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小班語言春天教案

時間:2022-03-04 13:19:22 教案 我要投稿

小班語言春天教案

  作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的小班語言春天教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班語言春天教案

  教育目標

  1、觀察春季明顯特征,參加種植、飼養(yǎng)活動。

  2、培養(yǎng)幼兒觀察力,發(fā)現(xiàn)動植物生長變化,學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識。

  3、能積極主動、身心愉悅地感受、參加到大自然中。

  4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活、保護動物、保護環(huán)境的美好情感。

  問題板塊

  幼兒:

  1、天氣變了,什么動物醒來了?

  2、為什么有的樹先長葉?有的.先開花?

  3、為什么說小燕子能報春?

  4、鳥為什么能飛呀?

  5、誰污染了環(huán)境?

  6、生活中的白色污染。

  7、地球我們可愛的家。

  主題壁板

  主題墻:我愛春天

  內(nèi)容:老師和幼兒一起去踏青,在草地上放風箏等的情景。(其中,草地、小花、人物都是幼兒參與進行的。)

  認識墻:小蝌蚪找媽媽。

  內(nèi)容:青蛙、蝌蚪等春季景色。

  區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

  圖書區(qū):《十萬個為什么?》圖書及光盤,《藍貓?zhí)詺馊枴饭獗P。圖書《認識春天》。

  科學(xué)區(qū):

  1、各類植物種子及果實圖片!案纳L及向地性”實驗。

  2、多種動、植物圖片、動物標本、多種農(nóng)作物果實、多種植物。

  美工區(qū):增添種子粘貼畫材料及搓柳條粘柳葉活動。

  建筑區(qū):添加“春天的公園”輔助材料。

  家園合作

  1、家長和孩子一起種植。

  2、家長配合,帶孩子外出游玩,找春天。

  3、遠足春游。

  4、家長幫助豐富自然角。

  5、家長與幼兒共同制作風箏并放風箏。

  6、與幼兒一起照顧飼養(yǎng)和種植的動植物。

  資源利用

  1、幼兒園種植的多種樹木、花草。

  2、有栽培經(jīng)驗的家長參與活動。

  3、幼兒與家長一起上網(wǎng)找圖書查詢資料。

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