《新朋友 新伙伴》主題班會(huì)教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編為大家收集的《新朋友 新伙伴》主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。
一、學(xué)情分析:
剛從幼兒園過度到小學(xué)一年級,大部分同學(xué)已經(jīng)丟失了幼兒園的同伴,來到一個(gè)新的集體。一開始就會(huì)使這群天生活潑好動(dòng)的學(xué)生感到從未有過的孤獨(dú)感,開始出現(xiàn)不愛說話、央求家長的陪同、課后去找幼兒園的玩伴或者靜坐在位置上等情況,于是綜合這些,開展了本次主題班隊(duì)活動(dòng)。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生敢于介紹自己,敢于相互交流
2、、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感。
3、、表現(xiàn)對同學(xué)的喜愛,學(xué)會(huì)對他人的贊美,鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力。
4、在活躍的活動(dòng)氛圍中,認(rèn)識(shí)新同學(xué),找到新朋友
三、教學(xué)重難點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感
2、學(xué)會(huì)對他人的贊美,鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:
。1)《找朋友》歌曲錄音;
(2)《找到新朋友》ppt課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:
(1)自我介紹的內(nèi)容做成若干張小名片
(2)自己的'作品(繪畫、手工或準(zhǔn)備演奏的樂曲)
。3)想好一句贊美某個(gè)同學(xué)的話
五、教學(xué)過程:
一)我認(rèn)識(shí)的朋友多
1、老師:同學(xué)們,很高興今天能和你們一起來進(jìn)行這次班隊(duì)活動(dòng)課,相處有一段時(shí)間了,你們覺得一年級的學(xué)習(xí)生活快樂嗎?能成為一名一年級的小學(xué)生,你們高興嗎?現(xiàn)在,我們一起來看看剛?cè)雽W(xué)校的這群一年級的同學(xué)們,他們的心情是怎么樣的?
2、課間活動(dòng):觀看一年級學(xué)生上學(xué)的情況,伴著歌曲《找朋友》進(jìn)入主題
3、老師:同學(xué)們,我們來到學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,你能叫出同班同學(xué)的名字嗎?
4、做游戲
(現(xiàn)在呀,老師要請同學(xué)們來玩?zhèn)小小的游戲,你們愿意嗎?那就認(rèn)真聽聽游戲規(guī)則吧:請一名同學(xué)說出一個(gè)同學(xué)的名字,再請被叫到的同學(xué)說出一個(gè)同學(xué)的名字,以此類推。)
二)請你記住我
1、(課件出示:兩個(gè)不熟悉的同學(xué)正在進(jìn)行相互采訪,有模有樣的,真像個(gè)小記者一樣)
老師:通過剛剛的游戲,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)彼此之間還是比較陌生,現(xiàn)在,我們也來做個(gè)小記者好不好,像屏幕上的小朋友一樣,走到你不太熟悉的那個(gè)同學(xué)面前,進(jìn)行自我介紹(自己的姓名、詢問對方的情況等等,相互采訪)
2、相互采訪過后,相互贈(zèng)送自己準(zhǔn)備好的小名片
三、我想和他成為好朋友
1、說一說:把自己最想要交的一個(gè)好朋友不說出他的名字,只描述它的特征(性別、愛好、長相等等)。
2、猜一猜:請同學(xué)猜一猜自己描述的人是誰?
3、演一演:請被描述的同學(xué)走過去,兩人互唱《找朋友》的歌曲,希望能夠成為好朋友。
4、贈(zèng)送自己準(zhǔn)備好的作品,表達(dá)想和他成為好朋友的愿望
四)夸一夸
在我們一起學(xué)習(xí)生活的這段時(shí)間以來,肯定有一個(gè)人是你比較喜歡的,想想,這些日子當(dāng)中,你最想夸獎(jiǎng)的人是誰,并說出一句對他表示贊美的話。(個(gè)別同學(xué)發(fā)言)
五)教師小結(jié)
那些能團(tuán)結(jié)同學(xué),互相友愛的好孩子,同學(xué)們喜歡,老師們也喜歡。希望你們都成為人人喜愛的好孩子,交到更多、更好的朋友。
六)課后小結(jié)
通過說出認(rèn)識(shí)的同學(xué)的名字,扮演小記者對不太熟悉的同學(xué)進(jìn)行采訪,通過互贈(zèng)名片,以及贈(zèng)送自己的禮物,使同學(xué)們更加熟識(shí)了、親切了,學(xué)會(huì)了找到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從而會(huì)用贊美的話去夸獎(jiǎng)別人,教會(huì)了同學(xué)們應(yīng)怎樣和同學(xué)相處,怎么樣來表現(xiàn)自己和他人成為好朋友的急切愿望,成為人人喜愛的小學(xué)生。
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