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開學(xué)會議教師的發(fā)言稿

時間:2022-09-09 17:38:04 教師發(fā)言稿 我要投稿

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)會議教師的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個平安、快樂的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。

  我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當寫上這么四句:第一句,教書育人是教師的天職。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本分。

  “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí),更要向老師請教,同時也要不恥下問,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  我認為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

  最后,我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會為你們的努力而加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”,那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的梁徐中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,健康成長!祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝!

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

  下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強身固本。

  學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護好我們這張臉。

  以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕说靡詫崿F(xiàn)。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強身固本就是要通過各種安全措施,達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。

  老師們,德育無界,我們每個人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細無聲。有人說,一個學(xué)校考試成績很好,德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。

  謝謝各位。

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  新學(xué)期好!

  輕松愉快的暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。前天接到尹校電話,讓我交流一下班主任工作心得,我感到非常慚愧。回顧自己的教育教學(xué)工作經(jīng)歷,我覺得沒有什么經(jīng)驗可談,平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經(jīng)驗就是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié),就可以把不可能變成可能。

  上學(xué)年,由于語文老師緊缺,尹校問我愿意嘗試教語文嗎?我想,作為___的一員,就應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展考慮,我愿化作一顆石子,來為學(xué)校這座巍峨的高山做一點貢獻。于是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,跨美術(shù)學(xué)科改教二年級語文,并且擔(dān)任班主任,由于語文教學(xué)經(jīng)驗尚淺,所以我對工作從不敢怠慢,每個字的讀音、書寫筆順,每句話表達的意思,每篇課文的寓意,我都先深思熟慮,遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教,有了她們的幫助,我的教學(xué)工作輕松了許多?粗鴮W(xué)生們一天天的進步以及取得的成績,心中無比喜悅。在今后的教學(xué)中我也會更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  當班主任的確很累,特別是小學(xué)低年級的班主任,有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉,聽一聲聲春風(fēng)般的問候,參加一個個充滿童趣的游戲……又何嘗不是一種愉快的享受呢?于是,我便帶著享受人生的態(tài)度去從事我熱愛的班主任工作,去關(guān)愛眼前的每一名學(xué)生,努力為他們的一生負責(zé)。今天,我想用我所經(jīng)歷的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。

  1.好習(xí)慣伴我成長

  我渴望我的學(xué)生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人,所以,我特別注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人,所有的孩子都會盡職盡責(zé)地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除,我從不進行分工,而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛(wèi)生死角,看誰發(fā)現(xiàn)得多,打掃得干凈,如果發(fā)現(xiàn)有搗亂的小朋友,那他就不用干活了,只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動,這樣孩子們居然更愿意參與到這項為集體服務(wù)的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊”,獲勝隊員每人可得到一張笑臉,讓學(xué)生不僅學(xué)會了勞動,更學(xué)會尊重勞動成果,培養(yǎng)了團隊精神。

  2.采用了多種競爭和表揚的形式

  我在班上開展了“大家照鏡子”活動,每周進行一次,對于班上同學(xué)優(yōu)秀的舉動及時進行全班表揚,多肯定他們的表現(xiàn),給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)放了“表揚信”,如:守紀律、默寫、背書、書寫、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。有時候我也會獎勵孩子一粒糖一包餅什么的,其實也不值什么錢,但孩子們特別在意這個禮物,在意我們的關(guān)注,這也是他們努力學(xué)習(xí)的過程在得到成果的時候最需要的一份肯定。

  3.關(guān)注身邊的大小事,探討做人的道理。

  我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進行交流和探討,有個孩子在地上發(fā)現(xiàn)了紙團馬上報告我,我鼓勵孩子們就這個問題開始了探討,最后孩子們總結(jié)出“方法總比問題多”,我們發(fā)現(xiàn)了問題,但一定要尋找處理的辦法,結(jié)果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶,從此教室里也少了很多的小“報告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑,我讓孩子們說說我們美麗的校園,交談?wù)J識的花草樹木后,大家一致認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀,不但自己不去踩了,看見其他班的學(xué)生走進去,也會及時阻止。這些事情看上去雖小,但在現(xiàn)實生活中,學(xué)生受到的教育影響是多方面、多方位的。

  班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天,我與學(xué)生們在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心。新學(xué)期,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使不是最好,但也一定會更好!

