爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案范文（通用15篇）
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。
2、指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動(dòng)過(guò)程：
甲：黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。（課件出示）
甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來(lái)考考你，你知道黨十九大嗎？
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開(kāi)。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢？一起來(lái)看一下吧。（播放視頻：學(xué)習(xí)十九大 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年）
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子？請(qǐng)看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過(guò)剛才的視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的'趣事奇談；
甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。（朗讀名言）
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
乙：他們說(shuō)得多好！可你們知道嗎？每一位名人的成功都是來(lái)之不易的，他們?cè)趦簳r(shí)都很刻苦，下面請(qǐng)聽(tīng)故事。（講故事）《孫康映雪讀書(shū)》《聞一多醉書(shū) 》《高爾基救書(shū)》
甲：謝謝他們給我們帶來(lái)的故事。記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話。
乙：對(duì)！可是，什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢？
甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來(lái)討論討論，什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧！討論開(kāi)始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎？誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的好書(shū)。（好書(shū)推薦）
甲：哇！這么多的書(shū)，真把我給樂(lè)壞了，我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。
乙：那可不行，讀書(shū)這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗(yàn)吧！
甲：看來(lái)讀書(shū)也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了！讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書(shū)社團(tuán)，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。下面請(qǐng)鄭一諾來(lái)介紹
甲：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，也是一種巨大的享受！書(shū)是多么神奇��！下面請(qǐng)欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書(shū)》
甲：讀書(shū)讓我們的生活充滿七彩陽(yáng)光。
乙：讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
甲：航行在知識(shí)的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉，
乙：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！
合：新時(shí)代的好少年，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布五（4）中隊(duì)“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請(qǐng)坐
五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)：
本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長(zhǎng)策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書(shū)的重要性，效果明顯。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇2
主題：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”
活動(dòng)要求：
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。”的熱潮。 準(zhǔn)備工作：課件 活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）、爭(zhēng)做“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”的好少年。
圍繞這個(gè)主題，班級(jí)學(xué)生在每組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下開(kāi)展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長(zhǎng)匯報(bào)。
（2） 爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。
a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評(píng)選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。 b、請(qǐng)3名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。
�。�3）爭(zhēng)做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年。
a、推選班級(jí)中的.2名同學(xué)，誰(shuí)為班級(jí)或?qū)W校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級(jí)做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來(lái)。
�。�4）爭(zhēng)做“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的好少年。
a、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
b、課后由班干部組織召開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。
3、組織開(kāi)展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。
將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。
4、小結(jié)
結(jié)合學(xué)生的評(píng)選，在樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一些班級(jí)先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。
師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇3
班會(huì)主題：紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒找榜樣爭(zhēng)四好
班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)孩子們的樹(shù)立榜樣的意識(shí)，并能學(xué)習(xí)榜樣，規(guī)范自己的行為；
2、讓孩子們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做四好少年。
班會(huì)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。
2009年10月12日，胡錦濤爺爺代表黨和人民的重托，給全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)來(lái)了一封賀信。鼓勵(lì)全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)做“四好少年”！ 介紹“四好少年”的內(nèi)容：
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
二、介紹榜樣的事跡。
1、愛(ài)國(guó)的故事：周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。
2、勤奮學(xué)習(xí)的故事：古人有頭懸梁錐刺股，現(xiàn)在有神舟七號(hào)團(tuán)體刻苦創(chuàng)新、勇克難關(guān)。
3、品德的故事：河南的洪戰(zhàn)輝自立自強(qiáng)、照顧家人和撿來(lái)的妹妹，謝延信誠(chéng)實(shí)守信、孝親敬老。
4、健體的.故事：劉翔奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光。
三、說(shuō)說(shuō)身邊的四好少年。
請(qǐng)同學(xué)們從四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)i他們值得你學(xué)習(xí)的地方？
五、怎樣才能成為一名四好少年？
