慶祝教師節(jié)講話稿15篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的慶祝教師節(jié)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
慶祝教師節(jié)講話稿1
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
又一個收獲的季節(jié)，又一個期待的九月。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。在第28個教師節(jié)到來的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：節(jié)日快樂!
是誰用智慧點綴了莊嚴(yán)凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰為我們撐起生命的高度，又是誰為我們打開風(fēng)光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說，老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;有人說老師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說，老師是我們心目中最可愛的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里，有幸結(jié)識了你們--可親可敬的老師，你們學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn)，無論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，你們就是我們心目中最可愛的人!
社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的.默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的，但卻是最可愛的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達(dá)我們的敬意!
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！崩蠋煟褪顷柟�，就是雨露，您的呵護(hù)就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，容顏憔悴，您守著心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng)，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁矗紵o法報答您山高海闊的師恩!
有這么一則故事，不妨一說。一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！�
我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背后的玄機(jī)，但我想我們的每個同學(xué)一定都明了了老師的良苦用心了吧?確實，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天看見我們的進(jìn)步，哪怕只是一點點，那也是欣慰。而對于我們自身而言，一個良好的成績是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢?
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
“廣施甘露千株翠，報得春風(fēng)一寸丹。”讓汗水落地為花，迎風(fēng)綻放，捧一束清香，向教師節(jié)獻(xiàn)禮!
最后，我祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利，幸福安康，教師節(jié)愉快!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話稿2
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國我雖然沒有從事過教育工作，但從小學(xué)到大學(xué)我上了16年學(xué)，可以說我是在學(xué)校長大的，是在老師的培養(yǎng)下一步步成長起來的，所以，今天和大家在一起，感到非常親切。在此，我想就四個問題和大家交流：
有十分重要的作用�？h委、縣政府確定把生態(tài)觀光旅游事業(yè)作為巨鹿政治、經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事來抓�？h城發(fā)展水平全面提升。城市發(fā)展規(guī)劃體系得到完善，新啟動了9個專項發(fā)展規(guī)劃，縣城總體規(guī)劃已經(jīng)市政府批準(zhǔn)公布實施，《巨鹿縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化發(fā)展實施方案》正修改完善，近期可望被省政府批復(fù)；城市基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)完善，上半年共開工40項重點城建工程，其中，風(fēng)清路西延、垃圾處理場、污水處理廠等工程順利竣工；狼窩渠治理改造及仿古街建設(shè)、農(nóng)村危房改造、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，惠民政策全面落實，社會保障更加有力，老百姓得到了改革發(fā)展帶來的實惠。今年，巨鹿又被省上確定為新農(nóng)村建設(shè)試點縣，為我們繼續(xù)爭取項目、加快發(fā)展提供了良好的政策機(jī)遇。
縣委、縣政府歷來高度重視教育工作。幾年來縣委、政府多次召開會議，專題研究教育發(fā)展問題，對全縣教育工作進(jìn)行了全面安排部署。今年以來，縣委、縣政府繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，健全完善以縣為主的教育投入管理體制，不斷加大教育投入力度，以校舍安全為重點的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目穩(wěn)步推進(jìn)，?兩免一補(bǔ)?政策得到全面落實；以縣辦實驗中學(xué)建設(shè)為標(biāo)志的初中進(jìn)城工程已全面啟動；狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，基礎(chǔ)教育得到鞏固。以鞏固外地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、加大本地人才培訓(xùn)為主攻方向的職業(yè)教育特色開始顯現(xiàn)，被教育部、國務(wù)院扶貧辦、勞動和社會保障部等七部委評為?全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位?。高考上線率達(dá)53%，高于全省平均水平；高度重視教師選聘工作，積極穩(wěn)妥的推行績效工資，穩(wěn)定了教師隊伍，全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。這當(dāng)中凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。
