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幼兒園乘車安全的教案

時(shí)間:2022-09-22 16:33:05 教案 我要投稿

幼兒園乘車安全的教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園乘車安全的教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園乘車安全的教案

幼兒園乘車安全的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  3、在活動(dòng)過程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

  活動(dòng)過程:

  隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

  活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。

  活動(dòng)反思:

  通過讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

幼兒園乘車安全的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  3、在活動(dòng)過程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

  4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

  活動(dòng)過程:

  隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識(shí)

  活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。

  活動(dòng)反思:

  首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……,鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

  在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

  活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!

  在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

  通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園乘車安全的教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知曉安全乘車的道理。

  2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

  難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情景畫四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

  活動(dòng)過程:

  一、引出問題

  師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

  二、看情景表演并討論

  1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

  師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球。≌嫫裂!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán),不一?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

  2、討論

  師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做?

  出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。

  3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄,從車中往窗外吐痰或扔廢物

  師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

  4、討論

  師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

  出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

  三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

  師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請幾個(gè)小朋友來做做看。

  小朋友乘坐期間出難題。

  1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

  2、請他們選擇正確的零食吃。

  四、小結(jié)再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?

  車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

  五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園乘車安全的教案4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場景,方向盤一個(gè)。

  2、教學(xué)圖片。

  【活動(dòng)過程】

  一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。

  1、老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉。乘什么車去呢?乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢?

  老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對(duì)的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

  3、小結(jié)。

  我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

  二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。

  1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

  2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

  【活動(dòng)反思】

  首先,通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園乘車安全的教案5

  活動(dòng)目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

  3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  4、初步了解乘車的小常識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn)

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

  二、出示掛圖。

  引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

  2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  活動(dòng)反思:

  今天下午我們班開展安全活動(dòng)——《安全乘車》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

幼兒園乘車安全的教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道公交車的功能。

  2、初步了解乘車進(jìn)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

  3、曉得在乘車進(jìn)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、實(shí)物投影儀、圖片、乘車的音樂

  2、5把小椅子

  活動(dòng)過程

  (一)導(dǎo)進(jìn),熟悉公交車。

  1、故事導(dǎo)進(jìn):小豬要往姥姥家玩,出了家門,它忽然發(fā)現(xiàn),它不知道坐什么車往姥姥家,小朋友們你們能幫幫小豬嗎?

  2、出示公交車圖片,并發(fā)問:這是什么車?它是做什么用的?小豬可以坐公交車嗎?

 。ǘ┝私獬塑嚨幕疽(guī)則。

  1、小豬在公交車站等來了公交車,沒有排隊(duì),大聲嚷嚷:“讓我先上!讓我先上!我著急!”

  師:小豬這樣的行為,你覺得怎樣樣?

  2、小豬擠上了車,找了一個(gè)坐位坐下。這時(shí)候候一個(gè)聲音響起來:“沒有刷卡的乘客請買一下票。”小豬摸摸空空的口袋,縮了縮脖子,沒吱聲。

  出示乘車卡車票并發(fā)問:這是什么?它用來干什么?小豬上車的時(shí)候刷卡了嗎?你是怎樣知道的?

  3、公交車開了兩站,上來一名老伯伯,正好站在小豬的.坐位旁。小豬扭扭身體,將頭靠在車窗上,故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲。

  師:小豬這樣的做法,你喜歡嗎?為何?

  4、沒兩站老伯伯下車了,小豬一下睜開了眼睛,揉揉癟癟的肚子,打開背包,拿出面包大口的吃起來。吃完了面包,小豬將包裝紙扔出了車窗外,下了車,而坐位上留下了很多的面包渣……

  師:小豬有兩個(gè)做法讓人不喜歡,你知道是什么嗎?

  5、討論:你坐過公交車嗎?你知道乘車要留意什么?

 。ㄈ┯懻撊绾伪Wo(hù)車箱環(huán)境。

  我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車箱內(nèi)的整潔?

  1、不將廢棄物丟在車箱內(nèi)

  2、隨身攜帶一個(gè)小垃圾袋

  3、不將痰吐在車箱內(nèi),隨身帶衛(wèi)生紙

  4、不在車箱內(nèi)大小便

  (四)討論在乘公交車時(shí)如何保護(hù)自我

  1、不將頭、手臂、身體伸出車窗外

  2、不在車箱內(nèi)亂跑

  3、安靜的坐在坐位上,不跪在、趴在坐位上

 。ㄎ澹┯螒颍航M織幼兒“乘公交”,以此鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1、;

  2、。

  活動(dòng)延伸:往乘坐一次公交車,并用畫筆劃下來。

幼兒園乘車安全的教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  知曉安全乘車的道理,掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖《乘車安全要牢記》

  活動(dòng)過程:

  1、提出問題:

  ——“過幾天,我們要去春游了,路上需要乘車。那么,乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢?”

  2、感知討論:

  出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論:

  ——“大家看,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

  圖片1(把頭探出車窗)。

  圖片2(把手伸出窗)。

  圖片3(車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑)。

  圖片4(反向跪坐在車位上)。

  圖片5(坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)。

  圖片6(從車中望窗外吐痰或扔廢物)。

  3、歸納總結(jié):

  ——“在乘車時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

  出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)安全行為的圖片。

  組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想辦法。

  4、延伸活動(dòng):

  幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  建議與提示:

  1、可結(jié)合外出活動(dòng),讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車。

  2、活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上,作為宣傳用。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中,幼兒的積極性很高,因?yàn)楹苜N近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。在討論中幼兒也能大膽的回答問題,只是語言表達(dá)能力不是很完整,在老師的提醒下,有部分幼兒能將話說完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯,需要進(jìn)一步的調(diào)整。

幼兒園乘車安全的教案8

  【設(shè)計(jì)意圖】

  在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對(duì)于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時(shí)抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對(duì)于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設(shè)計(jì)了這一個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)乘車安全的意識(shí),提升他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1。初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí)。

  2。教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  3。積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  4。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教學(xué)PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個(gè)

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入

  1。出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個(gè)玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它?生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)

  二、播放教學(xué)PPT

  1。觀看動(dòng)畫,激發(fā)幼兒安全意識(shí)師:你們覺得這樣做對(duì)嗎?那接下來我們就一起來看部動(dòng)畫片吧!

  師:在這個(gè)動(dòng)畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結(jié):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對(duì)的,我們小朋友乘車時(shí)千萬不要這樣,這樣是會(huì)受傷的。

  2。教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎么樣保護(hù)自己,老師這里帶來了很多圖片,我們一起來看一看他們做得對(duì)不對(duì)?

  小結(jié):小朋友們在乘車時(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時(shí)要排隊(duì),不要擁擠,不然自己和別人都會(huì)受傷的。下車的時(shí)候也不要急,排好隊(duì)下車,遵循交通秩序。

  三、結(jié)束部分播放PPT中乘車安全視頻

  【活動(dòng)延伸】

  請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識(shí)向父母轉(zhuǎn)達(dá)。

幼兒園乘車安全的教案9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  食物投影儀、圖片、乘車的音樂

  教學(xué)過程:

  一、了解乘車的基本規(guī)則

  三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境

  四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)

  五、結(jié)束活動(dòng)

  活動(dòng)反思:

  "各種各樣的汽車"主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

幼兒園乘車安全的教案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  食物投影儀、圖片、乘車的音樂

  活動(dòng)過程:

  一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

  你知道乘車要注意什么?

  二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

  1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

  三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  “各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

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《乘車安全》的教案07-28

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