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幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的落體游戲》含反思

時(shí)間:2021-09-29 19:21:15 教案 我要投稿

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的落體游戲》含反思

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的落體游戲》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的落體游戲》含反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引起幼兒對(duì)落體現(xiàn)象的興趣,激發(fā)幼兒的探索欲望。

  2、初步嘗試記錄。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、已玩過落體游戲。

  2、羽毛、塑料積木、紙條、樹葉、若干。

  3、五張記錄表。

  活動(dòng)過程

  1、出示準(zhǔn)備好的材料,引起幼兒興趣。

  2、操作落體進(jìn)行感性探索。

 、僬(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩,觀察這個(gè)物體落下來的情景。

 、谶M(jìn)行討論。請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己所玩物體,并計(jì)錄落下來的樣子,用動(dòng)作表示。

  3、嘗試用“畫”的方法記錄。

  ①請(qǐng)一位幼兒選擇一樣物體,先觀察它落下來的`樣子,再嘗試用畫畫的方式記錄。

  ②讓幼兒試試其余物體,相互交流,觀察同伴物體下落時(shí)的有趣現(xiàn)象,并嘗試記錄同伴的物體飄落。

 、壑鹨怀鍪居涗洷,請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己記錄的是哪一種物體,它落下來的樣子是怎樣的

  4、集體交流

  活動(dòng)延伸

  玩一些落體游戲,如“托氣球游戲”“吹雞毛游戲”等,啟發(fā)幼兒觀察自由落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,并想辦法吹起下落的雞毛,托起下落的氣球。

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)設(shè)計(jì)適合幼兒年齡,幼兒參與的興趣很高,目標(biāo)基本完成,戶外活動(dòng)時(shí),看到孩子們喜歡去接飄落下的樹葉,我就設(shè)計(jì)了這個(gè)探究自由落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象活動(dòng),希望能引起孩子們對(duì)探索落體運(yùn)動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中眼里和心里更多的裝的是教案,希望完成的更完美,自然就有些忽視孩子的需要,用動(dòng)作來表現(xiàn)物體飄落下來的樣子是怎樣的則更吸引幼兒,延伸活動(dòng)幼兒都有意猶未盡的感覺,應(yīng)把延伸活動(dòng)都當(dāng)成活動(dòng)重點(diǎn),小班幼兒的討論有些模式化,討論時(shí)有五名幼兒的參于性不高,肢體語言的交流更符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),做起動(dòng)作來,這幾名幼兒很投入,用動(dòng)作伴隨語言補(bǔ)充語言,動(dòng)作表演更熱烈一些,表達(dá)更形象、更豐富,要求他們說就有些冷場(chǎng),動(dòng)作的表現(xiàn)說明他們的感受很正確,語言的引導(dǎo)要適合他們。

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