在充分肯定成績的同時，我們還必須保持清醒的頭腦,正確認(rèn)識當(dāng)前教育面臨的形勢：從外部環(huán)境來看，從中央到地方都高度重視教育，全社會都十分關(guān)注教育；從自身發(fā)展來看，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件雖得到逐步改善，但與?辦人民滿意的教育?這一目標(biāo)相比，我們面臨的最突出的矛盾是優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，難以滿足老百姓的需求。我們的教育還存在一定差距和不足：教育改革有序推進(jìn)，但城鄉(xiāng)教育資源配臵不盡科學(xué)，人力、物力、財力保障能力亟待加強(qiáng)；教育協(xié)調(diào)發(fā)展取得重大進(jìn)展，普通教育得到高度重視，職業(yè)教育初具規(guī)模，以?農(nóng)村雙帶工程?為載體的農(nóng)村成人教育在探索中發(fā)展，但各級各類教育的發(fā)展還不夠均衡，改革發(fā)展的任務(wù)還很艱巨；各層次學(xué)校在?授業(yè)解惑?方面都下了不少功夫，但在?傳道?育人方面研究不夠，對在培育?巨鹿人文精神?過程中如何發(fā)揮學(xué)校的.作用，培養(yǎng)一代代具有較高文明素養(yǎng)的合格人才并進(jìn)而影響和改善全縣人文環(huán)境這一重大問題，還沒有引起高度重視。特別是今年高考，盡管與往年比取得了明顯進(jìn)步，但高分段學(xué)生少，進(jìn)入重點名牌大學(xué)的學(xué)生少。中考普高公助生錄取分?jǐn)?shù)線比兄弟縣市相差幾十分，和社會群眾的要求相比，還有較大差距；就教師隊伍來講，面對教育信息化、產(chǎn)業(yè)化、國際化、終身化、個性化發(fā)展的趨勢，需要解決好保證數(shù)量與提升質(zhì)量、知識更新與觀念再造等重大問題，特別需要解決以忠誠敬業(yè)為核心的師德問題。就全縣而言，生態(tài)環(huán)境脆弱、經(jīng)濟(jì)總量小、人均占有少、發(fā)展層次低、創(chuàng)新能力弱、貧困面較大，仍然是我們的基本縣情。當(dāng)前，巨鹿正處在推進(jìn)扶貧開發(fā)、促進(jìn)和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們要落實?工業(yè)強(qiáng)縣，特色立縣，服務(wù)興縣，創(chuàng)業(yè)富民?的思路，實現(xiàn)巨鹿又好又快發(fā)展。這一切都離不開科技強(qiáng)有力的支撐，而科技的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。因此，振興科技，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，提高全
員文明素質(zhì)和人文素養(yǎng)是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。
全縣上下務(wù)必要高度重視，把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，貫徹落實好?科教興縣、人才強(qiáng)縣?戰(zhàn)略；務(wù)必要切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要；務(wù)必要堅持教育為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，加快推進(jìn)教育的改革、開放和調(diào)整，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，為實現(xiàn)巨鹿又好又快發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
慶祝教師節(jié)講話稿3
尊敬的各位老師：
晚上好！
在全國上下喜迎新中國成立60周年的時候，我們迎來了第25個教師節(jié)。今晚，我們歡聚一堂，共慶我們自己的節(jié)日。借此機(jī)會，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
新中國成立60年來，特別是設(shè)立教師節(jié)的25年來，黨和政府對教育工作的重視程度不斷提高，廣大教師的職業(yè)榮譽感和幸福感也不斷提升。就在第25個教師節(jié)到來前夕，總理親臨北京市第三十五中學(xué)調(diào)研。上午在初二（5）班連續(xù)聽了5節(jié)課。中午，在學(xué)生餐廳和同學(xué)共進(jìn)午餐。下午，總理在學(xué)校主持召開了座談會，聽取了北京市部分教師代表對教育發(fā)展和教學(xué)改革的意見和建議，并與老師們一起討論。一位總理在一所中學(xué)活動一整天，以親臨教學(xué)第一線感受教師授課之辛苦的特殊方式表達(dá)了對教師的尊重和關(guān)懷，這在人民共和國的歷史上還是第一次�？梢哉f，總理這種特殊的關(guān)懷方式溫暖了所有教師的心，讓我們真切地感受到教師工作的責(zé)任重大和教書育人的無尚光榮。
老師們，黨和政府對教育工作的日益重視，對我們來說，是動力，更是壓力；是鼓舞，更是責(zé)任，要求我們站在更高的層次上，以更寬的視野來認(rèn)識教育的作用和使命。這次總理對廣大教師提出了三點希望：
一要充滿愛心，忠誠事業(yè)；
二要努力鉆研，學(xué)為人師；
三要以身作則，行為世范。
總理特別強(qiáng)調(diào)，當(dāng)好一名人民教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的`良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。對總理的殷切希望，我們感到特別的親切，因為“關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生”正是我們一直在追求并一直在努力實踐的教育理念。
在全社會更加支持教育、更加關(guān)心教育、更加尊重教育的時候，我們肩上的責(zé)任就更加重大了，我希望我們所有的老師用更多的愛與責(zé)任撐起教育更藍(lán)的天空，用更多的愛與責(zé)任托起明天更亮的太陽，用更多的愛與責(zé)任續(xù)寫一中更新的輝煌！
