小班安全小心門咬人教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班安全小心門咬人教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。
2、了解關(guān)門的安全使用是想。
3、提高幼兒使用門的安全意識(shí)。
活動(dòng)過程:
1.導(dǎo)入活動(dòng)
。1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
、俳處煟盒∨笥,請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門在哪里?
、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣?
、劢處煟合胍幌,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?
。2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時(shí)的各種行為。
、俳處煟捍蠹乙屑(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?
②教師:小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?
、劢處煟浩械'小男孩在玩什么?你覺得這樣做對(duì)嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)?
。3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項(xiàng)。
①教師:開關(guān)門的時(shí)候,手放在門縫處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?為什么?
②教師:隨便推拉擺弄門玩對(duì)不對(duì)?這樣可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?
2.基本部分
。1)觀看動(dòng)畫,了解使用門時(shí)一些安全與不安全的行為。
教師:使用門時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的`?來看一段動(dòng)畫吧。
。2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
①教師:用力地開關(guān)玻璃門,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?A
②教師:開門時(shí)要注意什么?
、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把自己掛在門上玩?
、芙處煟捍蠹以傧胍幌,除了這些,使用門的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說出其他關(guān)于門的使用安全,教師可及時(shí)提示,如:不在門后玩耍等。)
3.結(jié)束部分
開關(guān)門動(dòng)作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì)讓自己受傷,也不會(huì)傷害到別人。
活動(dòng)反思:
對(duì)于孩子來說,安全教育很重要。在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。
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