1、學(xué)生發(fā)言。
2、老師總結(jié)：首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，按時(shí)完成 老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門(mén)功課學(xué)好。 鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長(zhǎng)，受益終生。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
甲：因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，大地才充滿勃勃生機(jī)。
乙；因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。
乙：我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>
乙：我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎？
乙：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎？
合：五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園，幸福的歌聲就在耳邊飄蕩，你聽(tīng)這歌聲乙經(jīng)唱響�！缎腋５腵搖籃》
乙：作為一名新時(shí)代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無(wú)法回避的問(wèn)題。
甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)之一：尋找道德垃圾
我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。甲：下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
甲旁白：早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。
同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。
甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢？
同學(xué)一專(zhuān)心聽(tīng)講，不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門(mén)，還和同學(xué)打架。
乙：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？
乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱
甲：在剛才尋找道德垃圾的過(guò)程中，相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來(lái)越少，然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，這是我們無(wú)法回避的問(wèn)題，下面進(jìn)行：
系列活動(dòng)之二：尋找自身的不良習(xí)慣：
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？壞習(xí)慣又有哪些壞處呢？請(qǐng)四人小組交流討論。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇5
活動(dòng)目的：
通過(guò)《爭(zhēng)做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子！
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
3、布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)程序：
學(xué)生甲：敬愛(ài)的老師，
學(xué)生乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：你們好�。ㄐ芯瞎Y）
甲：我倆代表二（4）班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì)。（全體鼓掌歡迎）
合：《爭(zhēng)做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開(kāi)始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
乙：在這里，對(duì)辛勤教育我們成長(zhǎng)的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您！
甲：作為二年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，遵守紀(jì)律聽(tīng)從老師的`教導(dǎo)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子！
乙：首先，我們提幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么？
（擺放好文具和上課需用的課本。）
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的'最后一件事是什么？
�。ㄕ頃�(shū)包，清理課本文具。）
乙：3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么？
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見(jiàn)了老師和長(zhǎng)輩我們要怎樣做？請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。
�。ǘY儀隊(duì)表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師；在公車(chē)上給老奶奶讓座）
乙：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩，先鞠躬行禮，然后問(wèn)好。分別時(shí)，要招手致意，說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。
�。ㄕ頃�(shū)包比賽；剝大蒜比賽）
乙：今后，我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話隊(duì)的表演。
�。ㄐυ掙�(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》）
甲：你們聽(tīng)了這笑話小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱：《上學(xué)歌》。
�。ū硌蓐�(duì)表演《上學(xué)歌》）
乙：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
�。ɡ收b隊(duì)朗誦兒歌：《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生，懂禮貌》）
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
（全班合唱《咱們從小講禮貌》）
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。
2、能區(qū)分文明與不文明，對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō)出自己的看法。
3、爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月26日102班教室
三、活動(dòng)過(guò)程：
師：各位同學(xué)，我們?nèi)A夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋�(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，我們不能再讓自己做個(gè)靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
�。ㄒ唬┲袊�(guó)有禮儀之邦的美稱(chēng)，學(xué)習(xí)禮儀，做文明的小學(xué)生。學(xué)習(xí)文明禮儀歌。
�、偕祰�(guó)旗，奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮
�、谂c人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信
�、酃矆�(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體
�、苄⒕锤改�，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人
⑤乘車(chē)購(gòu)物，不擁不擠，座位讓給有困難的人
�、扌熊�(chē)走路，遵守交通規(guī)則
�、弑Ｗo(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏
�、鄲�(ài)護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序
�、嵘鐣�(huì)交往、熱情、友好、大方
�、馇槿そ】�，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。
�。ǘ┲v解正確的校園禮儀。
1、表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)，在這個(gè)三年級(jí)（3）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。
�。ㄈ┪拿饔谜Z(yǔ)不離口
1、我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
2、這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？下面請(qǐng)聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》
4、人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不