最后，恭祝各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)講話稿4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第xx個教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學(xué)們，在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神；放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸�！�。那么在教師節(jié)這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長日志里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對老師的美好祝福。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的.最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
慶祝教師節(jié)講話稿5
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十四個教師節(jié)。今天，在平?jīng)鲨F中我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，我感到非常高興。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局黨委向平?jīng)鲨F中近二十年來辛勤耕耘在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀！并表示衷心的感謝！
平?jīng)鲨F中自1996年建校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，始終堅持“以教師立校，以素質(zhì)興校，用教師的努力辦人民滿意的學(xué)校，用高尚的師德升華學(xué)校”辦學(xué)建設(shè)理念；在教育教學(xué)過程中始終貫穿“以人為本，以德為基，培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質(zhì)，全面發(fā)展”的育人原則，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
多年埋頭苦干，今朝碩果累累。
從1998年至今十年來，平?jīng)鲨F中先后被蘭州鐵路局、平?jīng)鍪小⑨轻紖^(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等15次評選為文明、先進(jìn)單位及教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等；學(xué)校中考六科合格率已連續(xù)七年位居平?jīng)鍪袇^(qū)第一。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年全國中學(xué)生英語競賽中鐵中分別有14名、17名和12名、11名學(xué)生獲獎。尤其近三年，連續(xù)被市委、市政府授予“先進(jìn)學(xué)�！�、“文明單位”等稱號，在今年崆峒區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)考試中，平?jīng)鲨F中學(xué)生余美瑛以總分653.8的優(yōu)異成績位居榜首，摘得桂冠。另有6名學(xué)生進(jìn)入前10名。有26名學(xué)生進(jìn)入前100名。
各位老師們，這些成績的`取得，離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全區(qū)人民的大力支持，當(dāng)然，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心的團(tuán)隊精神；無私奉獻(xiàn)，忘我工作的敬業(yè)精神；敢為人先，不畏困難的'拼搏精神，一句話，離不開我們鐵中精神。
下面我再提出幾點要求：
一要繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。團(tuán)結(jié)是發(fā)展的基礎(chǔ)，過去鐵中班組成員之間在積極向上的工作氛圍和xxxxxxxx的氣氛中，形成了講求團(tuán)結(jié)、勇于負(fù)責(zé)、相互信任、各盡其職的工作作風(fēng)。今后更要以這種團(tuán)隊精神為榮，不斷增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力，促使全校上下，心向一處想、勁向一處使，推動全校整體工作不斷向前發(fā)展。
二要再接再勵，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)。要引導(dǎo)廣大教職工“愛崗、敬業(yè)、愛生”，學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造，使廣大教職工以全區(qū)教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永葆志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的良好師德形象，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
三要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，精心教書、全面育人，爭做新課改的先鋒，創(chuàng)造出鮮活的經(jīng)驗。天真爛漫的孩子來到我們的課堂，就是把自己的未來、成長的快樂和一生的幸福交給了我們。我們要牢固樹立“絕不放棄每一位學(xué)生，扶助、發(fā)展每一位學(xué)生”的育人理念，在教學(xué)觀念和教學(xué)方法上求變、求新、求活，不斷提高素質(zhì)教育水平，在激烈競爭中再創(chuàng)佳績，再立新功。
各位老師，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。愿大家以更加嶄新的姿態(tài)，更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的作風(fēng)，推進(jìn)平?jīng)鲨F中教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，為崆峒區(qū)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！
慶祝教師節(jié)講話稿6
敬愛的全體老師：
大家下午好！
今天是第32個教師節(jié)，這是我們的節(jié)日，首先，請允許我代表二附中全體學(xué)生向大家說一聲：老師節(jié)日快樂！道一句：老師辛苦了！
年年有節(jié)日，歲歲節(jié)不同。今年教育部關(guān)于慶祝教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，所以，我今天發(fā)言的題目是“立德樹人，爭做‘四有’老師”。
