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中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案（通用10篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占闹邪嗝佬g(shù)教案肥肥的小豬教案（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)從上到下地觀察豬，了解豬的外形特征。
2、了解豬與人民的關(guān)系，知道豬的用途。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：豬
2、幼兒用涂色紙，蠟筆。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動(dòng)物，你們猜它是誰(shuí)呀?
(然后出示玩具豬)
教師：噢!是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。
二、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看老師的示范
1.了解、認(rèn)識(shí)大肥豬的外形特征。
(1)大肥豬是什么樣子的?
(2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的?
(小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。)
(3)身體像什么形狀?(橢圓形)
(4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的?
(細(xì)細(xì)的尾巴，四條粗粗的短腿，腳上有尖尖的蹄子。)
2.討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分，知道用什么圖形來表示豬的哪個(gè)部位，并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。
3.介紹一種新的涂色拓印的方法。
(1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住，然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進(jìn)行涂色，直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。
小朋友們?cè)谟^察老師涂色的時(shí)候很細(xì)心，知道選擇了什么顏色的蠟筆進(jìn)行涂色，也知道了是怎樣來涂色的，在觀看老師制作的過程中，學(xué)會(huì)了制作的方法。
三、幼兒進(jìn)行操作，啟發(fā)幼兒想象添畫充實(shí)畫面的背景。
1.在幼兒進(jìn)行大肥豬的.制作，教師交待制作要求：
底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動(dòng)，涂色是注意力度，以防底版畫破。
2.啟發(fā)幼兒，添加相應(yīng)的事物。
你的大肥豬在什么地方呢?
(如：農(nóng)場(chǎng)里的房子、田野里的樹木和草地，豐富畫面的背景，使畫面更加充實(shí)。)
四、展覽幼兒作品
請(qǐng)幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方，在做什么?
小結(jié)：本節(jié)課整體來說效果還是不錯(cuò)的，在畫小豬的身子的時(shí)候有個(gè)別的小朋友畫的不是很好，需要老師耐心指導(dǎo)。在上色上，小朋友掌握的還是不錯(cuò)的。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒了解小豬的基本特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
通過繪畫活動(dòng)，鍛煉幼兒的手部肌肉，提高繪畫技能。
激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小豬圖片或?qū)嵨锬Ｐ?/p>
繪畫紙、彩色筆、油畫棒等繪畫工具
背景音樂
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
播放小豬叫聲的.音頻，吸引幼兒注意。
出示小豬圖片或?qū)嵨锬Ｐ停龑?dǎo)幼兒觀察小豬的特征，如：大大的耳朵、圓圓的身體、短短的尾巴等。
二、討論
與幼兒討論小豬的生活環(huán)境、習(xí)性等，激發(fā)幼兒對(duì)小豬的興趣。
引導(dǎo)幼兒想象肥肥的小豬在做什么，如：吃東西、睡覺、玩耍等。
三、繪畫
示范畫肥肥的小豬，重點(diǎn)展示小豬的身體比例和特征。
幼兒自由繪畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫出自己心中的肥肥小豬。
四、展示
展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞、交流。
鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的作品，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)延伸：
在美工區(qū)投放更多的小豬模型或圖片，供幼兒觀察、繪畫。
開展小豬主題的其他美術(shù)活動(dòng)，如：制作小豬面具、小豬剪紙等。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。
通過繪畫活動(dòng)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
讓幼兒體驗(yàn)繪畫的樂趣，提高審美情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種顏色的小豬圖片
繪畫紙、彩色筆、水彩顏料等繪畫工具
干凈的抹布、水杯等輔助材料
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
出示各種顏色的小豬圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞并討論小豬的顏色和特征。
二、觀察
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小豬的顏色和花紋，感受色彩的豐富性和多樣性。
三、繪畫
教師示范如何用水彩顏料畫出肥肥的小豬，重點(diǎn)講解色彩的搭配和運(yùn)用。
