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大班散文詩(shī):冬天

時(shí)間:2021-11-23 09:29:24 教案 我要投稿

大班散文詩(shī):冬天

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都接觸過(guò)散文吧?廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁,與韻文、駢文相對(duì)。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢?下面是小編為大家收集的大班散文詩(shī):冬天,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班散文詩(shī):冬天

  教材分析

 。ㄖ攸c(diǎn)與難點(diǎn))

  這首散文詩(shī)是一首充滿兒童情趣的作品。語(yǔ)言優(yōu)美凝練,結(jié)構(gòu)短小精悍,擬人化富有人情味的語(yǔ)言風(fēng)格給幼兒清楚明了的記憶和想象線索,便于幼兒理解和感受,能夠充分發(fā)揮幼兒的現(xiàn)象力。詩(shī)中將冬天的情境作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體又形象。描述了冬天北風(fēng)呼呼的吹,雪花紛紛飄落,大地一片白茫茫,蟲兒們躲在樹洞里睡覺(jué),常綠樹松樹依然碧綠健壯,臘梅花迎雪吐芬芳,而孩子們滾雪球、打雪仗、堆雪人、冬天鍛煉身體好。這與幼兒的生活、想象緊緊相扣,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。重點(diǎn)是:理解散文詩(shī)的內(nèi)容,感受散文詩(shī)中優(yōu)美的詞匯和句子。難點(diǎn):進(jìn)一步感知冬天的季節(jié)特征,感受冬季特有的美麗景色。

  幼兒基礎(chǔ)分析

 。芰、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ))

  根據(jù)幼兒抽樣調(diào)查分析:

  1.知識(shí):幼兒能簡(jiǎn)單的說(shuō)出冬天來(lái)了,天氣很冷,天空飄起了大雪,人們穿上了厚厚的棉襖,但是對(duì)于冬天還沒(méi)有很清晰的概念。

  2.能力:對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),他們對(duì)冬天的基本特征是有著一定的經(jīng)驗(yàn)的。也會(huì)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。但是他們?nèi)狈\(yùn)用優(yōu)美詞語(yǔ)來(lái)描繪事物的能力,更不會(huì)運(yùn)用擬人或者比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)所見(jiàn)所聞。

  3.情感:幼兒的.世界里,一年四季都是美好的。但是冬天更加吸引幼兒。冬天有獨(dú)特的白雪皚皚的美景,這些都是貼近幼兒生活的。大部分幼兒在教師逐步引導(dǎo)下,能夠由淺入深地感知并體驗(yàn)到散文中蘊(yùn)涵的語(yǔ)言美和意境美,感受冬季的美麗。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.理解散文詩(shī)的內(nèi)容,感受散文詩(shī)中優(yōu)美的詞匯和句子。

  2.學(xué)習(xí)詞匯:紛紛、白茫茫、碧綠、芳香、烏溜溜、仿佛。

  3.進(jìn)一步感知冬天的季節(jié)特征,感受冬季特有的美麗景色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ú牧、環(huán)境、知識(shí)準(zhǔn)備)

  材料:PPT

  環(huán)境:U字形

  知識(shí)準(zhǔn)備:孩子們知道我們已經(jīng)進(jìn)入了冬天。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  提問(wèn):現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  提問(wèn):你是怎么知道冬天來(lái)了?

  小結(jié):冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹,小動(dòng)物們都冬眠了,常綠樹松樹依然碧綠健壯,臘梅獨(dú)立傲雪吐著芳香。

  二、感受詩(shī)歌內(nèi)容

  過(guò)渡:今天給你們帶來(lái)了一首有關(guān)冬天的散文,請(qǐng)你們仔細(xì)聽一聽,冬天到了,大自然發(fā)生了什么變化?

  1、教師朗誦詩(shī)歌,初步感受詩(shī)歌內(nèi)容。

  提問(wèn):你聽了什么?

 。ǜ鶕(jù)幼兒回應(yīng)出示相應(yīng)圖

  三、理解并掌握詩(shī)歌內(nèi)容

  過(guò)渡:看來(lái)冬天真的悄悄的來(lái)了。

  1.提問(wèn):北風(fēng)是怎樣的吹?雪花是怎樣的飄?紛紛是什么意思?大地變成了什么樣子?白茫茫是什么意思?

  小結(jié):北風(fēng)呼呼地吹,雪花紛紛地飄。白茫茫的意思是天地萬(wàn)物都是白色的。

  2.提問(wèn):小蟲怕什么?它在干什么?什么大樹最勇敢?碧綠是什么意思?

  小結(jié):蟲兒懼怕冬天的嚴(yán)寒,躲在洞里睡覺(jué),只有勇敢的老松樹,還是那樣碧綠健壯。碧綠是即使到了冬天,老松樹的樹干和樹葉還是綠色的。

  3.提問(wèn):什么花挺立在風(fēng)雪中,散發(fā)出什么?

  小結(jié):臘梅花挺立在風(fēng)雪中,散發(fā)出陣陣芳香。

  4.提問(wèn):孩子們是怎樣過(guò)冬的?

  小結(jié):快樂(lè)的孩子們,不怕寒風(fēng)吹,不怕雪花飄。滾雪球,雪球越滾越大,打雪仗,打來(lái)打去真熱鬧,堆雪人,烏溜溜的眼睛鼻子橋,仿佛對(duì)孩子們說(shuō):來(lái)吧,來(lái)吧,冬天鍛煉身體好。

  1.集體朗誦散文詩(shī)。

  2.分組朗誦散文詩(shī)。

  3.配樂(lè)詩(shī)朗誦。

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