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大班數(shù)學(xué)教案小猴請客

時間:2022-03-14 19:18:42 教案 我要投稿

大班數(shù)學(xué)教案小猴請客

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的大班數(shù)學(xué)教案小猴請客,希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)教案小猴請客

  活動目標(biāo)

  1、操作中發(fā)現(xiàn)物體不同的組合方法,發(fā)展幼兒的初步推理能力。

  2、感知數(shù)學(xué)活動的'有趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、動物頭飾小猴、小松鼠各一張。

  2、每組一個小筐,每人10顆紙?zhí)恰?/p>

  3、3個果凍殼、4張?zhí)羌垺?個餅干袋。

  活動過程

  一、出示圖片小猴。

  1.教師:小猴弟弟過生日,要請好朋友來做客,準(zhǔn)備了許多糖果。

  為了讓每個朋友都可以吃到,它為每一位客人準(zhǔn)備了一個或者兩個糖果。

  朋友來了,小猴真開心!可是直到朋友走了,它也沒有搞清楚今天來了幾位小客人,

  它在整理房間時發(fā)現(xiàn),小客人在廢物筐中剩下10張?zhí)羌垺?/p>

  2.提問:客人一共吃了幾個糖果?

  3.幫小猴弟弟算一算,今天可能來了幾位小動物?請小朋友想想?

  4.如果每個客人只吃一個糖果,那來了幾個客人?

  5.如果客人每人吃兩個糖果,那來了幾個客人?

  6.如果每個客人可以吃一個糖果也可以兩個糖果,那來了多少個客人?

  7.幼兒操作。

  請小朋友每人拿10顆紙?zhí),算一算來了幾個客人?

  8.比較三種分法,最多來幾人,最少來幾人?

  二、再次出示圖片

  1.現(xiàn)在小松鼠也要請客了。它為每一位客人準(zhǔn)備了兩個或者三個食品,直到客人都走了,

  小松鼠也不知道來了多少客人。在收拾屋子的時候,它發(fā)現(xiàn)廢物箱里有3個果凍殼、4張?zhí)羌垺?個餅干袋。

  2.現(xiàn)在請小朋友猜猜看來了多少客人?

  3.客人一共吃了幾個食品?我們一起來數(shù)數(shù)?

  4.如果每個客人只吃兩樣食品,那來了幾個客人?教師操作。

  5.如果每個客人都吃三樣食品,那來了幾個客人?我們也來算算,請幼兒操作。

  6.現(xiàn)在請小朋友想想還有沒有有另外的分法,如果每個客人有的吃兩樣有的吃三樣食品的話,

  那來了幾個客人呢?現(xiàn)在請小朋友動動腦,算一算。請幼兒上前操作。

  7.請小朋友比較一下,最多來幾人。最少來幾人?

  三、教師總結(jié)

  今天我們幫小猴和小松鼠解決了難題,他們都夸小朋友聰明,下次有困難還請你們來幫忙,

  如果小朋友遇到這樣的困難,我們也可以用這樣的方法來算。

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