據(jù)畫(huà)面中的人物與環(huán)境的關(guān)系,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。

  2、借助圖夾文的形式,初步感知閱讀漢字"愛(ài)",并嘗試訪編兒歌。

  3、能參與自主閱讀和學(xué)前識(shí)字游戲活動(dòng),感知體驗(yàn)閱讀活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

  2、課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感知圖片,初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、教師(播放課件出現(xiàn)漢字"愛(ài)"):你知道這是什么字嗎?你會(huì)用"愛(ài)"字說(shuō)一句話嗎?

  2、教師(播放課件出示鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、蜜蜂、蚯蚓、小朋友)。

  3、師:你知道他們喜歡什么?愛(ài)什么嗎?

  二、師生閱讀圖文詩(shī)歌。

  1、教師有表情地朗誦詩(shī)歌。

  師:他們把他們愛(ài)的東西編成了一首詩(shī)歌,聽(tīng)我來(lái)把它念一念。

  2、教師指圖文,帶領(lǐng)幼兒閱讀詩(shī)歌。

  師:我們看著圖畫(huà)一起來(lái)念一念詩(shī)歌《愛(ài)祖國(guó)》。

  3、教師:在念"愛(ài)"的時(shí)候,怎樣念更好?

  4、師生看圖文有表情地朗誦詩(shī)歌。

  師:我們用有感情、開(kāi)心的、好聽(tīng)的聲音來(lái)念一念。

  三、閱讀漢字,探索運(yùn)用多種方式,朗誦兒歌。

  體驗(yàn)集體活動(dòng)的.樂(lè)趣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。

  2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京。

  3、認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  4、集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

  (一)教師介紹背景圖。

  (二)邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花。

  (三)幼兒作畫(huà):添畫(huà)煙花。

  要求:

  1)要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,要畫(huà)滿。

  2)蠟筆不要涂到桌子上。

  6、把作品送給祖國(guó)媽媽。

  1)把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō):祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!。

  2)展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

  六、活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 10

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  知道國(guó)旗國(guó)徽是我們國(guó)家的標(biāo)志,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、教師自制的國(guó)旗國(guó)徽。

  2、有關(guān)古代著名人物、四大發(fā)明及世界之最的課件。

  3、升國(guó)旗的錄象帶,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事片。

  4、紅綢布,及時(shí)貼,彩筆,膠棒等材料。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  一、將自制的國(guó)旗國(guó)徽展示給幼兒看,使幼兒對(duì)這些國(guó)家象征物有初步的.了解,并且產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

  二、1、看錄象,聽(tīng)國(guó)歌。

  引導(dǎo)幼兒觀看升國(guó)旗,閱兵式,我國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)比賽中奪冠軍升國(guó)旗的錄象,教育幼兒尊敬國(guó)旗國(guó)歌,無(wú)論什么時(shí)候,只要見(jiàn)到升國(guó)旗、奏國(guó)歌都必須停下手中的活動(dòng),向國(guó)旗行注目禮,直至升旗完畢。

  評(píng)析:當(dāng)幼兒在聽(tīng)到莊嚴(yán)的國(guó)歌,看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,對(duì)國(guó)旗國(guó)歌產(chǎn)生尊敬之情。

  2、看地圖,找祖國(guó)。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看地圖,找出位置,讓幼兒知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,同時(shí)教育幼兒熱愛(ài)祖國(guó),讓幼兒知道十月一日是新中國(guó)的生日。

  3、操作課件,欣賞風(fēng)景。

  (1)向幼兒介紹我國(guó)古代的著名人物,了解我國(guó)古代的四大發(fā)明,知道中國(guó)人了不起。

  (2)向幼兒介紹祖國(guó)美麗的山河,了解長(zhǎng)江、黃河、珠穆朗瑪峰等世界之最。

  (3)知道我國(guó)成功的發(fā)射了神州系列等。

  評(píng)析:使幼兒通過(guò)看、聽(tīng),感到我們祖國(guó)的美麗和偉大,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  4、看故事片,愛(ài)憎分明。

  組織幼兒觀看一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片,向幼兒介紹一些革命先烈的英雄事跡,使幼兒了解我們今天的幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)幼兒愛(ài)憎分明的情感,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)先烈不怕?tīng)奚膬?yōu)秀品質(zhì)。

  活動(dòng)反思:

  由于幼兒年齡的特點(diǎn),他們雖然見(jiàn)過(guò)國(guó)旗和國(guó)徽也聽(tīng)過(guò)國(guó)歌,但對(duì)實(shí)際意義不宜理解,因此,為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使幼兒從小萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的美好情感。

  幼兒小班愛(ài)國(guó)主義教育教案 11

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國(guó)歌的雄壯有力的絢麗,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,了解奏國(guó)歌、升國(guó)旗的禮儀,產(chǎn)生愛(ài)祖國(guó)的情感和做一名中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)國(guó)歌是歸家的象征,感受國(guó)歌雄壯有力的絢麗。

  2、了解奏國(guó)歌、升國(guó)旗的禮儀,產(chǎn)生愛(ài)祖國(guó)的情感和做一名中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,音樂(lè)磁帶,《開(kāi)國(guó)大典》或重大國(guó)際比賽中運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)升國(guó)旗意識(shí)錄像。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、初步欣賞《國(guó)歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時(shí)候應(yīng)道過(guò)《國(guó)歌》,聽(tīng)到《國(guó)歌》是自己有什么樣的感受。

  二、觀看升國(guó)旗奏國(guó)歌的`錄像,感受《國(guó)歌》的氣勢(shì)

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己觀看錄像的感受。

  2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國(guó)旗的動(dòng)作。

  3、請(qǐng)幼兒秘方錄像中奏國(guó)歌升國(guó)旗的情景,(如:解放軍叔叔升國(guó)旗的動(dòng)作。)感受并學(xué)習(xí)奏國(guó)歌升國(guó)旗的禮儀(唱國(guó)歌是請(qǐng)起立,升國(guó)旗時(shí)應(yīng)行注目禮)

  4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國(guó)歌、國(guó)旗是國(guó)家的象征。

  三、再猜欣賞《國(guó)歌》,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國(guó)歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。

  (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂(lè)曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作,如:“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

 。2)啟發(fā)幼兒加入樂(lè)器大鼓、等伴奏,增強(qiáng)樂(lè)曲氣勢(shì),并鼓勵(lì)幼兒跟唱國(guó)歌。

  四、觀看奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗、奏國(guó)歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員的表情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)旗升起時(shí)激動(dòng)的心情,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)反思:

  幼兒本身就對(duì)此首歌曲特別敏感,大都會(huì)唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣。

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