中班語言活動：《打電話》

　　活動目標：

　　1、能記住自己家人的電話號碼，知道幾種常用的特殊電話號碼，初步了解電話與人們生活的密切關系。

　　2、能記住一個家人的電話號碼。

　　3、有主動與人交往的意識，愿意與更多的`朋友交往。

　　活動準備：

　　1、老師的電話號碼，電話。

　　2、電話號碼調查表。

　　活動過程：

　　一、導入

　　你們看到王老師了嗎？有什么辦法能最快找到王老師？王老師的電話號碼是多少？我來打個電話！（禮貌用語、你好、再見等等）。

　　小結：我們給王老師打了電話，很快找到王老師，電話真方便。

　　二、拿出調查表，說出與家人聯(lián)系的電話號碼。

　　你知道誰的電話號碼？上次老師給每個小朋友都發(fā)了一張電話號碼調查表，拿出來看一看，讀一讀你了解的電話號碼。

　　1、請個別小朋友上前，這是誰的電話號碼？你能記住這個電話號碼嗎？

　　2、電話可以方便和別人交流，有了電話號碼要怎么打電話？（撥通電話號碼、你好、再見）。

　　3、現(xiàn)在，你們都知道怎么跟別人電話了嗎？想不想給爸爸媽媽打電話？（隨便抽取一張記錄，用手機打電話給她，可抽取兩次）。

　　4、小結：有了電話真方便，找不到人的時候可以打電話、找別人有事的時候也可以打電話，除了這些，遇到困難的時候，有危險的時候也可以打電話。

　　三、了解特殊電話號碼。

　　比如：著火了，該打什么電話？（火警119、報警服務110、醫(yī)療急救120、交通事故122）。

　　小結：這個特殊號碼可不能隨便亂打，只有發(fā)生危險的時候才可以打。

　　四、游戲結束。

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