  高山雖大,沒有石子,不足成山。石子雖小,粒粒聚集,便成了山。學(xué)校的'發(fā)展離不開每位老師的努力,作為___的一員,我愿和所有兄弟姐妹一起努力,讓拼搏與我們的成長相伴,讓做人和學(xué)習(xí)成為我們每日的挑戰(zhàn),成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽,和我們的學(xué)校共同成長進步!

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家好!

  度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅(或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒)地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

  有緣人相聚,無悔心相依。

  過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。我清楚得記得,在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力,又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上,我徹夜未眠,隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信,直到確定我縣以高分通過國檢,我給陳校長打了個電話,就一句話:我們通過了。陳校長很平淡地回復(fù):應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面,我都不知道這眼淚是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或還有其他?但是,我卻從未以眼淚示人,因為,這是我的職責(zé),好與不好、成功與失敗我都不用張揚,更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而,開學(xué)伊始的行政會議,領(lǐng)導(dǎo)對我提出諸多批評,我才驚覺,原來我有很多工作做得不夠。是的,常規(guī)工作不能因為有特殊情況而隨意更改,不能因為有短期任務(wù)而任意擱淺,借這個機會,向大家致歉,因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時,在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績、做出貢獻的各位老師;對支持和幫助政教處、少先隊正常開展工作的各位老師;對理解、支持、幫助、包涵我個人的各位老師表示我最誠摯的感謝,謝謝大家。

  老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。雖然,從年齡和資歷的角度,我不足以和大家談?wù)撨@些,但是,作為政教處一名普通工作人員,我的職責(zé)就是時時給大家以警示,提醒我們要著眼未來,著眼長遠,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。

  我和大家一樣,同在一線辛苦掙扎,感同身受著大家的不平和煩惱,我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意:因為我總是不能正常的上課;我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意:因為我常常需要她們幫我完成批改作業(yè)、監(jiān)考、或者其他工作;我也常對臺上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意:因為我常常不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是,我從未放棄努力,即便沒有更高的追求,我依然告誡自己:在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足,僅因能力,無關(guān)態(tài)度!

  以下工作安排,職責(zé)所在,敬請諒解并拜托大家遵照執(zhí)行。

  第一、安全工作。開學(xué)伊始,值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日(正月17)正常執(zhí)行,有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定,希望大家準時到崗到位,雖然有些許辛苦,卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻,學(xué)校與班主任、科任教師、家長分別簽定了責(zé)任書,各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé),在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報到情況,及時追蹤未能及時報到和上課的學(xué)生。后期正式上課,每天上午、下午第一節(jié)課,科任老師必須檢查落實學(xué)生出勤情況。各班要上好開學(xué)安全第一課,并整理、上交第一課、圖片資料等,通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到班級工作的方方面面。日常工作中,要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時間離開校園通行證等,既隨時備查,也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡,時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是:我們不能出問題,我們出不起問題。

  第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期,在楊校長的指導(dǎo)之下,我們對衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的調(diào)整,也曾在一段時間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是,整體衛(wèi)生狀況,也是時好時壞,原因大家都很清楚,這一周遇上負責(zé)任的班主任,例如:馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等,一切都很圓滿,可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任,我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評,無言以對。新的學(xué)期,無特殊情況,我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排,開學(xué)第一周(2月13日至17日)接上學(xué)期的安排,值日班級為603班、301班、403班、503班、209班,第二周(2月20日至24日)值日班級為604班、302班、404班、504班、210班,以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責(zé),親自上陣,指導(dǎo)學(xué)生做好開學(xué)的衛(wèi)生清理工作,在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。

