兒童節(jié)快樂英語教案（精選10篇）

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)快樂英語教案（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　兒童節(jié)快樂英語教案1

　　活動目標：

　　1.學習按計劃組織慶�；顒�，能主動大膽地進行策劃、準備。

　　2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

　　3.體驗明顯的季節(jié)特征。

　　4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　活動準備：

　　幼兒在教師的指導下，已經做好了各項準備。

　　活動過程：

　　1.組織節(jié)日慶�；顒拥男问蕉喾N多樣，教師應根據本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。

　　2.活動應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。

　　3.部分活動形式的組織要點。

　　(1)聯(lián)歡表演會。

　　(2)家園可樂親子游藝會。

　　(3)時裝表演。

　　(4)假面舞會。

　　(5)親子運動會。

　　另外，還可根據幼兒的方案開展動運會，主題展覽會、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節(jié)日氣氛。

　　教學反思：

　　《兒童節(jié)》這個單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。

　　兒童節(jié)快樂英語教案2

　　活動目標

　　通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》

　　3、準備活動獎品和獎狀。

　　活動時間：20xx年5月27日(星期五)上午八時。

　　活動地點：

　　參加活動范圍：全班幼兒及家長。

　　活動反思：

　　"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

　　兒童節(jié)快樂英語教案3

　　活動目標：

　　1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談論在節(jié)目里的活動

　　2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話

　　3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動

　　2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

　　活動過程：

　　1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

　　2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物

　　3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶�；顒�

　　4、幼兒自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動

　　活動延伸：

　　集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

　　活動反思：

　　孩子們都非常開心�；钴S。如果準備的更充分肯定更好。

　　兒童節(jié)快樂英語教案4

　　活動目的：

　　為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

　　讓學生了解節(jié)日的習俗。

　　在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

　　活動主題:

　　美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

　　活動一：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

　　活動目標：

　　通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

　　前期準備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

　　3.各班準備相關美食節(jié)音樂。

　　4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區(qū)

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區(qū)

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團

　　3.樂享拌面區(qū)

　　主辦班級：小二班

　　內容：意大利面

　　4.面包新語區(qū)

　　主辦班級：大一班

　　內容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

　　教學反思

　　從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

　　兒童節(jié)快樂英語教案5

　　活動目標

　　培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調能力，增強體質。

　　感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶�；顒拥臉啡�。

　　活動時間：

　　20xx年5月27日(星期五)上午8時。

　　活動地點：

　　幼兒園塑膠活動場地。

　　參加活動對象：

　　中五班全體幼兒

　　活動準備：

　　1、音樂。

　　2、呼啦圈40個(裝飾好)

　　3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

　　活動過程

　　1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5、3-5、6)

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5、9-5、13)

　　3、集中排練團體操，地點中五班活動室。(時間：5、16-5、20)

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5、23-5、26上午)

　　5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：5、26下午)

　　6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5、27上午)

　　7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。(5、16-5、23)

　　8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

　　活動預期效果：

　　營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

　　教學反思：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

　　兒童節(jié)快樂英語教案6

　　一、活動目標：

　　1．通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2．通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。

　　3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4．知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�

　　二、活動主題：童心飛翔，歡快六一

　　三、活動時間：6月1日

　　四、活動地點：幼兒園后操場

　　五、活動內容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等

　　六、具體安排：

　　1．各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。

　　2．各班組節(jié)目排練。

　　3．道具服裝的準備：有家長委員會籌備。

　　4．第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據園領導的建議給予調整。

　　5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據園領導的建議給予調整。

　　6．5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。

　　7．彩排（5月25、26日）

　　七、節(jié)目要求：

　　1．題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術性、觀賞性，構思新穎、主題鮮明、藝術視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。

　　2．形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

　　八、活動要求：

　　1．請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準備工作，確�；顒影踩�，有效的進行 。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。

　　2．主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌。

　　4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術風采和精神面貌。

　　5．舞臺的布置應該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。

　　6．各班根據節(jié)目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。

　　九、任務安排

　　1.組織機構

　　組長：阮俠

　　副組長：陳興隆、王霞、張月霞

　　2、籌劃組

　　組長：朱 麗

　　成員：顧 羽、石海霞、時鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅

　　職責：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現(xiàn)場觀看節(jié)目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節(jié)目的緊湊以及排序。

