中班健康優(yōu)質課教案及教學反思《小心燙傷》
作為一名優(yōu)秀的教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中班健康優(yōu)質課教案及教學反思《小心燙傷》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、了解用水、用氣安全的常識。
2、初步了解燙傷對身體的危害。
活動準備:
1、課件:小心燙傷。
2、"小心燙傷"標志。
活動過程:
。ㄒ唬┝私鉅C傷對身體的危害。
1、出示課件中的第一、第二幅畫面。
教師:這些人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?
2、小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后皮膚會很疼,也很容易感染,給皮膚造成很大的傷害。燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時對自己的生活也會帶來不利的影響。
(二)討論生活中哪些東西會對我們造成燙傷。
1、討論:
。1)家里和幼兒園有哪些東西會燙傷我們?
(2)這些東西怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
2、了解生活中的燙傷危害。
教師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?
。ㄈ┝私庖恍┹p度燙傷的處理方法。
1、討論:如果不小心被燙了怎么辦?怎樣處理才是最好的?
2、小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院!扒、老師、教、案網出處”千萬不能隨意撥弄燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。
3、認識"小心燙傷"標記。
活動延伸:
每個幼兒發(fā)一個"小心燙傷"的標志,讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。
活動反思:
本次期中開課我進行的是健康領域的'活動,目標是具有初步的安全知識和自我保護能力。拿到這個目標,我翻看了指南,仔細閱讀了目標,這個目標是健康領域中生活習慣與生活能力中的子領域目標。由于幼兒活潑好動,對外界事物充滿好奇,又缺乏對危險事物或行為的認識與判斷,自我保護意識薄弱,自我保護能力較差,因此一些傷害事故時常發(fā)生。
由于幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發(fā)生。為此針對中班幼兒的年齡特點,我設計了《小心燙傷》這樣一個教學活動。由一杯熱水引出活動,讓孩子們對“燙”有個初步的概念,為了吸引孩子們的注意,我制作了PPT,,告訴孩子們燙手是因為這里面有個叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發(fā)了出來,大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們該怎樣保護自己以及知道燙傷后的一些簡單的處理方法等。
整個活動下來,感覺還是比較順的,但在順的同時感覺自己又有點趕,沒有給予孩子們充分的討論、表現(xiàn)時間,如在燙傷后的一些處理方法上,我可以多讓幾個孩子說說,增加孩子們的印象。還有通過這次活動發(fā)現(xiàn)自己在活動前的準備也沒有做到仔細,在和熊寶寶一起洗澡這個環(huán)節(jié)中,由于自己事先沒有試下音樂效果,只是單純的把電腦音量開到最高,導致活動時,音樂聲音較小,也稍有影響活動效果。檢查組長在肯定了我優(yōu)點的同時,也給予了非常中肯的意見,如在燙傷的處理方法這個環(huán)節(jié)中,可以和孩子情景演示一下“沖”“剪”“泡”“蓋”等處理的過程,可以讓孩子們抱一個娃娃,以娃娃燙傷,給娃娃處理燙傷,讓孩子們知道燙傷后的處理方法,這比老師的講解更直觀,更易于孩子接受。另外我在講述熊爸爸給熊寶寶處理燙傷時,每個環(huán)節(jié)的講解時,也要注意加重語氣,放慢語速等,來引起孩子的注意。這樣孩子們在表述燙傷后該怎么處理時,可能會說得跟更好些!
開課活動結束了,但通過這一天的上課、聽課、評課,讓我學到了很多,也收獲了很多。別人的優(yōu)點我會好好學習,自己的不足也會慢慢改正。
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