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認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案

時(shí)間:2023-10-16 17:56:18 詩琳 教案 我要投稿
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認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案(通用11篇)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案(通用11篇)

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 1

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了敬老節(jié)活動(dòng)。(重陽節(jié))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點(diǎn))

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫老人節(jié),是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 ,為爺爺奶奶捶捶背等。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  設(shè)計(jì)思路:

  農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。

  為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛,同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設(shè)計(jì)了一系列的.重陽節(jié)活動(dòng),其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個(gè)活動(dòng),也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠獭⑼夤馄抛鲆粋(gè)禮物,從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,制作賀卡。

  2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

  活動(dòng)過程:

  一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

  1、請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

  2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。

  3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?

  4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

  5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情,那你們?cè)谥仃柟?jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?

  6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時(shí)示范賀卡的制作方法。

  二、制作賀卡。

  1、提供制作賀卡的材料,鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

  2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

  三、總結(jié)

  師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂。”

  活動(dòng)反思:

  在重陽節(jié)的活動(dòng)中,孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆,并且說了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情,同時(shí)也體驗(yàn)到了爺爺奶奶、外公外婆對(duì)自己深深地愛。

  雖然孩子們?cè)谥谱髻R卡是由于手部小肌肉的動(dòng)作能力還不是很強(qiáng),精細(xì)動(dòng)作不是很好,但是每個(gè)孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時(shí),平時(shí)迫不及待要回家的孩子,今天的第一件事,都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等?梢姾⒆觽円采钌畹貝壑约旱淖孑,只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì),他們就會(huì)把自己的愛完完全全的表達(dá)出來!昂⒆拥男撵`是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲!

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。

  2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》

  活動(dòng)過程:

  一、觀看重陽節(jié)來歷的電影

  1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

  師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

  小結(jié):爺爺奶奶會(huì)為我們……,為我們……,還會(huì)為我們……。

  2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

  3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們?cè)谔枘亍?/p>

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

  師:找到了,請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4、做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。

  平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

  而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的'親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。

  能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糖果、重陽糕等

  活動(dòng)過程:

  1、介紹重陽節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

  寶寶的`爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽糕

  鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

  7、唱“生日快樂”歌曲。

  引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

  8、放“親親我”音樂

  請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  結(jié)束語:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容

  2、通過學(xué)習(xí)兒歌,懂得關(guān)心身邊的老人,對(duì)老人有禮貌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:爺爺奶奶笑哈哈的.圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  提問:

  1、圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

  2、他們?yōu)槭裁葱δ?(根?jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師有感情并伴有簡(jiǎn)單動(dòng)作的方式朗誦兒歌。

  提問:

  ①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?

 、诰旁戮攀鞘裁垂(jié)日呢?

  2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學(xué)說兒歌內(nèi)容。

  三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌

  四、請(qǐng)幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

  五、情景扮演游戲

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和幫助(教師可引導(dǎo)幼兒隨意表演)

  2、通過表演游戲,引導(dǎo)幼兒懂得關(guān)心身邊的老人,對(duì)老人要有禮貌。

  附兒歌:

  《九月九》

  九月九,重陽到,

  爺爺奶奶哈哈笑,

  我請(qǐng)他們吃甜糕,

  媽媽夸我好寶寶。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒了解每年的九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)(又名敬老節(jié))鼓勵(lì)幼兒尊敬身邊年長(zhǎng)的人,培養(yǎng)幼兒(幼兒食品)敬老的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  愿意盡自己的一份力量為身邊年長(zhǎng)的人做力所能及的事,知道要尊敬老人。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  想出幫助老人的各種方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒學(xué)會(huì)幾首歌曲。

  2、請(qǐng)來爺爺、奶奶一個(gè)長(zhǎng)輩。

  活動(dòng)過程:

  一、重陽節(jié)前夕開展尊老敬老活動(dòng),啟發(fā)幼兒觀察老人的.活動(dòng),請(qǐng)幼兒說說家中的爺爺、奶奶、外公、外婆平時(shí)做什么事情,喜歡做什么?老人最怕什么?