　　3．節(jié)目編排：每班編排一個有質量的文藝節(jié)目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節(jié)目。由年級組長負責。

　　4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓練：馮開梅、王嵐。

　　5、宣傳工作組：

　　組長：張昕昀

　　成員：王青、張勤

　　職責：邀請、接待相關領導參加活動，活動過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關報道；根據現(xiàn)場情況隨時報告領導進行相關工作調整安排。

　　6、后勤保障工作：

　　組長：任小平

　　副組長：郝婷

　　成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭

　　職責：聯(lián)系、規(guī)劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

　　7、保健工作人員：樂道池

　　職責：設置臨時的醫(yī)療點；準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關措施。

　　8、安全保衛(wèi)組：

　　組長:張月霞

　　成員：葉正旺、劉燕

　　職責：制定安全方案，組織檢查場地設施安全；組織演出幼兒有序進、退場；做好安全保衛(wèi)工作。

　　十、活動流程

　　全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結束派發(fā)六一活動禮物。

　　十一、活動要求

　　1、各部室各負其責，互相協(xié)作組織好活動。

　　2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結束后保教處清點人數(shù)。

　　兒童節(jié)快樂英語教案7

　　活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參與的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動主題

　　學會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

　　活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）、張貼宣傳標語。

　　2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準備。

　　活動內容及要求

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進行，分別為：班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。

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　　1、中心幼兒園班級集體舞比賽：

　�。�1）目的：通過參加集體舞展示表演，培養(yǎng)學會合作，有集體榮譽感以及對藝術的興趣和表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準備1個集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。

　　（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

　　2、民間游戲評選：

　�。�1）目的：通過民間游戲評選，深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

　�。�2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色，游戲表演活潑、大方，根據游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。

　　（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　3、單項體能比賽：

　�。�1）目的：通過技能比賽，進一步鍛煉孩子身體的協(xié)調能力，健康體魄，增強孩子參與健身的興趣。

　　（2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。

　�。�3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動：

　　1、優(yōu)秀集體舞展示

　�。�1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進一步增強對藝術的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感。

　�。�2）要求：推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示，體驗集體合作的快樂。

　　2、優(yōu)秀民間游戲展示

　�。�1）目的：通過民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學校健康游戲教育的品位。

　　（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現(xiàn)民間游戲本土化，游戲表演活潑、大方，根據游戲需要搭配服裝、道具等。

　　3、興趣班成果展示

　　（1）目的：通過活動，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性，進一步推動校園文化建設。

　�。�2）要求：

　　閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目；聲情并茂，表現(xiàn)力強。

　　電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲；彈奏熟練，旋律流暢。

　　舞蹈組：2個集體舞蹈；人數(shù)不限，節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位，藝術表現(xiàn)力強。

　　手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作；準備各種材料，推選8名孩子進行現(xiàn)場制作。

　　繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。

　　4、環(huán)保作品展示

　�。�1）目的：關注周圍，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）

　　5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

　�。�1）目的：通過活動，將環(huán)保理念付諸行動，進一步推動讀書節(jié)。

　�。�2）要求：在大班比賽的基礎上，將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。

　　要求：邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。

　　活動時間：

　　5月16日——6月1日

　　說明：比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結束，展示活動在6月1日舉行。

　　六一的鮮花是香香的，六一的陽光是艷艷的.，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同歡呼吧！

　　兒童節(jié)快樂英語教案8

　　【教學目標】

　　1、引導學生掌握和運用“減一筆”、加一筆”、“加兩筆”三種識字方法，認識“廠”、“甲”等五個生字。

　　2、會讀詞語，理解詞語含義。

　　3、讀準“主”、“祖”等六個字的字音。

　　4、熟練地讀背兒歌，讀郵對祖國的熱愛之情。

　　5、說一說怎樣過“六·一”兒童節(jié)，體驗過“六·一”兒童節(jié)的快樂。

　　【教學重點】

　　掌握和運用三種識字方法，認識五個生字，會讀字詞會讀背兒歌。

　　【課時安排】

　　2課時。

　　【課前準備】

　　1、搜集過“六·一”時的照片。

　　2、祖國各地景色課件。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、我的發(fā)現(xiàn)：

　　1、學生自由讀，想一想你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　2、同桌互聽互讀，說出自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、指名讀，說說三組字各有什么規(guī)律，你是怎么發(fā)現(xiàn)的?(學生回答的同時，教師利用課件出示“一筆”、“加一筆”、“加兩筆”三種識字方法。)