一個人一生中能夠遇到一位好老師，這是他人生中的幸運，因為一位好老師能夠改變一個人的命運；一所學(xué)校擁有一群好老師是學(xué)校的光榮，因為一群好老師能夠提升一所學(xué)校的質(zhì)量；一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望，因為一批批的好老師則是我們民族發(fā)展和壯大的希望，是國家強(qiáng)盛的希望，作為中華民族“夢之隊”的筑夢人---教師，承載著社會文明發(fā)展的希望。立德樹人，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師才能擔(dān)當(dāng)起改變一個人的命運、提升學(xué)校質(zhì)量、振興民族希望的重任。
立德樹人，首先就是要有理想信念，這是好老師的人格基石。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！�，而三者中又以傳道為最重要。古人講：“士希賢、賢希圣、圣希天”就是說士要以賢、賢要以圣、圣要以天來作為自己的人生修養(yǎng)的目標(biāo)、準(zhǔn)則和榜樣。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。
立德樹人，就是要有仁愛之心，教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個好老師的基本條件。冰心曾說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)�！睈劭梢宰屛覀冏哌M(jìn)學(xué)生的心田，愛也可以讓我們的學(xué)生獲得快樂、幸福，愛更可以讓我們的學(xué)生在幸福、健康、快樂中成長�！坝H其師”，才“信其道”。同時，愛也是一種無私奉獻(xiàn)，我們用愛竭力挽救一名后進(jìn)生，就能夠造福一個家庭，就能夠為社會培養(yǎng)一個合格公民，引導(dǎo)一個迷茫的學(xué)生重新走向光明遠(yuǎn)比這比考高分更為重要。有人說，老師對學(xué)生的教育最基本的要求就是：不要讓任何一名學(xué)生帶著仇恨離開學(xué)校，這樣他們畢業(yè)后就不至于危害社會。既培養(yǎng)學(xué)生成才，更要培養(yǎng)學(xué)生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
立德樹人，就是要有道德情操�！皫熞缘聻楸荆似樊�(dāng)先”。教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風(fēng)氣的表率。即所謂“學(xué)高為師，身正為范”。先“立己德”后“樹人德”，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，引導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。
立德樹人，還要有扎實的學(xué)識。做一個智慧型的老師，用扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力，勤勉的'教學(xué)態(tài)度以及科學(xué)的教學(xué)方法，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧、生活的智慧、做事的智慧。
以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，無私奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的學(xué)識，我們的德都留下來，讓教育的青春在無私奉獻(xiàn)中閃光！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)講話稿7
老師們、同學(xué)們：
下午好！
我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第十九個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節(jié)日！在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學(xué)校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿！向為教育事業(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候！向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！
同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校各項事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學(xué)校召開第十一次黨代會，進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國際一流水利學(xué)科和廣泛國際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，提出了學(xué)校近期的四項重大任務(wù)和具體工作措施，為學(xué)校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，特別是學(xué)位點建設(shè)獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調(diào)研就業(yè)工作，國務(wù)院副秘書長陳進(jìn)玉同志在南京聽取了我校就業(yè)工作匯報，教育部發(fā)了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分?jǐn)?shù)線33分。目前，我校有一級學(xué)科授權(quán)點4個，博士學(xué)位授權(quán)點24個，碩士學(xué)位授權(quán)點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達(dá)到4433人，其中博士生890人。在校本科生達(dá)到17500人。新學(xué)年的開學(xué)工作順利進(jìn)行，全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果，是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！
同志們，今天是教師節(jié)，我在這里要特別談?wù)劷處煹那闆r。
最近，教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評獎結(jié)果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴(yán)格，社會影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學(xué)名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。