  第三、少先隊相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站,成立的專門的工作小組;我們開啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,讓孩子們參與值日;我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”,總體來說,輔導(dǎo)員老師們付出很多,取得了一致好評。不否認,任何一項工作的開展一定會給大家?guī)砺闊,尤其是班主任,好在我們有讓人羨慕的團隊和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期,這項工作要繼續(xù)推進,爭取更有特色、更有成效;要不懼個別人的微詞、不怕進步中流言;要克服少數(shù)人的推脫、爭取大多數(shù)人的支持;要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動性、調(diào)動全體老師的參與意識,力爭少先隊各項工作有聲有色、穩(wěn)步推進。請少先隊負責(zé)任人汪敏老師早做安排,盡快啟動常規(guī)工作,并請各位全力支持,共同配合。

  第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個話題較為沉重,涉及的問題較多,其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題,至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無須多談,隨后政教處會和大家簽訂相關(guān)的承諾書,一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé),希望大家要認清形勢、合理避責(zé)。

  其他常規(guī)工作,依慣例正常執(zhí)行。以上安排,不妥之處,歡迎會后當面磋商。再次感謝各位的理解支持,謝謝大家

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好

  首先,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!

  以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

  教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

  在那里,我謹代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負大家對我們的信任。

  在教學(xué)上,我們將細心備課,細心講課,細心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標。

  在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

  人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I,教育事業(yè)是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

  最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

  謝謝大家!

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿6

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時節(jié),在歡快的爆竹的聲中,我們又迎來了一個新的學(xué)期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!

  在過去的一年里,通過我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,你們多了一份進步,老師們多了一份收獲,尤其是在今年的中考中,經(jīng)過同學(xué)們的勤奮努力,我校取得了全市第八的優(yōu)異成績,達重點中學(xué)分數(shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

  有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾:我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè),堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策,全力推進“素質(zhì)教育”,認認真真上課,踏踏實實工作,教好書,育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請學(xué)生們放心,還請同學(xué)們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心

  新的學(xué)期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

  第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來,你始終看見理想的亮光在向你招手致意,你始終會銘記:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!

  開學(xué)時,很多家長對我說:老師請你多多關(guān)照我家的孩子,每次我都對他們說:請放心,我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實又何至心愿一樣呢,同學(xué)們,老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊!老師們時時刻刻都關(guān)注你,你們痛苦,老師跟著傷心,你們高興,老師也倍感欣慰,你考砸了,老師替你細心分析,你跌倒了,老扶你起來。同學(xué)們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!

  同學(xué)們!一起上路,共同努力吧!創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌!

  謝謝大家!

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家早上好。

  時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼美好的暑假即將過去,新的學(xué)期即將來臨;叵肴ツ甑倪@個時候,作為新教師代表在臺上發(fā)言,今年很榮幸又能坐在這里。一年的___學(xué)校的生活給我留下深刻印象,我想用兩個詞來概括:感激、盡力。

  感激。有人說:“懷著感恩的心情去生活,學(xué)會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到快樂。”我也試著學(xué)會感恩。

  在教學(xué)中,我要特別感激同組的黃___老師和黃___老師。作為不是很專業(yè)的歷史老師,在教學(xué)中總是會遇到這樣那樣的問題,黃___老師做為組長,毫不吝嗇的把他從其他學(xué)校爭取到的寶貴資料與我共享,從這些歷史資料和課件中,我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀教師的思路,和好的教學(xué)方法,為我的成長提供了很好的平臺;平時在教學(xué)中,我遇到過很多棘手的問題,他都能很輕松的用很簡單的方式給我講解,有時真的很佩服。我也特別感謝黃___老師,作為長者,她一點也沒有老教師的架子,平易近人,而且工作一絲不茍。從她身上不僅學(xué)到了知識也學(xué)習(xí)到了認真負責(zé)的工作態(tài)度,當我不懂怎么教學(xué)的時候,她能毫無保留的很耐心的把自己積累的寶貴經(jīng)驗、方法手把手的教我,尤其到初三最后做綜合卷的時候,我在上課之前都爭取去先聽黃老師講一遍,然后跟學(xué)生傳授,我覺得她分析的透徹、精辟、而且很強調(diào)能力方法。我想沒有你們的幫助,就不會有我的專業(yè)迅速成長。

