大班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《禁煙小衛(wèi)士》
作為一位剛到崗的人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的大班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《禁煙小衛(wèi)士》,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)由來(lái)
吸煙對(duì)人體健康有著巨大的危害性,有資料表明,長(zhǎng)期吸煙可能引發(fā)肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心臟病等。有調(diào)查顯示,吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多;5歲以下兒童,在不吸煙家庭,33.5%有呼吸道癥狀,而吸煙家庭卻有44.5%患呼吸道癥狀。據(jù)統(tǒng)計(jì),孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
吸煙害己害人,應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。禁煙,從娃娃抓起。
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒知道吸煙以及二手煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
2、幫助幼兒樹(shù)立遠(yuǎn)離煙草、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),鼓勵(lì)幼兒向身邊的人宣傳戒煙。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)吸煙危害人體健康、危害環(huán)境有一定的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備:關(guān)于吸煙的調(diào)查表,視頻,棉花、香煙、打火機(jī)、瓶子;禁煙廣告等
活動(dòng)過(guò)程
一、總結(jié)調(diào)查結(jié)果,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)身邊人吸煙的切身感受(3mins)
1、師出示調(diào)查結(jié)果并作解釋(1 min)
2、幼兒述說(shuō)自己對(duì)身邊人吸煙的切身感受(3~5人)(2 mins)
二、做實(shí)驗(yàn),理解吸煙對(duì)人體的危害(20 mins)
1、師演示實(shí)驗(yàn):先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。 (由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較少,可在課前先做一組實(shí)驗(yàn))(1 min)
2、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,幼兒猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(可在黑板上懸掛幼兒的猜測(cè)結(jié)果)(2 mins)
3、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,師幼一起討論吸煙的危害。(出示人體的器官圖加以提示)(3 mins)
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到的現(xiàn)象,講講吸煙是如何危害我們的身體的。(請(qǐng)幼兒到臺(tái)前仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)所呈現(xiàn)的結(jié)果現(xiàn)象)(4 mins)
5、觀(guān)看視頻一:400支煙的危害(6 mins)
6、觀(guān)看視頻二:健康肺與吸煙肺的呼吸效果對(duì)比(2 mins)
7、教師總結(jié)吸煙的危害:香煙里含有很多對(duì)身體有毒的物質(zhì),比如尼古丁、焦油等。長(zhǎng)期吸煙可能引發(fā)肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心臟病等嚴(yán)重的疾病,這些疾病對(duì)人體的.危害非常大,可能引發(fā)死亡。(2 mins)
三、觀(guān)看視頻,了解二手煙的危害(5 mins)
四、總結(jié)吸煙以及二手煙對(duì)人體和環(huán)境的危害,幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)離煙草、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)(2 mins)
五、活動(dòng)延伸:
1、美術(shù)活動(dòng):設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志
2、小小宣傳員
如果你周?chē)腥嗽谖鼰煟缒愕陌职、爺爺或者家里?lái)的客人在吸煙,你怎么辦?(直接提醒大人少吸煙、不吸煙/制作禁煙標(biāo)志貼在家里……)
教學(xué)反思:
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹(shù)立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
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