中班語(yǔ)言教案《病菌特攻隊(duì)》
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案《病菌特攻隊(duì)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)故事內(nèi)容感受故事情境。
2、有條理地表達(dá)生病時(shí)候的感受，愿意分享自己知道的預(yù)防感冒的方法。
3、了解要注意個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、PPT
2、語(yǔ)音故事《病菌特攻隊(duì)》。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、生活經(jīng)驗(yàn)談話，引入活動(dòng)主題。
(1)幼兒回憶生病時(shí)的情形，知道生病是很難受的事。
教師："小朋友們生過(guò)病嗎?生病時(shí)感覺(jué)怎么樣?"(引導(dǎo)幼兒有條理的表達(dá)自己生病時(shí)的感受。)
(2)初步了解預(yù)防疾病的辦法。
教師："怎樣才能不生病呢?有什么辦法嗎?"(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。)
2、傾聽(tīng)故事《病菌特攻隊(duì)》。
(1)教師請(qǐng)幼兒邊看PPT圖片，邊聽(tīng)故事。
教師："有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫苗苗，最近生病了;一個(gè)叫芽芽，從來(lái)不生病，你們知道是怎么回事嗎?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事就知道了。"
(2)幼兒討論。
教師："故事里有誰(shuí)?他們叫什么名字?發(fā)生了什么事?"(教師鼓勵(lì)幼兒用較連貫、完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的.認(rèn)識(shí)。)
3、閱讀理解故事《病菌特攻隊(duì)》。
(1)引導(dǎo)幼兒自主閱讀PPT圖片上的故事，教師幫助指導(dǎo)幼兒理解畫面表達(dá)的內(nèi)容。
教師："這個(gè)好聽(tīng)的故事就藏在圖片里，請(qǐng)小朋友們自己看一看，并和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。"
(2)幼兒交流討論故事，教師引導(dǎo)幼兒用對(duì)比的方法理解小病菌是怎樣讓人生病的。
教師："小病菌是怎樣進(jìn)攻苗苗的嘴巴的?苗苗怎么樣了?小病菌進(jìn)攻芽芽的嘴巴成功了嗎?為什么?小病菌是怎樣進(jìn)攻苗苗的鼻子的?苗苗怎樣了?小病菌進(jìn)攻芽芽的鼻子成功了嗎?為什么?"
(3)師幼共同講述故事一遍。
4、幼兒進(jìn)一步了解預(yù)防疾病的方法。
(1)初步了解生病了應(yīng)該怎么辦。
教師："苗苗生病了，芽芽是怎么對(duì)他說(shuō)的?為什么要這樣做?"(引導(dǎo)幼兒知道生病時(shí)要好好休息，還要多喝開(kāi)水，好好吃飯，才能增強(qiáng)抵抗病菌的能力。)
(2)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)一步了解預(yù)防疾病的方法。
教師："怎樣做才能像芽芽一樣抵抗病菌，不生病呢?"(引導(dǎo)幼兒知道要勤漱口、洗手、按時(shí)吃飯睡覺(jué)，認(rèn)真鍛煉身體，到人多和有人生病的地方要戴口罩等。)
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