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小班學(xué)雷鋒教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小班學(xué)雷鋒教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小班學(xué)雷鋒教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過(guò)介紹雷鋒的平生簡(jiǎn)介以及他親自經(jīng)歷的'真切故事，弘揚(yáng)
“雷鋒精神”。
2、經(jīng)過(guò)仔細(xì)地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的樂(lè)于助人活動(dòng)，建立“優(yōu)秀班
風(fēng)、和睦校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)質(zhì)行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒一心一意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)
精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日志》和《學(xué)習(xí)雷鋒好楷模》這首歌的錄音
帶。
三、活動(dòng)安排程序：
------ ------ ------ ------ 賞識(shí)圖片 平生簡(jiǎn)介 雷鋒日志 雷鋒故事 表
------ ------ ------- ------- 演小品 聽(tīng)一聽(tīng)歌曲 學(xué)會(huì)唱歌 精神大議論 代
------ ------ 表講話------- 要求行動(dòng) 總結(jié)概括 談一談?lì)I(lǐng)會(huì)
四、詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程：
1、師生共同賞識(shí)一些與雷鋒有關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操------勤簡(jiǎn)樸實(shí)、樂(lè)于助人、一心一意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢聊自己對(duì)雷鋒叔叔的認(rèn)識(shí)，而后由班主任老
小班學(xué)雷鋒教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道雷鋒叔叔和他的實(shí)質(zhì)，產(chǎn)生敬重之情。
2．學(xué)雷鋒撿垃圾，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
資料準(zhǔn)備：
1．垃圾袋若干。
2．雷鋒叔叔的故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講故事吸引孩子
1．教師講雷鋒的有關(guān)故事
呢？
3．這位做好事的叔叔他的名字叫雷鋒，他是一位解放軍，做好
事不留姓名。
二、溝通自己是如何幫助他人做好事的，你的心情怎么樣？
三、學(xué)雷鋒做好事——撿垃圾
四、總結(jié)溝通：
此刻你們的心情怎么樣？
我們此后還能夠如何幫助他人？
反省和建議：
此刻的'孩子討取多，付出少，對(duì)他們的關(guān)愛(ài)、幫助意識(shí)缺少。3月5日是雷鋒日，經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)契機(jī)指引孩子去關(guān)懷他人，盡自己的能力去幫助他們，體驗(yàn)幫助的快樂(lè)。活動(dòng)中，我們第一認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔的故事，激發(fā)孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。其次，我著重孩子的感情體驗(yàn)，如幫助他人后的心情？撿垃圾后，校園變得漂亮，你的心情又怎么樣固然小班孩子的語(yǔ)言比較困窮，但從他們撿垃圾是繁忙的身影，快樂(lè)的笑臉及發(fā)現(xiàn)幼兒園的地面潔凈時(shí)喜悅的模樣足以說(shuō)了然付出自己的力量幫助了他人的快樂(lè)。
小班學(xué)雷鋒教案3
設(shè)計(jì)企圖：
在3月5日到來(lái)之際，我想讓本班的幼兒對(duì)雷鋒叔叔有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，知道雷鋒叔叔樂(lè)于助人、節(jié)儉節(jié)儉的精神。我還設(shè)計(jì)了課件，讓幼兒在真切背景下看到一幕幕的好人好事，才能真切地認(rèn)識(shí)到雷鋒。而后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，教育他們不亂花費(fèi)、幫助伙伴、不懶散、自己的事情自己做而且還要幫助爸爸媽媽
做些力所能及的事等。
活動(dòng)目標(biāo)：
2.認(rèn)識(shí)雷鋒，萌發(fā)向雷鋒學(xué)習(xí)的'感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.ppt課件
2.小抹布人手一條。
活動(dòng)要點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒是個(gè)如何的人。
活動(dòng)難點(diǎn)：
萌發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒的感情，懂得生活中應(yīng)幫助伙伴、不懶散等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出雷鋒叔叔這個(gè)人。
師：“老師今日帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲，想不想聽(tīng)？”幼：“想。”
�。ńo幼兒聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好楷�！罚�
聽(tīng)完歌曲后，師：“你們知道這首歌是寫給誰(shuí)的么？這首歌是寫
給一個(gè)叫雷鋒的叔叔的�！�
二、認(rèn)識(shí)雷鋒
出示雷鋒圖片解說(shuō)
1.發(fā)問(wèn)：今日3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰(shuí)聽(tīng)聞過(guò)雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為何每年的今日都要學(xué)習(xí)他呢?
2.雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，
仔細(xì)學(xué)本事，長(zhǎng)大了當(dāng)了一名軍人。
3.出示雷鋒幫助他人的的圖片詳盡解說(shuō)。
他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了好多了不起的事，那我們
來(lái)看看雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人。
第一幅圖：雷鋒在火車上給他人倒水喝。
第二幅圖：雷鋒在風(fēng)雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。
第三幅圖：雷鋒把自己的飯菜省給他人吃。
第四幅圖：雷鋒坐在床邊補(bǔ)自己壞了的衣服。
三、學(xué)雷鋒，從小事做起。
1.看看哥哥姐姐今日是怎么學(xué)雷鋒的。
第一幅圖：哥哥姐姐在馬路上掃落葉，使我們的環(huán)境更潔凈。
第二幅圖：哥哥姐姐扶老人過(guò)馬路。
2.那今日我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助他人。想一
想我們能夠做些什么呢？（出示一幅小朋友學(xué)雷鋒的圖片幫助幼兒想
象。）想想，我們回家后又能夠做些什么事情來(lái)學(xué)雷鋒。
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