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幼兒園小班春天教案《鉆泥巴》

時間:2022-03-15 10:51:44 教案 我要投稿

幼兒園小班春天教案《鉆泥巴》

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班春天教案《鉆泥巴》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班春天教案《鉆泥巴》

  活動目標:

  1、要求幼兒在理解詩歌內容的基礎上完整背誦詩歌

  2、通過體會小豆芽鉆出泥土時激動興奮的情感,向幼兒進行熱愛春天、熱愛大自然以及活潑向上的教育。

  活動準備:

  1、課前組織幼兒種植種子,觀察其發(fā)芽過程。

  2、種子從播種到發(fā)芽長大的圖片一套。

  活動過程:

  1、幼兒討論自己觀察到的種子的變化。

  2、出示圖片讓幼兒進一步觀察種子是如何鉆出泥土不斷長大的過程。

  3、學習詩歌“鉆泥巴”。

  4,引導啟發(fā)幼兒用肢體動作表現(xiàn)出種子發(fā)芽的經(jīng)過。

  5、談話:怎樣熱愛春天,熱愛大自然。

  效果分析:幼兒園的操場一角盛開的`迎春花為孩子們的觀察提供了方便。由于每天進行戶外活動,有的孩子雖然叫不出其名字,但對此已有印象,在上課進行認識的時候都知道是外面操場上開的花。經(jīng)過教師的講解,孩子們大多都了解認識了迎春花的基本特征及名字的含義。有的孩子在到室外觀察時主動提醒在后面向前擠的小朋友:“別擠了,別把迎春花碰掉了!苯處熒险n所折的幾枝開了的只有六朵花,其余上面滿是花骨朵,課后將其插到了花盆里,孩子們每天都來觀察、數(shù)數(shù),發(fā)現(xiàn):第二天開了十二朵,第三天開了二十二朵,到第四天全部開放,孩子們那細心的眼神、認真而小心翼翼的點數(shù)以及發(fā)現(xiàn)每天不同的變化而流露出來了驚喜也深深地感染了我們。這個時候到戶外已能尋找到好多春芽了。為了讓孩子們通過自己動手種種子進行觀察得到感性認識,我們組織孩子從家里帶來了空酸奶盒和花生、大豆種子,指導孩子通過親手操作,種上了種子。孩子們在種植過程中又學會了種植的基本常識,我們又組織孩子在沙盤中種上了蒜瓣。孩子們那積極性之高、那好奇心之濃是我們所料不及的,之后將其放置到自然角,孩子們每天都來觀看,耐心地等待著自己的種子發(fā)出小芽芽。終于,在種上種子的第四天,孩子們發(fā)現(xiàn)了第一盆剛剛冒出土的小嫩芽------在觀察、等待的過程中,我們順利地進行了第二個活動,詩歌《鉆泥巴》的教學。

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