起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了�？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的.心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀者，這時(shí)上課鈴聲終于響了……
5、同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
（五）活動(dòng)總結(jié)：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
一、班會(huì)目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年xx月xx日
地點(diǎn)：三年級(jí)教室
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）班會(huì)開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)�！�
第一小隊(duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面
前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！”
小隊(duì)長(zhǎng)回原位，“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì)：、、、、、、
�。ǜ餍￡�(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）
中隊(duì)長(zhǎng)：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作均已做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)，報(bào)告完畢�！�
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)回原位：“全中隊(duì)稍息”
出旗
主持人：“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂(lè)、指揮）
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話
五、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
�。ǘ┬@禮儀三句半
�。ㄈ┰谖覀兩磉呌心男┎晃拿餍袨槟�？
常見(jiàn)的不文明行為：
1、隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。
2、上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。
3、課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。
4、隨意在課桌上寫(xiě)不文明話語(yǔ)或刻畫(huà)圖案。
5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。
6、涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7、浪費(fèi)水資源，破壞花草樹(shù)木。
�。ㄋ模┒Y儀知識(shí)學(xué)習(xí)
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢？現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國(guó)是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？
1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？
�。ń榻B者——）：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行隊(duì)禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？
�。▽W(xué)生）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？
（學(xué)生）說(shuō)：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生：看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。
學(xué)生：尊老愛(ài)幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
學(xué)生；不吃陌生人的東西，不和陌生人說(shuō)話。
學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說(shuō)得都很對(duì)，我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
�。ㄎ澹┬∑窢�(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員
�。┏氖指琛抖Y貌用語(yǔ)歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》，讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。
你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀
你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴
你拍三，我拍三，自己事情自己干
你拍四，我拍四，做事不能自顧自
你拍五，我拍五，禮貌誠(chéng)信好相處
你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守
你拍七，我拍七，互助友愛(ài)要牢記
你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸
你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口
你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持
�。ㄆ撸┪拿鞫Y儀知識(shí)競(jìng)賽
�。ò耍R唱咱們從小講禮貌
�。ň牛�、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
（十）退旗（全體隊(duì)員敬禮）
�。ㄊ唬┙Y(jié)束
主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。現(xiàn)在，三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束！
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇7
教學(xué)內(nèi)容：
爭(zhēng)做“四德”新人
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識(shí)目標(biāo)
1、明白什么是“四德”
2、知道為什么要做“四德”新人
二、能力目標(biāo)
知道怎么做才算是“四德”新人
三、情感目標(biāo)
學(xué)會(huì)做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會(huì)
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、什么是“四德”;
2、為什么要做“四德”新人。
難點(diǎn)：
1、我們要怎么做才算是“四德”新人
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》
教學(xué)過(guò)程：
一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)“四德”
1、什么是“四德”
把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。
以“愛(ài)”為核心的社會(huì)公德;以“誠(chéng)”為核心的職業(yè)道德;以“孝”為核心的家庭美德;以“仁”為核心的個(gè)人品德;
2、社會(huì)公德
含義：指人們最低道德層次的在公共生活場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。
基本內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、
愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。 ①在人與人之間關(guān)系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂(lè)。 ②在人與社會(huì)關(guān)系的層面上，要做到愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法。 ③在人與自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。
3、職業(yè)道德含義：是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。
基本內(nèi)容：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)首先，職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次，職業(yè)道德的核心是愛(ài)崗敬業(yè)。
第三，職業(yè)道德的外在要求是誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道。
4、家庭美德
含義：指調(diào)節(jié)人們?cè)诩彝ド罘矫娴年P(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。
基本內(nèi)容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
5、個(gè)人品德
含義：是一定社會(huì)的道德原則、規(guī)范在個(gè)人身上的體現(xiàn)和凝結(jié)，是在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的特征和傾向
基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見(jiàn)義勇為。
三、作為中學(xué)生的我們?cè)撛趺醋?
