小學(xué)一年級課文《小書包》教案一年級
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)一年級課文《小書包》教案一年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)習(xí)要求會寫的生字。
�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)書寫生字“早”
１.課件出示“早”字,說一說“早”字部首、結(jié)構(gòu)。
2.引導(dǎo)生說出“早”的讀音。
3.我們用先學(xué)本義識字法來學(xué)習(xí)“早”這個字。
4．【本義】日上竿頭。
6.指導(dǎo)書寫“早”字。
強調(diào)“早”是由“日”和“十”組成。
�、僦笇�(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。
�。ǘ┯孟嗨频�.方法學(xué)習(xí)書寫生字：書。
書shū 甲舞
【字形】甲骨文像在器物上刻寫之形。
【本義】握筆寫字或畫畫。
【引申義】成本的著作。［書包］主要指供學(xué)生上學(xué)時裝書籍、文具的袋子。
指導(dǎo)書寫時強調(diào)“書”在書寫時點最后寫。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)書寫生字“刀”。
�。�.課件出示“刀”字。
2.引導(dǎo)生說出“刀”的讀音。
3.我們用先學(xué)本義識字法來學(xué)習(xí)“刀”這個字。
4.師小結(jié)：短柄刀。
5.指導(dǎo)書寫“刀”字。
強調(diào)“刀”的撇不能出頭。
�、僦笇�(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。
（四）用相似的方法學(xué)習(xí)書寫生字：“尺”。
尺 chǐ金腋小篆尺
【字形】金文是用點畫指明手臂上從肘至手腕的一節(jié)骨頭，小篆像用頭、手著地的倒立蜷腿的人之形。
【本義】尺骨。
【引申義】測量長度的器具：三千尺。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)書寫生字“本”。
�。�.課件出示“本”字。
2.引導(dǎo)生說出“本”的讀音。
3.我們用先學(xué)本義識字法來學(xué)習(xí)“本”這個字。
4.師小結(jié)：樹根。
5.指導(dǎo)書寫“本”字。
①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。
�。�、1.引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)的生字進(jìn)行組詞、口頭造句。2.課件出示詞語。
二、學(xué)習(xí)我會認(rèn)的生字。
課件出示認(rèn)讀生字“書、包、尺、作、業(yè)、本、筆、刀、課、早、校。11個生字”
1．指名認(rèn)讀，糾正字音。
2．多種形式朗讀識記字形
3.交流識記生字方法。
三、課堂小結(jié)
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