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小班科學(xué)活動《蜜蜂與蜂蜜》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-10-22 18:43:27 教案 我要投稿

小班科學(xué)活動《蜜蜂與蜂蜜》優(yōu)秀教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的小班科學(xué)活動《蜜蜂與蜂蜜》優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班科學(xué)活動《蜜蜂與蜂蜜》優(yōu)秀教案

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)在觀察討論中了解蜂蜜與蜜蜂的關(guān)系。

  2、在品嘗蜂蜜中,感知蜂蜜在生活中的用處。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、蜜蜂和蜂蜜的PPT課件。

  2、兒童蜂蜜一瓶

  活動過程:

  一、認(rèn)識蜜蜂,了解蜜蜂會釀蜜:

  引導(dǎo)語:“今天我請來了一位神秘嘉賓,你們想知道它是誰嗎?我?guī)硪粋(gè)謎語,你們猜出來就知道它是誰了?”

  教師講述謎面“叫聲嗡嗡嗡,最愛飛到花叢中,誰惹它就蟄誰”(謎底是蜜蜂)

  教師出示蜜蜂的PPT后提問

  重點(diǎn)提問:“那你們知道蜜蜂最大的本領(lǐng)是什么嗎?”(采花蜜)

  重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒大膽地用語言表達(dá)自己的.想法。(蜜蜂最大的本領(lǐng)是采蜜。)

  小結(jié):原來我今天請來的神秘嘉賓是蜜蜂,它最大的本領(lǐng)是采蜜。

  二、通過觀看PPT,了解蜂蜜是如何被蜜蜂釀造出來的。

  教師播放PPT,展示蜂蜜采蜜過程

  提問:“你們看,蜜蜂在干什么呢?”(它正扒在一朵盛開的花朵上。)

  教師再次播放蜜蜂的放大圖

  重點(diǎn)提問:“你們看,蜜蜂嘴巴這里有一根象吸管一樣的東西,這是什么呀?它有什么用呢?”

 。ㄊ怯脕聿擅鄣摹⑹怯脕砦ㄖ牡。)

  引導(dǎo)語:“其實(shí)這根像吸管的東西,蜜蜂是它用來吸花蜜的。

  小結(jié):蜜蜂釀蜜過程很復(fù)雜,白天蜜蜂把采來花朵甜汁吐到空房中,晚上再把甜汁吸到自己胃里調(diào)制,然后吐出來,再吸進(jìn)去,這樣來回吞吐100多次,最后才能釀成香甜的蜂蜜。

  三、調(diào)動幼兒的嗅、視及味覺,引導(dǎo)幼兒初步了解蜂蜜及其顏色味道。

  教師出示事先帶來的兒童蜂蜜一瓶,引導(dǎo)幼兒了解蜂蜜的味道、顏色等特點(diǎn)。

  引導(dǎo)語:“今天我還帶了一樣很特別的東西,它是蜜蜂創(chuàng)造出來的勞動成果。你們認(rèn)識嗎?”提問:“你們看,這是什么?它是什么顏色的?(是蜂蜜,顏色是黃黃的。)

  提問:“現(xiàn)在我把蜂蜜打開,讓每個(gè)小朋友都聞一聞,然后告訴我你們聞到的是什么味道?”(我們聞到的是香香甜甜的味道。)

  提問:“如果我用勺子舀起一勺蜂蜜,你們看看和舀清水一樣的?(不一樣,清水很快能舀起來,水也能很快流下來,而舀蜂蜜,勺子就容易和蜂蜜粘在一起,它流下來的速度也很慢。)

  小結(jié):原來蜂蜜有一股花香味、淺黃色,是一種粘稠狀的液體。

  四、品嘗蜂蜜,了解蜂蜜在生活中的用處:

  教師為每位小朋友舀一勺蜂蜜,泡水請幼兒品嘗。

  提問:“你們嘗到的蜂蜜是什么味道的?”(香香甜甜的)

  重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己的感覺。

  重點(diǎn)提問:“蜂蜜那么好吃,那你們知道蜂蜜在我們生活中有什么用處嗎?”(可以和其他食品放在一起吃多喝可以使身體變得更健康等。)

  重點(diǎn)指導(dǎo):請幼兒大膽地用語言表達(dá)自己的想法。

  小結(jié):蜂蜜可以幫助我們降火氣,消除疲勞,通便秘等,此外還有很多很多的功效呢!

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