小樹的夢教案

　　作為一名人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小樹的夢教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)基本要求：

　　1、學(xué)會7個一類字，認讀7個二類字。

　　2、認識三點水旁，和新筆畫橫折彎鉤。

　　3、能正確書寫7個生字，寫端正。能區(qū)分喝渴。

　　4、正確、流利地朗讀課文。

　　5、知道小樹扎根在泥土里，靠根吸收水和營養(yǎng)。懂得不要總是羨慕別人的長處，自己也有長處。

　　教學(xué)目標：

　　1、能認讀字詞，正確書寫喝、渴。能區(qū)分喝渴。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、知道小樹扎根在泥土里，靠根吸收水和營養(yǎng)。懂得不要總是羨慕別人的長處，自己也有長處。

　　拓展內(nèi)容：

　　1、根的作用輔助理解根的作用。

　　2、童話故事《小松樹的尾巴》體會本課主旨。

　　拓展目標：

　　1、認讀指定字詞。

　　2、能回答簡單問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)字詞

　　1、練習(xí)讀一類字。

　　出示：

　　不是、是非、不明是非、泥水、泥土、水泥、泥人、沒門兒、沒關(guān)系、沒有、高手、高大高明、高頭大馬、高興興頭、興沖沖、口渴、興高采烈、饑渴、喝水

　　(指名領(lǐng)讀)

　　2、區(qū)分喝和渴。

　　出示：

　　1、小樹口( )了，想( )水。

　　2、我口( )的時候最愛( )冰涼的飲料。

　　3、練習(xí)二類字。

　　出示：

　　做夢好夢夢境小鹿梅花鹿蹦床蹦蹦跳跳非常羨慕離開分離離別

　　(指名領(lǐng)讀)

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　1學(xué)習(xí)第一自然段

　　(1)出示問題整體感知：

　　( )羨慕( )。

　　(2)指名匯報。

　　(3)學(xué)習(xí)第一自然段。

　　2學(xué)習(xí)第二自然段

　　(1)出示問題整體感知：

　　小樹從夢中急醒了，是因為( )。

　　(2)指名匯報

　　(3)學(xué)習(xí)第二自然段

　　(4)指導(dǎo)朗讀。

　　(5)拓展體會根的作用

　　(根的自我介紹我們是植物最重要的一部分，沒有我們，它們就不能生存下來。我們最大的作用就是從土壤里吸收水分和營養(yǎng)，而且還能把它們輸送到植物的.身體各部分。離開我們植物們就會餓死渴死，我們很厲害吧!

　　1)學(xué)詞

　　植物重要生存作用土壤營養(yǎng)輸送厲害

　　2)填空

　　通過讀文，我知道了)

　　3學(xué)習(xí)第三自然段

　　(1)出示學(xué)習(xí)多音字

　　zhǎng

　　長cháng

　　(2)自己讀三自然段，讀讀準多音字音。

　　(3)指名組詞

　　(4)學(xué)習(xí)地字短語

　　出示：( )地喝水

　　指名填空

　　(5)完整讀三拓展學(xué)字，幫助理解文章主旨

　　出示：

　　小松鼠一看到自己的大尾巴就覺得它很難看。它很羨慕小猴子的尾巴又細又長多精致;它也羨慕小兔子的尾巴覺得很小巧。它經(jīng)常在想：哎，只有我的尾巴又大又笨。他想了很多辦法，最后他終于成功地把自己的尾巴用繩子綁小了，但是他再也不能在樹上行走自如了，沒辦法小松鼠只能把自己的尾巴又變到以前的樣子。

　　1、學(xué)詞

　　尾巴難看精致經(jīng)常辦法懲罰自如繩子

　　2、填空

　　我知道了( )。

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