我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素，實事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學(xué)名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來，學(xué)校各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，同時也遇到許多困難。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué)，有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區(qū)工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水；大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加，社會和教學(xué)對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學(xué)校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)！
同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。教師要受到社會的尊敬和學(xué)生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學(xué)生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內(nèi)心有無比的快樂，從心底感謝這些優(yōu)秀的`老師；而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當(dāng)此時，做為校長，我深感內(nèi)疚。同志們，我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對家長負(fù)責(zé)，要對社會負(fù)責(zé)。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對學(xué)生有重要的影響。古人說：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學(xué)識和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長。
我贊成這樣的說法，所謂大學(xué)，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學(xué)校沒有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生，也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果，就不可能有社會影響力。所以，學(xué)校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學(xué)基金以上項目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究，設(shè)置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養(yǎng)起點上做足文章；集中資源、重點扶持、壓擔(dān)子、給機(jī)會，用3－5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強(qiáng)調(diào)，要營造一種學(xué)術(shù)氛圍，要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。
慶祝教師節(jié)講話稿8
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第二十二個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭�，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的'同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
節(jié)日好！
今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動，因為三十年前的今天我也像同學(xué)們一樣，坐在那個位置參加學(xué)校舉辦的第一個教師節(jié)慶�；顒印６�(dāng)?shù)诙䝼�教師節(jié)到來時，我已經(jīng)作為新教師代表，參加在一個鄉(xiāng)政府舉辦的教師節(jié)座談會。座談會上，一位白發(fā)蒼蒼的老校長看到年輕的我很高興，按輩分他是我的爺爺輩，他興奮的說"我們是祖孫三代共祝教師節(jié)��！說明我們教育戰(zhàn)線后繼有人。"
近三十年來，我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化，也見證了教育的不斷進(jìn)步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；今天站在這里我可以說自己無愧于在這所學(xué)校受到的教育，履行了自己的職責(zé)——"終身作教育，奮斗在鄉(xiāng)村！"
三十年前的中國還是比較落后貧窮的，我們這代人都有一個夢想，夢想通過勤奮努力的工作，使我們的國家盡快富強(qiáng)起來，再不遭人白眼，再不受人欺凌。同學(xué)們和我一樣，都觀看了"慶�？谷諔�(zhàn)爭勝利70周年大閱兵"吧？看著那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過天安門上空的一隊隊雄鷹，心情怎么樣？是不是為祖國的強(qiáng)大感到自豪，為作為一個中國人感到驕傲？
同學(xué)們，我們的國家正走在復(fù)興的道路上�，F(xiàn)在"中國制造MadeinChina"已經(jīng)聞名全球，但實事求是地說，"中國質(zhì)量"與發(fā)達(dá)國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢？靠我們，也靠你們，一代又一代中國人不懈的努力。好的質(zhì)量既來源于先進(jìn)的科技，也來源于嚴(yán)格的規(guī)范和科學(xué)的管理。所以同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從嚴(yán)要求自己。學(xué)高為師，身正為范。"遵紀(jì)守法"的理念也要從娃娃抓起。
