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大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《文具朋友多》

時(shí)間:2021-10-26 12:01:29 教案 我要投稿

大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《文具朋友多》

  身為一名人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么你有了解過教學(xué)反思嗎?下面是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《文具朋友多》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《文具朋友多》

  教學(xué)目標(biāo)

  1.懂得數(shù)字1、2、3、4、5之間的大小關(guān)系。

  2.懂得1、2、3、4、5之間相差多少。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教學(xué)PPT13頁

  2.幼兒用書

  3.蠟筆34支

  教學(xué)過程

  1.每個(gè)小朋友都有自己的文具盒,你的文具盒里都有什么?各有多少?

  2.今天這節(jié)課就是關(guān)于我們文具寶寶數(shù)量多少的

  3.帶讀:文具寶寶多

  4.上課之前,先請(qǐng)小朋友回憶一下我們第一節(jié)的.時(shí)候玩的“看數(shù)拍手”游戲

  5.出示PPT幼兒看數(shù)拍手

  6.加大難度,出示PPT,幼兒任意拍手,并說出自己拍的數(shù)字和圖片上數(shù)字之間大小的關(guān)系

  7.出示1我比幾小?(2、3、4、5)

  出示3我比幾小?(4、5)我比幾大?(1、2)

  出示4我比幾小?(5)我比幾大?(1、2、3)

  出示5我比幾大?(1、2、3、4)

  8.看黑板,跟老師一起給小花填空缺

  9.幼兒自己畫書上“填空缺”一題

  10.小豬、小狗、小老鼠各有幾只?給數(shù)量最多的一種動(dòng)物涂上顏色

  11.觀察螃蟹、小魚、烏龜、大蝦各有幾只?給數(shù)量最多的一種小動(dòng)物涂上顏色

  12.結(jié)束教學(xué)

  教學(xué)反思

  數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源,通過作用于幼兒的活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

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