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體育丟手絹教案

時間:2021-10-14 14:40:01 教案 我要投稿

體育丟手絹教案

  作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的體育丟手絹教案,希望能夠幫助到大家。

體育丟手絹教案

  體育丟手絹教案1

  活動目標(biāo)

  1、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂的情感。

  2、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  游戲規(guī)則:

  幼兒圍成一個圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的后面跳,當(dāng)唱到"輕輕地放在小朋友的后面"時,幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的后面。如果這個小朋友發(fā)現(xiàn)我把手絹放在他后面時,他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當(dāng)跑到這個小朋友的位置前,我就蹲下。然后請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一個節(jié)目哦。

  教學(xué)反思

  此活動對于大班的小朋友還是比較合適的,小朋友們很喜歡。在活動中,被丟中的小朋友有些表現(xiàn)出很倒霉的樣子,而其他小朋友的`感覺就是幸災(zāi)樂禍的。對于這種情況的表現(xiàn)不是很好的,說明孩子們不夠自信,不敢于出來表演節(jié)目。如果小朋友們都很愿意,丟中了感覺很快樂、很幸福,那才是最棒的。

  所以,通過本次活動,可以看出鍛煉孩子們的自我表現(xiàn)能力是需要培養(yǎng)的。在今后的教學(xué)活動中,會加大對孩子們能力的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的自信能力,認(rèn)知能力,情感表達(dá)能力。

  體育丟手絹教案2

  設(shè)計意圖:

  “丟手絹”是經(jīng)典的民間游戲,兒歌“丟手絹”幅短小,精煉,朗朗上口,游戲規(guī)則簡單有趣,符合幼兒好奇、好模仿、好動的特點(diǎn),容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,只需要一塊手絹?zhàn)龅谰呔屯娴暮荛_心,非常適合孩子玩。所以我設(shè)計了一節(jié)體育游戲《丟手絹》。

  活動目標(biāo):

  1、有效促進(jìn)幼兒身體基本動作的發(fā)展,提高大肌肉的運(yùn)動機(jī)能

  2、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  小手絹一塊,寬闊平坦的活動場地。

  活動過程:

  一,激發(fā)幼兒活動興趣。

  教師和幼兒一起唱兒歌《丟手絹》,“丟呀丟呀丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!睅煟盒∨笥眩銈冊敢庾觥秮G手絹》的游戲嗎?

  幼兒:愿意。

  師:做游戲的時候,要遵守規(guī)則,注意安全。

  二、講解游戲規(guī)則

  小朋友們圍成一圈,臉朝里蹲下,選一個人在拿著手絹在后面轉(zhuǎn),悄悄的把手絹丟在一個人后面,然后繞著跑一圈回到那個人的位置,被放手絹的知道被放了手絹后,要趕緊拿起手絹跟著跑,丟手絹的人就在空下的位置座位上蹲下來,由被放手絹的人做丟手絹的人,繼續(xù)進(jìn)行游戲,被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話,他就要表演一個節(jié)目,表演完了后, 再由他做丟手絹的人,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  注意事項:

  1、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。

  3、丟手絹的人剛走過你的身后時,你不能偷看背后有沒有手絹。

  三、幼兒開始游戲,教師維持秩序,提醒幼兒遵守規(guī)則。

  活動反思:

  在游戲過程中,幼兒始終處于主體地位,并保持著身心愉悅的狀態(tài),這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。此游戲可鍛煉孩子的應(yīng)變能力,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。


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