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動(dòng)物新聞發(fā)布會(huì)

時(shí)間:2022-07-08 14:46:42 教案 我要投稿
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動(dòng)物新聞發(fā)布會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能在大家面前大膽介紹自己的“小海報(bào)”。

  2、能通過“發(fā)布會(huì)”的形式獲得更多的信息,愿意與同伴交流、分享。

  3、在互相質(zhì)疑的過程中,提升幼兒有關(guān)動(dòng)物方面的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒對動(dòng)物有所了解。

  2、幼兒結(jié)伴設(shè)計(jì)一張有關(guān)動(dòng)物的海報(bào)。

  設(shè)計(jì)思路:

  這是一次在主題背景下產(chǎn)生的活動(dòng),此活動(dòng)立足于孩子的興趣、愛好,把自己喜歡的、熟悉的動(dòng)物以海報(bào)的形式展示在眾人面前,使孩子們敢于在集體面前與同伴交流、分享,充分體現(xiàn)了成功感,從中獲得更多有關(guān)動(dòng)物的信息,積累一定的經(jīng)驗(yàn)。另外,我又從“培養(yǎng)幼兒問題意識”這一角度出發(fā),讓孩子們在互相質(zhì)疑的過程中使活動(dòng)具有挑戰(zhàn)性,在隨后的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中及家長資源、媒體資源的支持下使孩子的疑惑得以初步的解決,進(jìn)一步激發(fā)了孩子探索“動(dòng)物界”欲望、信心。

  活動(dòng)過程:

  一、引入主題:

  最近,朋友們對動(dòng)物很感興趣,收集了好多有關(guān)動(dòng)物方面的資料;而且,設(shè)計(jì)了很多“小海報(bào)”。今天,我們就來開個(gè)。好了,帶著你的小海報(bào)來介紹介紹吧,誰先來?

  二、交流、分享

  根據(jù)幼兒研究情況以合作組形式交流

  第一組:介紹動(dòng)物的種類

  第二組:動(dòng)物發(fā)明

  第三組:動(dòng)物好朋友

  第四組:動(dòng)物之最

  第五組:動(dòng)物的自衛(wèi)絕招

  過渡句:聽了這么多的介紹,你們有什么不清楚的嗎?快,來問問這些小朋友。

  三、提出質(zhì)疑

  四、解決問題

  解決問題形式:生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、挖掘有生物特長的家長資源和媒體等形式

  五、總結(jié),激發(fā)在探究的興趣

  看來,動(dòng)物世界里有好多好多的奧秘。好了,帶著我們的問題,一起再去找一找,相信朋友們一定能找到答案的,有信心嗎?

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