幼兒自由繪畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒嘗試使用不同的顏色和繪畫技巧。
四、展示
展示幼兒的.作品，讓幼兒互相欣賞、交流。
評(píng)選出色彩搭配最佳的作品，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)延伸：
在美術(shù)角投放更多色彩豐富的繪畫材料，供幼兒自由探索和創(chuàng)作。
開展色彩搭配主題的美術(shù)活動(dòng)，如：彩虹橋、彩色世界等。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
通過手工制作活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛和興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
肥肥小豬的手工制作材料（如：彩色卡紙、棉花、眼睛貼紙等）
剪刀、膠水等手工工具
展示板或桌面用于擺放作品
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
播放小豬動(dòng)畫片段或故事，吸引幼兒注意。
引出手工制作肥肥小豬的主題，激發(fā)幼兒的興趣。
二、制作
教師示范如何制作肥肥小豬，重點(diǎn)講解制作步驟和注意事項(xiàng)。
幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。
三、展示
將幼兒制作好的肥肥小豬擺放在展示板或桌面上，讓幼兒互相欣賞、交流。
鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的.作品，分享制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受。
活動(dòng)延伸：
在美工區(qū)投放更多手工制作材料，供幼兒繼續(xù)創(chuàng)作和探索。
開展手工制作主題的美術(shù)活動(dòng)，如：制作小動(dòng)物面具、創(chuàng)意手工作品展等。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察小豬的形態(tài)特征，感受小豬的可愛。
培養(yǎng)幼兒用線條和色彩表現(xiàn)小豬的繪畫能力。
激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小豬圖片或玩具小豬若干。
繪畫紙、水彩筆、油畫棒等繪畫工具。
背景音樂。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
展示小豬圖片或玩具小豬，讓幼兒觀察并描述小豬的外貌特征，如：圓圓的頭、大大的耳朵、小小的眼睛、肥肥的身體等。
引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述小豬的可愛之處，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫小豬的興趣。
二、探索
教師示范畫小豬的`步驟：先畫圓圓的頭，再畫大大的耳朵、小小的眼睛和嘴巴，最后畫肥肥的身體和四條腿。
鼓勵(lì)幼兒嘗試用線條和色彩來表現(xiàn)小豬的特征，如：用黑色水彩筆畫出小豬的輪廓，用粉色油畫棒填充小豬的身體。
三、創(chuàng)作
幼兒自由創(chuàng)作肥肥的小豬，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
提醒幼兒注意畫面的布局和色彩搭配，讓小豬看起來更加可愛。
四、展示與評(píng)價(jià)
將幼兒的作品展示在墻上，讓幼兒互相欣賞。
鼓勵(lì)幼兒互相評(píng)價(jià)作品，說出自己喜歡的理由。
教師總結(jié)評(píng)價(jià)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)造力。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒觀察力和表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)用粘土制作小豬。
鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力。
讓幼兒感受制作小豬的樂趣，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
粘土、工具（如：刀子、滾輪等）。
小豬圖片或玩具小豬。
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣
展示小豬圖片或玩具小豬，讓幼兒觀察小豬的形態(tài)特征。
引導(dǎo)幼兒討論小豬的特點(diǎn)和可愛之處，激發(fā)幼兒制作小豬的興趣。
二、學(xué)習(xí)制作
教師示范制作小豬的步驟：先捏出小豬的.身體和頭部，再添加耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。
提醒幼兒注意粘土的濕度和形狀，確保小豬的輪廓清晰。
三、幼兒操作
幼兒自己動(dòng)手制作小豬，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作中的困難。
鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，制作不同形態(tài)和表情的小豬。
四、展示與評(píng)價(jià)
將幼兒制作的小豬擺放在展示區(qū)，讓幼兒互相欣賞。
鼓勵(lì)幼兒互相評(píng)價(jià)作品，說出自己喜歡的理由。
教師總結(jié)評(píng)價(jià)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)造力。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒對(duì)廢舊材料的再利用意識(shí)，學(xué)習(xí)用廢舊材料制作小豬。
鍛煉幼兒的手部協(xié)調(diào)能力和想象力。
通過制作小豬，培養(yǎng)幼兒的.環(huán)保意識(shí)和審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
廢舊材料（如：塑料瓶、瓶蓋、廢紙等）。
膠水、剪刀、彩紙等輔助材料。
小豬圖片或玩具小豬。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