  在班主任的工作中,其實我真的沒有做多少,很幸運,我有這樣的搭班老師。語文老師陸老師,工作認真負責(zé),很講究原則,學(xué)生該做什么,什么時候做,做在哪里要求很嚴格,班級大部分同學(xué)都能積極對待;數(shù)學(xué)吳老師,工作認真負責(zé)。在每次大考期間,數(shù)學(xué)外語加了很多課,有時候老師一上四節(jié)課,有時我覺得他們真的辛苦,有幾次我問吳老師,說:“我來幫你看看班級吧,”吳老師說,“沒事,我來”。沒事,我來,很簡單,但是可以看出老師的責(zé)任心和工作態(tài)度,聽了這樣的話我經(jīng)常感動。我們班數(shù)學(xué)差生比較多,很多次我放學(xué)走的時候已經(jīng)六點半,但是我們的數(shù)學(xué)老師還在補差,辦公室還有同學(xué),真的很感激;英語老師崔老師,問我們班同學(xué)喜歡什么,很多同學(xué)會說,我最喜歡英語老師,因為老師尊重理解他們,教學(xué)中特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng),也不忘記經(jīng)常教學(xué)生英文歌曲等,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。英語老師做我的對面,在班級管理中,我也經(jīng)常把我的困惑向這位大姐討教,經(jīng)常會身受啟發(fā)。班級還有其他的任課老師,都很努力的教學(xué),感謝大家的付出。

  我還要感謝所有幫助過我的同事,很多很多。以前在鄉(xiāng)下,有老師勸我說,市區(qū)不要去,老師的人際關(guān)系很難相處,但是實際證明并不是這樣的,這里的老師熱情,開朗。在這個氛圍中,我覺得我在迅速成長。其他學(xué)校我不知道,在這個學(xué)校我感受到的是團結(jié),奮進,積極向上的團體,___學(xué)校,風(fēng)景這里獨好!

  盡力。馬云說:“我永遠相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最后,我們還是堅信一點,這世界上只要有夢想,只要不斷努力,只要不斷學(xué)習(xí),不管你長得如何,不管是這樣,還是那樣,男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天,每天都要盡力去做事。”

  在教學(xué)中,由于歷史學(xué)科自身的實際特點,是中考學(xué)科中的小學(xué)科,學(xué)生要花大量的時間在主課中,所以真的很難抽出多少時間花在歷史上。所以我盡力在課前認真分析教材,認真?zhèn)湔n,盡可能提高課堂效率,上課分三段,第一段鞏固,第二段新課,第三段給時間背書。盡可能一節(jié)課結(jié)束,大部分學(xué)生掌握應(yīng)掌握的知識。課后一般沒有筆頭作業(yè),作業(yè)一般是記憶基礎(chǔ)知識。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率,想辦法讓學(xué)生都能積極參與我的課堂,讓學(xué)生上課都神經(jīng)緊張起來,這樣教學(xué)效果總體還是可以的。

  在班主任工作中,班主任是天下最小的官,但是責(zé)任重大。有了自己的孩子以后,我就特別希望老師對我的孩子給予照顧,關(guān)心,所以這也影響到我的班主任態(tài)度,我時常想,家長也肯定需要我們老師特別關(guān)心每一位孩子。所以我覺得我還算認真,能對每位學(xué)生負責(zé),可能我的嗓門比較大,大家也經(jīng)常聽到我訓(xùn)學(xué)生,其實罵歸罵,總體對學(xué)生還是蠻好的。平時我還是比較重視學(xué)生的思想教育工作,現(xiàn)在青春期的孩子,想法很多,做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經(jīng)常會利用課余時間與學(xué)生溝通,詢問班級的情況,了解班級的動態(tài),好的鼓勵,在班級搞典型,樹立正面形象,不好的及時跟進批評教育幫助其改進。

