《項(xiàng)鏈》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《項(xiàng)鏈》教案，歡迎大家分享。
教學(xué)目的：
1、掌握分析小說人物形象的方法；
2、認(rèn)識資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂思想對人們的影響。
3、學(xué)習(xí)小說巧妙的構(gòu)思。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、分析小說主人公瑪?shù)贍柕碌男蜗螅I(lǐng)悟作品思想意義。
2、欣賞心理描寫藝術(shù)。
教學(xué)難點(diǎn)：
欣賞心理描寫藝術(shù)
教學(xué)方法：
導(dǎo)讀法、討論相結(jié)合法
教學(xué)用具：
錄音機(jī)、多媒體。
教學(xué)程序
一、組織教學(xué)
二、檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入新課。
1、檢查預(yù)習(xí)：
下面加點(diǎn)字中的注音正確的一項(xiàng)是（ ） A、謄寫（téng）租賃（lìn ） 契約 （qìe ） B、債券（quàn ） 面面相覷（qù ）寒磣（ chen） C、相稱（chèn ）模樣（mó）黯然（àn ） D、贗品（yàn ） 惆悵（chu ） 賬簿（b）
2、導(dǎo)語
三、講授新課
1、作家作品
莫泊桑：法國19世紀(jì)后期批判詳實(shí)主義小說家，被譽(yù)為“世界短篇小說巨匠”。代表作：短篇小說《羊脂球》《項(xiàng)鏈》 長篇小說《一生》《漂亮朋友》
2、提示閱讀
小說的三要素：情節(jié)、人物、環(huán)境 3、理清情節(jié)：
�、僬堃浴绊�(xiàng)鏈”為線索，理清__層次，并概括各部分內(nèi)容。 借項(xiàng)鏈——用項(xiàng)鏈——丟項(xiàng)鏈——賠項(xiàng)鏈——項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?②小說的魅力在于巧設(shè)懸念，引人入勝，漸進(jìn)高潮，你能談?wù)剬π≌f的懸念之處，高潮之處的認(rèn)識嗎？
�、厶釂枺盒≌f的結(jié)尾出乎人們的意料之外，是否符合生活的真實(shí)，有什么意義？
師生共同找出文中的鋪墊。
4、分析瑪?shù)贍柕氯宋镄蜗螅?/p>
方法：①結(jié)合情節(jié)；② 結(jié)合人物語言行動和心理行為 （1）借項(xiàng)鏈：
�、俜蹲x第一部分1、2 段，思考：__開頭交待哪些情況？ 明確：婚姻狀況不如意。
②快速閱讀3——5段，提問：面對現(xiàn)實(shí)，瑪?shù)贍柕庐a(chǎn)生哪些夢想？ 這體現(xiàn)她哪些性格特點(diǎn)？ 明確：奢華生活 愛慕虛榮 追求享樂 ③讀借項(xiàng)鏈余下部分：找出體現(xiàn)瑪?shù)贍柕虑楦凶兓P(guān)鍵詞語：
學(xué)生討論，回答，教師明確：怒——悲——靜——憂——喜 （2）用項(xiàng)鏈：
齊讀第二部分1——2段，總結(jié)人物的心態(tài)：陶醉（虛榮心得到極大滿足）
（3）失項(xiàng)鏈：
�、僬页鲈摬糠旨�(xì)節(jié)描寫，并談?wù)勂渥饔茫?明確作用：A、體現(xiàn)人物虛榮心 B、為失項(xiàng)鏈鋪墊 ②請概括失項(xiàng)鏈后瑪?shù)贍柕虑榫w 明確： 驚慌失措
�。�4）賠項(xiàng)鏈：
�、偬釂枺簽槭裁凑f瑪?shù)贍柕率侵档猛榈模?明確：在賠項(xiàng)鏈過程中表現(xiàn)出剛強(qiáng)、真誠性格。
�、谖闹凶髡咴攲懍�?shù)贍柕率晷了嵘�，�?lián)系上文“一夜陶醉” 追求享樂，
這里作者運(yùn)用了什么手法？有什么作用？ 明確：對比，諷刺虛榮享樂思想
�。�5）提問： 你能概括出瑪?shù)贍柕碌男蜗髥幔?/p>
學(xué)生發(fā)言，總結(jié)，明確：愛慕虛榮、貪圖享樂，恪守信譽(yù)、自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞。
（6）提問：我們應(yīng)該對瑪?shù)贍柕鲁忠环N什么樣的態(tài)度？ 明確： 既同情又批判。
（7）提問：從瑪?shù)贍柕碌谋瘎∶\(yùn)看她的形象有什么社會意義和時代意義？對我們有什么啟發(fā)？
討論：資本主義社會追求享樂、愛慕虛榮的思想在嚴(yán)重腐蝕人們的心靈。現(xiàn)實(shí)中我們要正確看待金錢，防止虛榮思想的危害。 四、課堂總結(jié)：
1、情節(jié)：跌宕起伏，一曲三折，以“項(xiàng)鏈”為線索 2、人物：形象復(fù)雜，多側(cè)面，在矛盾變化中展現(xiàn)得淋漓盡致
3、心理描寫：細(xì)膩，
五、作業(yè)：
從下列兩題中任選一題，根據(jù)題意自擬題目，寫兩三百字。
1、得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚囊院�，瑪�(shù)贍柕聲惺裁幢憩F(xiàn)？注意心理描寫。
2、假如項(xiàng)鏈沒有丟，或者丟了以后立即得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�，瑪�(shù)贍柕碌慕Y(jié)局會是怎樣的？ 課堂板書：
項(xiàng)鏈 莫泊桑
情節(jié)：借項(xiàng)鏈
丟項(xiàng)鏈
賠項(xiàng)鏈
項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?/p>
人物：瑪?shù)贍柕?愛慕虛榮、貪圖享樂， 恪守信譽(yù)、自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞 心理描寫
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