展示小豬圖片或玩具小豬，引導(dǎo)幼兒觀察小豬的形態(tài)特征。
提問幼兒：我們可以用什么廢舊材料來制作小豬呢？激發(fā)幼兒的想象力。
二、探索制作
教師示范用廢舊材料制作小豬的步驟：選擇一個(gè)塑料瓶作為小豬的身體，用瓶蓋做耳朵，廢紙剪成眼睛和鼻子等。
引導(dǎo)幼兒討論如何更好地利用廢舊材料制作小豬，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力。
三、幼兒操作
幼兒自己選擇廢舊材料制作小豬，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作中的困難。
鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，制作出獨(dú)一無二的小豬。
四、展示與評(píng)價(jià)
將幼兒制作的小豬擺放在展示區(qū)，讓幼兒互相欣賞。
鼓勵(lì)幼兒互相評(píng)價(jià)作品，說出自己喜歡的理由。
教師總結(jié)評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)廢舊材料再利用的重要性和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：了解小豬的基本特征，如肥肥的身體、大大的耳朵、短短的尾巴等。
技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條和色彩表現(xiàn)小豬的形態(tài)。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小豬的圖片或玩具，供幼兒觀察。
繪畫紙、油畫棒、水彩筆等繪畫工具。
背景音樂，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
三、活動(dòng)過程
導(dǎo)入：出示小豬的圖片或玩具，引導(dǎo)幼兒觀察小豬的特征，并討論小豬的可愛之處。
講解：教師示范畫小豬的`步驟，先畫出小豬的身體輪廓，再添加眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和尾巴等細(xì)節(jié)。
實(shí)踐：幼兒嘗試用繪畫工具畫出自己心目中的小豬，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
分享：幼兒完成作品后，將自己的作品展示給同伴看，并講述自己畫的小豬的特點(diǎn)。
延伸：教師可以將幼兒的作品布置成“小豬樂園”主題墻，供幼兒欣賞和互動(dòng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
觀察幼兒在繪畫過程中的參與度和表現(xiàn)。
評(píng)價(jià)幼兒作品的表現(xiàn)力和創(chuàng)意性。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步了解小豬的生活習(xí)性，如喜歡吃什么、喜歡做什么等。
技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用豐富的色彩和細(xì)節(jié)來描繪小豬的生活環(huán)境。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的熱愛，提高幼兒的觀察力和想象力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小豬生活環(huán)境的圖片或視頻資料。
繪畫紙、水彩顏料、畫筆等繪畫工具。
三、活動(dòng)過程
導(dǎo)入：播放小豬生活環(huán)境的圖片或視頻資料，引導(dǎo)幼兒觀察小豬的生活環(huán)境，并討論小豬的生活習(xí)性。
講解：教師示范如何畫出小豬的生活環(huán)境，如草地、房子、食物等，并引導(dǎo)幼兒思考如何運(yùn)用色彩和細(xì)節(jié)來表現(xiàn)小豬的生活環(huán)境。
實(shí)踐：幼兒嘗試用繪畫工具畫出小豬的生活環(huán)境，并添加自己心目中的小豬形象。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
分享：幼兒完成作品后，將自己的.作品展示給同伴看，并講述自己畫的小豬的生活環(huán)境故事。
延伸：教師可以組織幼兒進(jìn)行“小豬樂園”主題繪畫比賽，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
觀察幼兒在繪畫過程中的想象力和創(chuàng)造力。
評(píng)價(jià)幼兒作品的表現(xiàn)力和細(xì)節(jié)處理。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：鞏固對(duì)小豬特征和生活習(xí)性的認(rèn)識(shí)。
技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用廢舊材料制作小豬手工藝品，提高幼兒的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)廢舊材料的再利用意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保責(zé)任感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
廢舊材料，如紙盒、瓶蓋、棉花等。
膠水、剪刀、彩紙等輔助材料。
三、活動(dòng)過程
導(dǎo)入：教師展示用廢舊材料制作的小豬手工藝品，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
講解：教師介紹制作小豬手工藝品的材料和方法，并引導(dǎo)幼兒思考如何利用廢舊材料來制作小豬。
實(shí)踐：幼兒選擇自己喜歡的.材料，嘗試制作小豬手工藝品。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。
分享：幼兒完成作品后，將自己的作品展示給同伴看，并講述自己的制作過程和心得。
延伸：教師可以組織幼兒將制作好的小豬手工藝品捐贈(zèng)給需要的小朋友或動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
觀察幼兒在制作過程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
評(píng)價(jià)幼兒作品的創(chuàng)意性和實(shí)用性。
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