【自尊自愛(ài)、注重儀表】
1、行動(dòng)坐臥姿勢(shì)端莊、優(yōu)美
2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
4、舉止文明，反對(duì)賭博、封建迷信等活動(dòng)。
5、帶頭參加有益的文娛活動(dòng)。
6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛(ài)。
7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。
【真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人】
對(duì)人談話要落落大方，彬彬有禮，語(yǔ)言要親切、和藹。
8、謙恭有禮，敬老愛(ài)幼。
10、尊重老師，虛心接受老師的批評(píng)指正。
11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，不開(kāi)無(wú)益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動(dòng)制止并匯報(bào)老師。
12、學(xué)會(huì)接待客人的一般禮節(jié)，與鄰里談話不說(shuō)庸俗的話。
13、學(xué)會(huì)尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。
14、不隨意打斷別人的講話，不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。
15、要守時(shí)守信。
【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】
16、升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌要肅立、脫帽，行隊(duì)禮。
17、遵守學(xué)校紀(jì)律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻x墻，聚眾斗毆。
18、借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還，損壞要賠償。不折頁(yè)、不撕書(shū)、不亂畫(huà)涂抹，不把書(shū)報(bào)私自帶回家。
19、按時(shí)上課，珍惜時(shí)間，尊重老師的勞動(dòng)。
20、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦。上課時(shí)精神飽滿，不打瞌睡，提高聽(tīng)課效率。
21、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講;先復(fù)習(xí)后寫(xiě)作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
22、服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
23、集會(huì)時(shí)按指定地點(diǎn)就坐，聽(tīng)報(bào)告時(shí)不看書(shū)報(bào)、不聊天、不做小動(dòng)作。報(bào)告結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。
【勤勞儉樸、孝敬父母】
24、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，注意自己的生物鐘。
25、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，提高勞動(dòng)效率。
26、尊重父母的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
27、主動(dòng)關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩。主動(dòng)愛(ài)護(hù)、幫助幼小。
28、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿，也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。
29、服從長(zhǎng)輩管教，不做傷害長(zhǎng)輩感情的.事。
【遵守公德、嚴(yán)于律己】
30、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不論有無(wú)交通民警和交通信號(hào)燈指揮都要遵守交通規(guī)則。
31、乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給他人讓座。主動(dòng)照顧有困難的人。
32、在商店不亂動(dòng)商品、陳設(shè)，挑選商品后如不買(mǎi)要向營(yíng)業(yè)員表示歉意。
33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動(dòng)勸阻。
34、敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)方法要巧妙，以不傷害自己為前提。
35、要積極參加植樹(shù)造林、奉獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng)。
四、宣讀《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》
由班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)
做“四德”新人倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的"四德工程"建設(shè)，為我們廣大學(xué)生搭建起良好的思想道德成長(zhǎng)平臺(tái)。作為一名中學(xué)生，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)道德文明意識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，講文明，知禮儀，守法紀(jì)，切實(shí)提高踐行"四德工程"的積極性和主動(dòng)性，全面提升自身綜合素養(yǎng)。在這里，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。每一位同學(xué)都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng)，積極參與愛(ài)心救助、志愿者助殘、文明交通、等愛(ài)心行動(dòng);積極參與“懷感恩心，做誠(chéng)信人”教育實(shí)踐活動(dòng);積極參與我向父母獻(xiàn)孝心敬老養(yǎng)老的教育實(shí)踐活動(dòng);積極參與學(xué)禮儀、懂禮貌回饋行動(dòng)。
三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做文明使者，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人。
四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺(jué)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，共同塑造秀美和諧社會(huì)新形象。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，以自己的實(shí)際行動(dòng)開(kāi)啟更加燦爛美好的明天!