同學(xué)們，接力棒就要交到你們手中，你們做好準(zhǔn)備了嗎？希望你們珍惜今天來之不易的和平安寧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著正確的`方向，每天都取得一些進(jìn)步，我們就可以問心無愧了。作為一所歷史名校，黃麓師范努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個培養(yǎng)特長、放飛夢想的空間。希望同學(xué)們把握機(jī)會，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，因為祖國的命運和我們每一個人的命運是緊密相連的，我們每一個人不但屬于我們自己、我們的家庭，還屬于我們的國家，我們個人的勤奮和努力也關(guān)乎著祖國的健康發(fā)展和未來。試想一個由一群不思進(jìn)取、貪圖安樂的國民組成的國家，只能走向衰亡；而一個由銳意進(jìn)取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發(fā)展，走向富強(qiáng)。
最后我還想代表所有的老師對同學(xué)們說，老師們的工作雖然辛苦，但是你們的健康成長和進(jìn)步就是老師們最大的欣慰，也是你們送給老師最好的節(jié)日禮物！
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長；祝老師們工作順利，闔家幸福！謝謝大家！
慶祝教師節(jié)講話稿10
尊敬的付書記、謝主任、張主席，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！根據(jù)大會安排，盤縣二中作為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體在會上發(fā)言，深感榮幸。我向大會作三方面匯報：
第一是感謝。
首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)各位領(lǐng)導(dǎo)，沒有你們的擔(dān)當(dāng)，沒有你們的支持和保護(hù)，沒有你們的高瞻遠(yuǎn)矚和頂層設(shè)計，就沒有盤縣教育的發(fā)展，就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環(huán)境，為盤縣人民造福。
其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有你們的支持和保護(hù)、寬容和包容，盤縣二中就不可能一帆風(fēng)順，不可能前途光明。
另外感謝盤縣各高中兄弟學(xué)校，沒有你們的競爭，盤縣二中不可能提速發(fā)展，你們的許多管理經(jīng)驗是盤縣二中的寶貴經(jīng)驗；感謝二中歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力，感謝盤縣所有的幼兒園、小學(xué)和初中的校長，由于你們學(xué)校辦得好，學(xué)生素質(zhì)高，為盤縣二中的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。這里我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校園長，縣直部門的所有領(lǐng)導(dǎo)，鞠躬表示真誠的感謝！
第二、二中取得的一些成績
20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示范性普通高中，20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年，共考取清華北大26人，今年7人，二中畢業(yè)生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我校“xx1重點大學(xué)生源基地”榮譽稱號。
20xx年六盤水市錄取清華北大13人，我校7人；錄取前十所名校72人，我校錄取41人；錄取“985”名牌大學(xué)278人，我校144人。清華、北大、浙大、復(fù)旦、上海交通大學(xué)等名牌大學(xué)到二中定點招生，20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數(shù)最多的學(xué)校，也是各名牌大學(xué)降分錄取人數(shù)最多的學(xué)校。這就說明我校學(xué)生不僅僅文化成績好，學(xué)生的綜合素質(zhì)更好。
近三年以來，由于我校教育教學(xué)成績好，學(xué)生綜合素質(zhì)高，學(xué)校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國青少年校園足球特色學(xué)�！薄ⅰ叭珖啻浩诮】到逃痉痘亍�、“貴州省校本研修示范�！薄ⅰ百F州省青少年科技教育特色學(xué)�！薄ⅰ叭珖鴦�(chuàng)新作文大賽”貴州省唯一的基地學(xué)校、“六盤水市體育后備人才訓(xùn)練基地”；被評為貴州省及六盤水市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，多次被縣委、縣政府授予教學(xué)管理先進(jìn)集體等稱號。我校的教師，2人被評為全國優(yōu)秀教師，1人被評為全國科研先進(jìn)工作者，2人被評為全國師德先進(jìn)個人，貴州省名校長1名，貴州省名師1名，貴州省骨干教師5名、市級骨干教師23名等。
第三，匯報盤縣二中下一步的打算
首先迎接挑戰(zhàn)。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出臺了許多優(yōu)惠政策，盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實驗三中等六所學(xué)校生源的后花園，成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場，成為興義八中、興義一中等學(xué)校提升質(zhì)量的競爭對手，另外六盤水市外國語實驗學(xué)校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學(xué)校等私立學(xué)校的成立和優(yōu)惠政策，盤縣兄弟學(xué)校的競爭，盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，二中人作好了亮劍的準(zhǔn)備：
1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下，擴(kuò)大校園面積，大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)設(shè)施硬件的投入，努力完成市委、市政府下達(dá)的任務(wù)，20xx年申報省級一類示范性普通高中，以填補(bǔ)六盤水市沒有省級一類示范性普通高中的空白。