  二、請(qǐng)退休教師來幼兒園和幼兒聯(lián)歡。請(qǐng)退休教師講故事,給幼兒猜謎,大家一起游戲。幼兒為退休教師獻(xiàn)花,祝老教師節(jié)日快樂。

  三、開展“孝敬老人的好孩子”活動(dòng),比一比誰最關(guān)心老人,誰在家最聽老人的話,建議孩子為老人做一件好事。在節(jié)日前后,到附近敬老院慰問老人。為老人唱歌、跳舞、講故事。

  四、情景表演:如當(dāng)一位老爺爺拿著很重的東西走過來,你看到應(yīng)該怎么辦?一位老奶奶坐汽車時(shí)沒有座位,站立不穩(wěn),剛好你和媽媽(媽媽食品)一人一個(gè)座位,你會(huì)怎么辦?劉幼兒看完情景后積極討論,也可參與表演。

  五、歌表演:“讓座”

  1、讓全班幼兒坐在椅子上(椅子排列成公共汽車狀)

  2、請(qǐng)一幼兒扮演老奶奶上車來,幼兒連忙把座位讓給她。

  3、根據(jù)歌曲內(nèi)容,把內(nèi)心關(guān)心老人的美好情感表現(xiàn)出來。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 6

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  對(duì)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

  教學(xué)過程

  一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

  二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)

  1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)

  B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  …………

  3、搶答題:重陽節(jié)智力競(jìng)賽

  A重陽節(jié)在哪一天?

  B重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)?

  C重陽節(jié)人們吃些什么?

  D我們小朋友懂了一些什么道理?

  …………

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

  三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的'快樂

  1、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng)。

  2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

  3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 7

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的.“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色紙條

  活動(dòng)過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問: 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事? 我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈 幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)涂色及繪畫活動(dòng)的興趣。

  2、觀察線條的變化,提高幼兒沿虛線描畫重陽糕的能力。

  3、練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):能夠沿虛線描畫重陽糕。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、ppt:重陽糕圖片集

  2、范畫:重陽糕

  3、每人一張重陽糕畫紙、一盒油畫棒。

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬㈤_始部分

  出示:重陽糕圖片集

  認(rèn)識(shí)各種重陽糕,激發(fā)幼兒對(duì)重陽糕的興趣。

  提問:你看到過這些重陽糕嗎?它們是什么顏色、什么樣子的?

  (教師引導(dǎo)幼兒觀察重陽糕,重點(diǎn)觀察重陽糕的顏色和形狀)

  (二)、基本部分

  1、教師講述故事《重陽節(jié)》。

  2、教師出示沒有涂色的重陽糕范畫,引導(dǎo)幼兒說出重陽糕的名稱和顏色。

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞范畫。

  4、教師示范涂色方法。

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察線條的.變化,沿虛線描畫重陽糕。

 。ń處熯呏v解邊示范先沿虛線描畫再涂色。)

  教師:我們一起來幫重陽糕穿上漂亮的衣服好嗎?

  5、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

  (提醒幼兒涂色時(shí)不要著急,顏色不超過線外,知道重陽糕有不同的顏色)。

 。ㄈ⒔Y(jié)束部分

  1、幼兒展示自己的作品,互相欣賞講評(píng)。

 。ㄕ(qǐng)幾名幼兒選擇自己喜歡的作品,從描線和涂色上相互評(píng)價(jià))

  2、將作品展示在教室內(nèi)的展板上,讓幼兒互相欣賞。

  五、活動(dòng)延伸:

  通過家校通,讓家長(zhǎng)帶幼兒去超市糕點(diǎn)區(qū)觀察,在家和幼兒一起品嘗重陽糕,

  幫助幼兒加深對(duì)重陽糕的認(rèn)識(shí),教育孩子從小要尊敬老人和長(zhǎng)輩。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 9

  活動(dòng)目的:

  1.簡(jiǎn)單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.懂得尊重老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3.體驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng),鍛煉孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。

  準(zhǔn)備工作:

  好吃的水果,課件。

  活動(dòng)流程:

  一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎你。

  1.看看今天誰在教室,為什么要邀請(qǐng)這些爺爺奶奶?