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇8
主題：
“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”
活動(dòng)要求：
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年�！钡臒岢�。
準(zhǔn)備工作：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、爭(zhēng)做“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”的好少年。
圍繞這個(gè)主題，班級(jí)學(xué)生在每組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下開(kāi)展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長(zhǎng)匯報(bào)。
(2)爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。
a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評(píng)選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。
b、請(qǐng)3名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。
(3)爭(zhēng)做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年。
a、推選班級(jí)中的'2名同學(xué)，誰(shuí)為班級(jí)或?qū)W校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級(jí)做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來(lái)。
(4)爭(zhēng)做“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的好少年。
a、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
b、課后由班干部組織召開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。
3、組織開(kāi)展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。
將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。
小結(jié)：
結(jié)合學(xué)生的評(píng)選，在樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一些班級(jí)先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。
師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇9
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生了解少先隊(duì)的一些知識(shí)，規(guī)范自我的言行舉止，做一名合格的少先隊(duì)員
教學(xué)重點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識(shí)，懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
活動(dòng)對(duì)象：
一年級(jí)四班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一四班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)資料
1、少先隊(duì)簡(jiǎn)史
2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義
4、入隊(duì)誓詞
5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
6、少先隊(duì)隊(duì)歌
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.相關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)
2.關(guān)于少先隊(duì)隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開(kāi)始，宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)
�。�1）少先隊(duì)簡(jiǎn)史
中國(guó)少年先鋒隊(duì)前身為中國(guó)少年兒童隊(duì)，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織--中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
�。�2）紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。在一次理解新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自我的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
�。�3）少先隊(duì)的隊(duì)旗
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
�。�4）入隊(duì)誓詞
我們的'入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài).....，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（5）正確敬隊(duì)禮姿勢(shì)動(dòng)作：
第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏，高舉過(guò)頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí)，把右手高舉過(guò)頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也必須會(huì)更加規(guī)范。
（6）隊(duì)歌的來(lái)歷
今日的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上經(jīng)過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上經(jīng)過(guò)。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇10
活動(dòng)目的：
通過(guò)《爭(zhēng)做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!
組織者：
中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。
參加人員：
中隊(duì)全體隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：
班隊(duì)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
3、布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)程序：
學(xué)生甲：敬愛(ài)的老師，
學(xué)生已：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭(zhēng)做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開(kāi)始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已：在這里，對(duì)辛勤教育我們成長(zhǎng)的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，遵守紀(jì)律聽(tīng)從老師的`教導(dǎo)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!
已：首先，我們提幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：
2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?
(整理書(shū)包，清理課本文具。)
已：
3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見(jiàn)了老師和長(zhǎng)輩我們要怎樣做?請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。
(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車(chē)上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的`那樣做：見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩，先鞠躬行禮，然后問(wèn)好。分別時(shí)，要招手致意，說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。
(整理書(shū)包比賽;剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話隊(duì)的表演。
(笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)
甲：你們聽(tīng)了這笑話小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊(duì)朗誦兒歌：《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇11
活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)地點(diǎn)：
七(3)教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布：全體立正，少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員教師，敬禮!
