中班區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)蔬菜總動(dòng)員優(yōu)秀教案
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活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)切細(xì)條和細(xì)片的技能,體驗(yàn)制作蔬菜沙拉的樂(lè)趣。
2、感知數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系,能按事物的差異(長(zhǎng)短、多少)進(jìn)行排序。
3、能用各種蔬菜及輔助材料進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致的心理品質(zhì)極大膽的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、生活區(qū):胡蘿卜、番茄、黃瓜、紫包菜、沙拉、小刀、盆子等
二、數(shù)學(xué)區(qū):黃瓜豐收的操作卡、茄子寶寶找朋友的操作卡、到番茄寶寶家有多遠(yuǎn)的操作卡、紅、黃、藍(lán)三色塑料管若干。
三、動(dòng)手區(qū):包菜、土豆、茭白等各種蔬菜若干、牙簽、彩紙、毛線、樹(shù)枝等輔助材料若干。
四、美術(shù)區(qū):蔬菜印章(胡蘿卜、黃瓜、蘿卜等)若干、紅、黃、藍(lán)、綠的顏料、紙若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示番茄寶寶,“我是番茄寶寶,我和我的蔬菜朋友帶來(lái)了幾種好玩的游戲,你們?cè)敢夂退麄円黄鹜鎲??/p>
2、講解圖,引導(dǎo)幼兒看圖了解各種游戲的玩法。
教師示范做沙拉,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把各種蔬菜切成細(xì)片,提醒幼兒在做蔬菜沙拉的游戲時(shí)要洗手,切的時(shí)候要注意手別讓刀劃破了。
3、請(qǐng)幼兒介紹幾組游戲,如:到番茄寶寶家有多遠(yuǎn)、給茄子寶寶找朋友。根據(jù)幼兒介紹的情況教師加以補(bǔ)充。教師介紹黃瓜豐收的.游戲(先把黃瓜按從小到大或從短到長(zhǎng)的順序排隊(duì),再看看黃瓜上的數(shù)字是幾就給他畫上幾個(gè)點(diǎn)。)
4、結(jié)合圖介紹動(dòng)手區(qū)的活動(dòng),提醒幼兒用各種輔助材料進(jìn)行裝飾,先看看他像什么,再添加輔助材料裝飾成自己想象中的事物。
5、請(qǐng)幼兒介紹美術(shù)區(qū)的活動(dòng),提醒幼兒印章在什么地方拿就放到什么地方,不能隨便放。印好后看看像什么,再給他添畫,比一比誰(shuí)最能干。
6、幼兒活動(dòng),教師加以適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽想象。
7、活動(dòng)評(píng)價(jià)。出示番茄寶寶“我?guī)?lái)的游戲好玩嗎?你玩了哪幾種,遇到困難了嗎?”
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