  我們班級有位女生叫王進京,平時性格古怪,不多言語,開學(xué)的時候,學(xué)習(xí)中等偏上,后來通過詢問其他同學(xué)了解到她父親病故、母親單身,帶著兩個孩子,她剛進初中,不是很適應(yīng)新的班集體,我知道這個情況后,就有時會在班會課中讀些讀者中看到的自強自立的文章,讓學(xué)生談感受,而且也有空多次找她談心,鼓勵她要好好學(xué)習(xí),如果在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難,可以及時與我夠溝通。有一次放學(xué)的時候,該女生很難過的找我說,老師我覺得最近我的數(shù)學(xué)學(xué)起來很吃力,很多都聽不懂,我該怎么辦?我首先感謝她信任我,然后就給她支招。后來該生在數(shù)學(xué)老師的幫助下,數(shù)學(xué)進步的很快,總體成績上升幅度也大,成績優(yōu)異。在今年5月份,班級出現(xiàn)貼吧事件,就是班級有位同學(xué)在貼吧里罵我,寫了很多對我的不滿,看了他的一系列留言,我氣爆了,氣死了,我想對他們挺好的,竟然還這樣說我,我難過了好幾天,后來想想這樣也不行,這個事情總要解決。后來我和這位同學(xué)溝通幾次,但是效果不好,可以感受到都是表面功夫,沒有深入他的心。我不甘心,就去家訪三次,多次家訪后我發(fā)現(xiàn)該生是重組家庭,特別缺少母愛,后媽根本不管他,有時候還要罵他,所以,只要老師罵她,尤其是女教師,她就特別反感,所以后來,我平時在生活、學(xué)習(xí)中對該生給予更多的關(guān)心和鼓勵,我發(fā)現(xiàn)他其實還是有愛心的,愿意為班級付出,只要有機會,我就找事給他做,讓他在為班級做事中發(fā)泄多余的不良力量,這個事件以后,我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生明顯學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn),雖然成績上升不是很快,但有進步的。平時班主任工作事情比較多,比較雜,我經(jīng)常想,盡力去做,認真去做,總會有回報的。

  今后我該如何做?我也想用一個次去概括:就是努力做的更好。

  不管班主任管理還是教學(xué),我還有很多做的不夠到位的地方。班級管理中,班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標不明確,在班級搗亂起了不好的影響,我也沒有找到特別好的方法去應(yīng)對,以至于有老師覺得在班級上課很吃力,影響了上課的情緒;班級有部分女生想著談戀愛,我也很無力;作為年輕的班主任,還有太多要努力,要學(xué)習(xí)的,要改進的,要努力的;教學(xué)工作中,由于歷史不是特別專業(yè),所以還需要更努力的去完善自己,希望自己在新學(xué)期能更加努力,在各方面都有進步。

  也祝大家在新學(xué)期工作愉快!謝謝!

開學(xué)會議教師的發(fā)言稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家新學(xué)年好!

  金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入紅星小學(xué)這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。

  同學(xué)們,相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場、教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步,我們紅星小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校,老師愿和同學(xué)們一起努力,將我們學(xué)校辦成區(qū)里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校,向著這一目標我們共同努力。

  同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了,你們準備好了嗎?在此,我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點希望:

  一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

  樹立人人都可以成才的意識,充滿自信,自覺爭做學(xué)習(xí)的主人,做集體的主人,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。

  現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺遵章守紀,從身邊的小細節(jié)做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求:

  1、請不將零食帶入學(xué)校,不亂扔垃圾,更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

  2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

  3、不故意用鞋底摩擦地面顆;蛴檬炙撼兜孛娴念w粒,更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

  4、不在沙坑玩耍,將沙礫帶入操場。

  5、不能用硬物劃傷操場地面,宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。

  在塑膠操場上玩耍要注意安全,避免受傷。

  愛護操場的五點要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行,同時校園里一句句精心設(shè)計的文明提示語,也希望你們能付諸行動。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望同學(xué)們積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進步。

  讓我們帶著微笑,在新學(xué)年向著新的目標,一起快樂出發(fā)!

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