二、(放出旗音樂(lè))出旗;
三、主持人宣布：唱隊(duì)歌;
四、隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)資料：同學(xué)們，大家好!根據(jù)少先隊(duì)安徽省工作委員會(huì)《關(guān)于在全省少先隊(duì)組織中廣泛開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育的通知》精神，今日我來(lái)給大家上隊(duì)課，我感到十分高興。今日的主題隊(duì)會(huì)有兩部分：一、黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的期望和要求;二、少先隊(duì)組織的基本知識(shí)。
五、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);
1、隊(duì)會(huì)主題導(dǎo)入
百年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》講到的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年提高則國(guó)提高……”。意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年有夢(mèng)想，有知識(shí)，有本事，才能把祖國(guó)建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛!黨中央對(duì)我們少年兒童健康成長(zhǎng)有哪些期望和要求呢下頭我們來(lái)看看吧。(多媒體展示)
那么，少先隊(duì)作為我們學(xué)習(xí)生活的組織，你們了解嗎明白它的來(lái)歷嗎明白他的一些基礎(chǔ)知識(shí)嗎下頭，我們就一起來(lái)重溫有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1)、介紹少先隊(duì)的全名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。
2)、討論“先鋒”的意義
3)、少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：.....。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們。
4)、少先隊(duì)的'隊(duì)徽是由什么組成的
五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5)、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的五角星加火炬的紅旗。五角星代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
6)隊(duì)旗每部分的含義
7)、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么他代表什么含義
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的.榮譽(yù)。
8)我們的隊(duì)禮
9)我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。誠(chéng)實(shí)，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。身為少先隊(duì)員，待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙教師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)待自我身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要下決心去克服和改正。少先隊(duì)員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開(kāi)放，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后，熱心幫忙;誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高。
10)、少先隊(duì)的"隊(duì)歌是什么隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
11)、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
12)、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài).....，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
三、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血染成的�！边@句話我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學(xué)習(xí)。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
四、退旗。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇12
活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)主題：
少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
少先隊(duì)知識(shí)材料
活動(dòng)形式：
以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備階段
1.班長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布：“xx小學(xué)xx班少先隊(duì)知識(shí)伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)此刻開(kāi)始！”
3.唱隊(duì)歌。（放伴奏錄音）
（全體坐下)（說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要資料、意義)本次隊(duì)會(huì)是針對(duì)我們少先隊(duì)員，不能很好地注重我們的.形象，愛(ài)護(hù)我們的組織而開(kāi)的。我期望這次隊(duì)會(huì)能讓我們改掉這些不良習(xí)慣。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿夢(mèng)想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：作為一名少先隊(duì)員，我光榮，我自豪!
乙：今日就讓我們每位隊(duì)員來(lái)重溫隊(duì)的知識(shí)，了解隊(duì)史，深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，做一名合格的少先隊(duì)員。
甲：每位少先隊(duì)員，不僅僅要了解少先隊(duì)的隊(duì)史，更應(yīng)當(dāng)明白隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志乙：接下來(lái)讓我們一起觀看課件。
甲：請(qǐng)大家認(rèn)真看，用心聽(tīng)，看完后我們將進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
乙：課件看完了，相信大家也學(xué)到了不少知識(shí)，下頭就進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。請(qǐng)看比賽規(guī)則ppt
1、本競(jìng)賽屬于搶答；
2、答對(duì)一題得1分，答錯(cuò)一題扣2分；
3、以小組累計(jì)記分，最終評(píng)選優(yōu)秀小組。
甲：口述題目（出示題目）
�、�.....成立于（ ）年7月。每年的（ ）月（ ）日是黨的黨的生日。
�、莆覀冴�(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是（ ）.
�、巧傧汝�(duì)的`全稱(chēng)是（ ）
⑷新中國(guó)成立于（ ）年（ ）月（ ）日。（ ）月（ ）日是國(guó)慶節(jié)。
三、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢（學(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛(ài)祖國(guó).熱愛(ài)人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每一天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自我的事情自我做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自我整理。
6、自我的學(xué)習(xí)自我管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自我的職責(zé)自我盡，功課自我做，值日自我搞。
8、明白基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會(huì)正確使用基本的禮貌用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、多謝、再見(jiàn)）。
10、遵守基本的禮貌規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
四、拓展。
主持人：此時(shí)，你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)你！