　　4、以小組為單位，利用三組字的規(guī)律自編兒歌，在編兒歌的過程中識記生字。

　　5、選出優(yōu)秀兒歌讀一讀，在讀兒歌過程中識記生字。

　　二、日積月累：

　　1、我會讀

　�、抛杂勺x，不認識的字請教同桌。

　�、品中〗M開火車讀，看哪組讀得又快又好。

　　⑶自由選詞說話。

　　2、我會連

　�、抛杂删氉x，讀準平、翹舌音。

　　⑵同桌互聽，糾正讀音。

　�、莿庸P連線。

　　3、讀讀背背

　�、沤處煼蹲x，注意聽清“祖”、“嶺”、“盛”的讀音。

　　⑵自由練讀，借助拼音讀準兒歌。

　�、墙處煶鍪咀鎳�各地景色課件，學生邊看邊解說讀。

　�、葘W生一邊看課件，一邊跟背。

　　⑸以解說員方式背誦。

　　⑹全班齊背。

　　三、全課小結

　　兒童節(jié)快樂英語教案9

　　活動目的：

　　1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

　　2、做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。

　　活動時間：5月25日——5月28日下午3：45——4：15（為期四天）

　　負責人：馬金娜、何雅麗、姜雪（可以向顧瓊潔咨詢）

　　活動準備：小舞臺宣傳海報

　　活動流程：

　　各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進行表演。

　　宣傳海報、舞臺、橫幅布置：丁志強負責

　　教學反思

　　六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念�；顒幼屆恳粋�孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

　　兒童節(jié)快樂英語教案10

　　教材分析：

　　六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日，在這個美好、快樂的日子里，幼兒是幸福的、甜蜜的。

　　《甜甜的節(jié)日》是一首關于六一兒童節(jié)的詩歌，運用大量的疊詞，形象地描繪了陽光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場景，詩句生動簡潔、朗朗上口，適合中班幼兒欣賞。本次活動通過談話、課件感知、配樂朗誦、仿編詩歌等方法，引導幼兒體會詩歌的意境美、韻律美，感受詩歌所表達的快樂，體會歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

　　活動目標：

　　1．理解詩歌內容，能有節(jié)奏地朗誦詩歌。豐富詞匯：甜甜的、美美的。

　　2．能用恰當?shù)脑~語描繪事物，嘗試仿編詩歌。

　　3．感受詩歌表達的快樂，體會歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

　　活動準備：

　　音樂，教師自制課件，“幼兒學習材料”《快樂總動員》，《幼兒素質發(fā)展課程語言》CD。

　　活動建議：

　　組織談話活動，引起幼兒興趣。

　　提問：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的？

　　播放課件，幫助幼兒理解詩歌內容，嘗試用甜美的聲音朗通詩歌。

　　請幼兒完整欣賞詩歌，熟悉詩歌內容。

　　提問：詩歌的名字叫什么？詩歌中講了哪些關于六一的事情？

　　小結：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時候是甜蜜蜜的、幸福快樂的。

　　請幼兒閱讀《快樂總動員》第25頁，配樂朗通《甜甜的節(jié)日》，學習疊詞：甜甜的、美美的。

　　提問：詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一？

　　小結：有時兩個相同的字連在一起說聽起來更美好，如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

　　播放音樂，鼓勵幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩歌。三、出示圖片，引導幼兒仿編詩歌。

　　分小組仿編，鼓勵幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩歌中提問：節(jié)日里還有哪些事情很美好？引導幼兒用疊詞說一說。

　　簡單繪畫圖示，指導幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦。

　　啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作表演詩歌。

　　請幼兒分小組研究表演動作，在集體面前進行展示。

　　附：甜甜的節(jié)日

　　六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們的，我們的節(jié)日甜甜的。

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