中班美術(shù)太陽花教案
作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)太陽花教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班美術(shù)太陽花教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過觀察太陽花的特征,學(xué)習(xí)用彩繪的方式在紙盤上繪畫、裝飾太陽花。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫,保持畫面的整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒彩繪用具若干、范例、人手一個(gè)紙盤
活動(dòng)過程:
一、欣賞圖片,導(dǎo)入活動(dòng)
1.這是什么花你認(rèn)識(shí)嗎?它像什么?
2.這又是什么花?它是用什么畫成的?
二、講解太陽花的畫法
1.用橘黃色的畫花瓣,半圓形要分配得均勻一些。
2.用褐色勾畫花心,用筆時(shí)要側(cè)過來,使線條細(xì)一些。線條要直。
3.用橘黃色加點(diǎn),注意不要跟線條混淆。
三、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)
1.幼兒自己安排畫面進(jìn)行繪畫。
2.教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽用筆,注意用筆方法。提醒幼兒注意畫面和衣服的干凈整潔。
四、展示作品,鼓勵(lì)評(píng)價(jià)
1.引導(dǎo)幼兒共同欣賞作品,表達(dá)自己對(duì)作品的意見。
2.請個(gè)別幼兒說說自己的作品。
中班美術(shù)太陽花教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參加美工活動(dòng),有一定的環(huán)保意識(shí)。
2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣”并進(jìn)行裝飾,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、粘貼彩紙球,發(fā)展幼兒的審美能力。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。
5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前學(xué)會(huì)運(yùn)用剪刀剪紙條,并請家長帶孩子到植物園去參觀,讓幼兒感受了解春天花兒的各種各樣的形態(tài)與顏色的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙杯、彩紙球、剪刀若干,乳膠、即時(shí)貼(眼睛、嘴巴若干)“太陽花”作品一幅。
教學(xué)過程:
活動(dòng)流程我采用步步引入來組織活動(dòng)程序,活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天——看春天的花兒——欣賞老師作品——實(shí)踐操作——評(píng)價(jià)欣賞1、通過談話激發(fā)興趣活動(dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天里的各色各樣花的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
2、欣賞春天里的花觀看課件《春天里的花兒》,開闊幼兒的視野與對(duì)顏色的初步運(yùn)用。
3、欣賞老師作品欣賞老師的作品后,請幼兒把喜歡的地方說出來。教師引導(dǎo)討論,幫助幼兒明白制作的方法。請幼兒觀看教師的制作過程,加深對(duì)制作的了解。
4、實(shí)踐操作引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具,用剪貼的方式將幼兒感受到的太陽花的外形和顏色表現(xiàn)出來,鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春田里的`花的認(rèn)知。
5、評(píng)價(jià)欣賞把幼兒們的作品都展示到本班《春天》主題墻上面,在請他們欣賞的同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒的審美能力。
活動(dòng)反思:
中班孩子年齡較小,動(dòng)手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。
中班時(shí)期的幼兒審美能力有一定的發(fā)展,本班孩子在老師的引導(dǎo)下對(duì)藝術(shù)活動(dòng)有了很大的興趣,能在活動(dòng)中用自己喜歡的方式大膽的表現(xiàn)。在動(dòng)手能力方面較之前也有所進(jìn)步,我們在繼續(xù)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的同時(shí),也在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒通過利用身邊物品來創(chuàng)造的環(huán)保意識(shí)。
中班美術(shù)太陽花教案3
活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備
1、通過用手掌壓印熱帶魚的輪廓,用手指點(diǎn)畫魚的眼睛、花紋及水草,嘗試手印變形的繪畫方式。
2、知道用與魚身體有區(qū)別的著色進(jìn)行花紋裝飾,愿意裝飾出與別人不同的花紋。
3、學(xué)習(xí)在小組合作中找到紙張的空地方進(jìn)行壓印。
1、顏料、紙,《水族館》CD
2、熱帶魚的圖片,手印畫范例1張。
美術(shù):太陽花(手掌印畫)
1、教師出示范例,引導(dǎo)幼兒探索再總結(jié)太陽花的制作方法。
2、集體總結(jié)太陽花的制作方法。
第一步:用水彩筆在手掌涂上養(yǎng)料,然后以手掌為中心朝各個(gè)不同的方向壓印出圖案,做花瓣。要注意用勁壓一下,不動(dòng),再拿起來。
第二步:將手掌的養(yǎng)料擦凈,然后涂上綠色養(yǎng)料,在花瓣的下方壓印出樹葉,同樣也要注意用勁壓一下,不動(dòng),再拿起來。
第三步:將手掌的養(yǎng)料擦凈,用手指蘸上其他養(yǎng)料,在花瓣中間點(diǎn)出花蕊。
第四步:用水彩筆畫出枝干,連接花和葉。
3、幼兒作畫,同時(shí)播放輕松、活潑的背景音樂。
4、分享和展示作品。
教師:你們是怎么完成繪畫作品的?
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