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小班藝術(shù)教案:捕魚_小班藝術(shù)教案

時間:2022-06-29 16:29:53 教案 我要投稿

小班藝術(shù)教案:捕魚_小班藝術(shù)教案

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小班藝術(shù)教案:捕魚_小班藝術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

小班藝術(shù)教案:捕魚_小班藝術(shù)教案

  目標(biāo):

  1.感受音樂,學(xué)習(xí)合拍優(yōu)美的做動作。

  2.初步發(fā)展有爾對音樂的感受能力和表現(xiàn)力;

  準(zhǔn)備:

  小魚游水的音樂;

  將活動室布置成“小河”;

  幼兒熟悉歌曲《小金魚》。

  過程:

  1.隨著《小魚游》的音樂,幼兒模仿小魚的動作來到小河;

  指導(dǎo)語:“小魚們我們一起游到小河去做游戲吧!”

  2.發(fā)生練習(xí)《問候歌》,幼兒練習(xí)親切自然的演唱。

  指導(dǎo)語:“我們一起向小河問好吧!”

  3.復(fù)習(xí)歌曲《小金魚》,鼓勵幼兒邊唱邊自由表演;

  指導(dǎo)語:“小河輕輕的問:‘誰這么有禮貌呀?’小金魚門邊唱邊跳的告訴小河,好嗎?”

  4.演唱歌曲,練習(xí)魚游水、吃食、游戲的動作。

  指導(dǎo)語:“小金魚的舞蹈跳得真好看,你們是怎樣吃蟲子的?”“怎樣在一起做游戲的?”“表演的時候動作要優(yōu)美,表現(xiàn)出很高興的樣子!

  5.聽音樂做不同的動作。

 。1)區(qū)分魚游水、吃食與捉魚人的音樂。

  指導(dǎo)語:“魚游水的音樂十分優(yōu)美,就好像小金魚自由的擺動尾巴游來游去”!靶◆~吃食是一口一口的吃的,音樂的節(jié)拍也長一些,是一下一下的!薄奥牭胶芗钡囊魳肥,好像發(fā)生了什么事?”“對了,捉魚人要來捉魚了!

  (2)根據(jù)不同的`音樂變換動作。

  指導(dǎo)語:“小魚們要好好聽音樂,聽到魚游的音樂,做小魚游的動作;聽到節(jié)拍長的音樂吃食;聽到很急的音樂表示捕魚人來了,立即回到‘家’!

  6.開展音樂游戲,調(diào)動幼兒的情緒,快樂的玩游戲。

  指導(dǎo)語:“小魚們個個機靈敏捷,我們和捕魚人比一比,看看誰的本領(lǐng)大?”

  7.結(jié)束游戲,演唱《再見歌》,自由模仿小魚游水回家。

  指導(dǎo)語:“天黑了,小魚玩了一天該回家了,我們和小河再見吧!”

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