  2.老師向孩子們介紹重陽節(jié)。

  3.集體朗誦兒歌《重陽節(jié)到了》重陽節(jié)到了,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶節(jié)日快樂。非常感謝,向你們的節(jié)日問好。

  第二,介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1.你家里誰會(huì)參加我們今天的重陽節(jié)?請(qǐng)把他或她介紹給每個(gè)人。

  2.你喜歡他嗎?為什么?他為他的家庭做了什么?

  3.你的`祖父母為你的家庭做了什么?

  4.老師打PPT做結(jié)論:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先養(yǎng)了我們的父母,現(xiàn)在還要照顧我們,每天為我們做很多事情。

  第三,為爺爺奶奶(外公外婆)做點(diǎn)事

  1.讓我們的孩子想想爺爺奶奶(外公外婆),想想我們能為他們做些什么。播放PPT,讓孩子介紹他們是怎么做的。

  2.老師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子。他們老了。我們這些孩子要聽他們的,為他們做力所能及的事,錘他們的腿,敲他們的背,做懂事的寶寶。

  第四,一起過節(jié)。

  1.山東重陽兄弟山居假日思詩朗誦。

  2.集體歌曲《好娃娃》《打爺爺奶奶背敲我腿》。

  3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶一起過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

  第五,結(jié)束

  所有用手語表演《感恩的心》的小朋友集體獻(xiàn)上祝福。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 10

  活動(dòng)目的:

  體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒事先排練表演的節(jié)目,請(qǐng)爺爺奶奶來園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動(dòng)過程:

  1、節(jié)日引題。

  以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的.興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

  教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。

  2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。

  ①、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

 、、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

  ③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動(dòng):我為爺爺奶奶畫張相。

  引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶

  奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼

  兒構(gòu)思畫面。

  5、活動(dòng)延伸:

 、佟⒐膭(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  ②、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  小知識(shí):

  重陽節(jié)習(xí)俗

  重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

  認(rèn)識(shí)重陽節(jié)小班教案 11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,知道要敬老。

  2、體驗(yàn)制作賀卡的樂趣,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  重陽壽星卡范例,卡片底板人手一份。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、組織幼兒觀察“重陽壽星卡”。——引發(fā)幼兒興趣

  1、提問:請(qǐng)你們仔細(xì)看看,我的卡片上畫的是什么。

  2、小結(jié):卡片中有老人,老人們?cè)诤染、吃重陽糕?/p>

  3、提問:我們?cè)賮硇蕾p一下,反面是什么呢?

  4、小結(jié):重陽節(jié)這天老人們也會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣在登高。

  二、介紹重陽節(jié)卡片——了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢?(重陽節(jié)的'卡片)

  2、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。(介紹重陽節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣)

  3、請(qǐng)小朋友說說自己的爺爺奶奶,給家里做了些什么事情。

  4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了還要來照顧我們,每天為我們做很多事情。

  三、為爺爺奶奶(外公外婆)做一張重陽壽星賀卡

  1、請(qǐng)小朋友想想自己要為這張賀卡畫點(diǎn)什么東西?并且來說一說自己要畫的圖案。(很多幼兒積極表達(dá)了自己的構(gòu)想,有的想畫為老人捶背,有的想畫送老人們禮物等等)

  2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,突出主要的內(nèi)容,并且注意圖畫的布局。

  3、教師總結(jié):我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,先不要告訴爺爺奶奶(外公外婆),等到重陽節(jié)那天再送給他們。爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,我們要多為他們做一些力所能及的事情,做一個(gè)懂事的寶寶。

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