生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名禮貌的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫忙有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾�。�
全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)少先隊(duì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自我是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
五、活動(dòng)總結(jié)
教師：經(jīng)過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)少先隊(duì)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也明白了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具備哪些品質(zhì)。期望同學(xué)們做到熱愛(ài)少先隊(duì)，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
�。┗顒�(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇13
一、教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)唱《少先隊(duì)員采茶歌》，感受歌曲中少先隊(duì)員們采茶時(shí)的歡快心情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感。
過(guò)程與方法：學(xué)生在聆聽(tīng)、模唱、探究、合作的過(guò)程中，感受音樂(lè)歡快的特點(diǎn)，提高學(xué)生的音樂(lè)感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
知識(shí)與技能：了解采茶歌是一種歌舞體裁，并掌握切分節(jié)奏。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲中少先隊(duì)員們采茶時(shí)的歡快心情，能用自然的聲音有表情的演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠唱準(zhǔn)五度音6和高音3。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┘と�(dǎo)入
教師演唱歌曲《憶江南》，同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們討論一下自己對(duì)江南的了解，之后說(shuō)出江南的龍井茶，由此引出今天的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》。
�。ǘ┙淌谛抡n
1.初步感知
�。�1）通過(guò)多媒體播放歌曲，提出問(wèn)題：“歌曲的情緒是怎樣的？”（歡快活潑的）
�。�2）教師彈唱歌曲，并提出問(wèn)題：“歌曲描繪了怎樣的畫(huà)面？”（少先隊(duì)員們?cè)诓鑸@里采茶，非常的開(kāi)心）
�。�3）教師拓展采茶歌
2.學(xué)唱歌曲
（1）學(xué)生帶節(jié)奏朗讀歌詞，找出難點(diǎn)切分節(jié)奏。
�。�2）教師講解切分節(jié)奏（運(yùn)用游戲的方式教師說(shuō)西瓜大大的`，學(xué)生說(shuō)櫻桃小小的）
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生用科爾文手勢(shì)歌進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)保護(hù)嗓音的知識(shí)。
�。�4）教師彈琴，學(xué)生跟琴用la哼唱旋律，并找出難唱的音。（五度音6和高音3）
�。�5）教師講解五度音。（利用科爾文手勢(shì)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確的找到音高位置，之后跟琴多練習(xí)）
（5）教師唱譜，學(xué)生嘗試填詞，引導(dǎo)學(xué)生想象著采茶的場(chǎng)景，唱出歡快喜悅的感覺(jué)。
�。�6）學(xué)生跟琴完整演唱歌曲。
�。ㄈ┮魳�(lè)活動(dòng)
教師引導(dǎo)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編采茶的舞蹈動(dòng)作，之后分小組展示，最后進(jìn)行自評(píng)互評(píng)師評(píng)。
�。ㄋ模┱n堂小結(jié)
學(xué)生總結(jié)收獲，教師情感升華。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇14
一、活動(dòng)構(gòu)想：
社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。
這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動(dòng)，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。
二、活動(dòng)主題：
昨天、今天、明天
三、活動(dòng)形式：
演講、暢談
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。
2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。
3、彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺(jué)氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見(jiàn)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲向我們展示鄧爺爺畫(huà)像，宣布主題班會(huì)的開(kāi)始。
2、學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開(kāi)放的大好形勢(shì)。
�。�1）首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來(lái)自農(nóng)村，改革開(kāi)放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
�。�2）xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。
（3）為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。
�。�4）xxx同學(xué)從他媽媽的`十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì)。
�。�5）xxx的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷（農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫(huà)卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開(kāi)放為核心，以追憶歷史、展望未來(lái)為主線，將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4、活動(dòng)后的思考
主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
爭(zhēng)做新時(shí)代好青年思政課教案 篇15
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來(lái)歷，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的組織，自覺(jué)維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感，樹(shù)立好好學(xué)習(xí)、為國(guó)效力的遠(yuǎn)大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級(jí)及人員：
全體隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來(lái)歷嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的來(lái)歷？
二、少先隊(duì)知識(shí)問(wèn)答
通過(guò)少先隊(duì)知識(shí)問(wèn)答，怎強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
6、你會(huì)敬隊(duì)禮嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
9、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？
1、小兵張嘎的故事；
2、小英雄雨來(lái)的故事；
3、王二小的故事；
4、雞毛信的故事……
四、議一議：少先隊(duì)組織是無(wú)上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的`圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過(guò)這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)更愛(ài)我們的班級(jí)。
六、合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，結(jié)束本次中隊(duì)活動(dòng)。
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