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托班教案:小熊做客

時(shí)間:2022-07-23 11:33:44 教案 我要投稿

托班教案:小熊做客

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的托班教案:小熊做客,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

托班教案:小熊做客

托班教案:小熊做客1

  活動目標(biāo):在游戲情景中,喜歡跟著老師看看說說,學(xué)說常見水果名稱。

  活動流程:打招呼-認(rèn)認(rèn)說說--找圖書(自由閱讀)-嘗葡萄活動過程:

  一、打招呼師:今天我們要去小熊家做客!寶寶來,找找小熊的家在哪里呀?

  師:找小熊的家,小熊打招呼:

  師:寶寶,我們和小熊打個(gè)招呼呀!"小熊,你好!"師:小熊知道寶寶要來,為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西?纯从惺裁磁!

  二、認(rèn)認(rèn)說說師:出示"香蕉"提問:這是什么呀?(香蕉)師:香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的),你們吃過嗎?寶寶自由說說師:我也吃過的?珊贸岳。

  師:念兒歌《香蕉》。

  師:出示"蘋果"提問:小熊很多好吃的東西呢,看,這是什么呀?

  師:這是蘋果,寶寶真棒!蘋果紅紅的,大大的,我喜歡吃,你們喜歡吃嗎?寶寶自由說說師:蘋果紅的,大大的,我喜歡吃,寶寶也喜歡吃。

  師:出示"橘子"提問:這是什么呀?寶寶自由說說師:你們吃過嗎?

  師:寶寶吃過的呀,我也吃過的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。

  師:寶寶,你們看看,我手上哪個(gè)是蘋果呀?

  師:這個(gè)是蘋果,那這是什么呀?對,是橘子。

  師:寶寶看的真仔細(xì),寶寶真棒!

  三、找圖書師:寶寶,你們看,小熊家還有小圖書呢,這本圖書里啊也有香蕉、蘋果、橘子,我們來找找看。

  師:寶寶自由閱讀,找一找、看一看、認(rèn)一認(rèn)、說一說。

  四、嘗葡萄師:小熊請寶寶吃好東西咯!看看,這是什么呀?

  師:哦,這是葡萄。小熊請我們吃葡萄,那我們謝謝小熊。

 。▏L葡萄)師:葡萄小小的,圓圓的,甜甜的,葡萄真好吃。

  師:我們要回家了,和小熊說 "再見"!

托班教案:小熊做客2

  活動目標(biāo):

  在游戲情景中,喜歡跟著老師看看說說,學(xué)說常見水果名稱。

  活動流程:

  打招呼—認(rèn)認(rèn)說說——找圖書(自由閱讀)—嘗葡萄

  活動過程:

  一、打招呼

  師:今天我們要去小熊家做客!寶寶來,找找小熊的家在哪里呀?

  師:找小熊的家,

  小熊打招呼:

  師:寶寶,我們和小熊打個(gè)招呼呀!“小熊,你好!”

  師:小熊知道寶寶要來,為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西。看看有什么哦!

  二、認(rèn)認(rèn)說說

  師:出示“香蕉”提問:這是什么呀?(香蕉)

  師:香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的),你們吃過嗎?寶寶自由說說

  師:我也吃過的?珊贸岳病

  師:念兒歌《香蕉》。

  師:出示“蘋果”提問:小熊很多好吃的東西呢,看,這是什么呀?

  師:這是蘋果,寶寶真棒!蘋果紅紅的,大大的,我喜歡吃,你們喜歡吃嗎?寶寶自由說說

  師:蘋果紅的,大大的,我喜歡吃,寶寶也喜歡吃。

  師:出示“橘子”提問:這是什么呀?寶寶自由說說

  師:你們吃過嗎?

  師:寶寶吃過的呀,我也吃過的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。

  師:寶寶,你們看看,我手上哪個(gè)是蘋果呀?

  師:這個(gè)是蘋果,那這是什么呀?對,是橘子。

  師:寶寶看的真仔細(xì),寶寶真棒!

  三、找圖書

  師:寶寶,你們看,小熊家還有小圖書呢,這本圖書里啊也有香蕉、蘋果、橘子,我們來找找看。

  師:寶寶自由閱讀,找一找、看一看、認(rèn)一認(rèn)、說一說。

  四、嘗葡萄

  師:小熊請寶寶吃好東西咯!看看,這是什么呀?

  師:哦,這是葡萄。小熊請我們吃葡萄,那我們謝謝小熊。

 。▏L葡萄)

  師:葡萄小小的,圓圓的,甜甜的,葡萄真好吃。

  師:我們要回家了,和小熊說 “再見”!

托班教案:小熊做客3

  活動目標(biāo):

  在游戲情景中,喜歡跟著老師看看說說,學(xué)說常見水果名稱。

  活動流程:

  打招呼-認(rèn)認(rèn)說說--找圖書(自由閱讀)-嘗葡萄

  活動過程:

  一、打招呼

  師:今天我們要去小熊家做客!寶寶來,找找小熊的'家在哪里呀?

  師:找小熊的家,小熊打招呼:

  師:寶寶,我們和小熊打個(gè)招呼呀!“小熊,你好!”師:小熊知道寶寶要來,為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西?纯从惺裁磁!

  二、認(rèn)認(rèn)說說

  師:出示“香蕉”提問:這是什么呀?(香蕉)師:香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的),你們吃過嗎?寶寶自由說說師:我也吃過的?珊贸岳。

  師:念兒歌《香蕉》。

  師:出示“蘋果”提問:小熊很多好吃的東西呢,看,這是什么呀?

  師:這是蘋果,寶寶真棒!蘋果紅紅的,大大的,我喜歡吃,你們喜歡吃嗎?寶寶自由說說師:蘋果紅的,大大的,我喜歡吃,寶寶也喜歡吃。

  師:出示“橘子”提問:這是什么呀?寶寶自由說說師:你們吃過嗎?

  師:寶寶吃過的呀,我也吃過的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。

  師:寶寶,你們看看,我手上哪個(gè)是蘋果呀?

  師:這個(gè)是蘋果,那這是什么呀?對,是橘子。

  師:寶寶看的真仔細(xì),寶寶真棒!

  三、找圖書

  師:寶寶,你們看,小熊家還有小圖書呢,這本圖書里啊也有香蕉、蘋果、橘子,我們來找找看。

  師:寶寶自由閱讀,找一找、看一看、認(rèn)一認(rèn)、說一說。

  四、嘗葡萄

  師:小熊請寶寶吃好東西咯!看看,這是什么呀?

  師:哦,這是葡萄。小熊請我們吃葡萄,那我們謝謝小熊。

 。▏L葡萄)師:葡萄小小的,圓圓的,甜甜的,葡萄真好吃。

  師:我們要回家了,和小熊說“再見”!

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