2、加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)培養(yǎng)，提升管理水平，迎接挑戰(zhàn)的.需要，加強(qiáng)對教師教學(xué)水平的培訓(xùn)，以滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。
3、加強(qiáng)高考課程設(shè)置改革的研究，加強(qiáng)高考“三位一體”錄取機(jī)制的研究；加大我�！胺D(zhuǎn)課堂”、“微課堂”的實施力度，加大各種奧賽輔導(dǎo)的力度，加大音體美特殊學(xué)生的培訓(xùn)，努力讓音體美特長生考入清華北大等名校，努力培養(yǎng)縣、市、省、全國優(yōu)秀的運動員，以培養(yǎng)運動員為龍頭，帶動全校師生的運動水平。
4、加大對學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，二中學(xué)生不僅僅高考考得好，最關(guān)鍵是未來能為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，我校有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有盤縣各兄弟學(xué)校和各單位的幫助，有能吃苦耐勞敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，有一群敬業(yè)、熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)生的高水平的教師隊伍，眾人拾柴火焰高，盤縣二中的明天會更加美好！
慶祝教師節(jié)講話稿11
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會 。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的'痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
慶祝教師節(jié)講話稿12
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位
置，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績進(jìn)入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績的取得，離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長期以來，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門特別是教育部門，要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的.給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚光大!
同時，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會責(zé)任，與時俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，開闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的新型教師，爭創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日愉快，幸福安康，工作順利！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，揚起生命之帆，開始了人生的遠(yuǎn)航。20xx的9月10日，是新中國成立以來迎來的第xx屆教師節(jié)。為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時間，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動。首先，請全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由獻(xiàn)上詩朗誦《感謝您》。
“燃燒自己，照亮別人”他們是園丁，他們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)。可我們的老師，總是默默無聞，不求回報，不計名利。有位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”多么樸實無華的語言。
同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上大家用行動來感恩老師。
尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)：
課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的`進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，帶著滿懷的自信和豪情，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴著健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。
感謝您敬愛的老師，正是您在這三尺講臺上的默默耕耘，才有了我們的茁壯成長。今天，我們有位老教師在教師這一崗位上已經(jīng)堅守了30年，他們分別是老師。讓我們以熱烈的掌聲送出我們最真摯的祝福。
祝全體教師節(jié)日快樂！最后，我們一起大聲喊：“老師，您們辛苦了！”
慶祝教師節(jié)講話稿14
親愛的X老師：
您好！
今天，我站在這里是代表五年三班全體學(xué)生，向您表達(dá)真誠的摯愛和深深的謝意。
在過去的4年中，X老師是您帶領(lǐng)我們從不懂事的孩子一步步走過來，是您辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的`起步基礎(chǔ)。
4年來，您為我們耗去了4年的青春，您為我們肩負(fù)了4年的責(zé)任、為我們付出了巨大的心血，您只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住是您曾經(jīng)引領(lǐng)我們從蒙學(xué)初開的小學(xué)生到渴求知識的少年。將來不論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是您引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——X老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人
感謝您——X老師，感謝您在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的愛，您慈祥、可親的面容將永遠(yuǎn)留在我們心中！雖然您不帶我們了，但我們?nèi)匀皇悄暮⒆印老師，我們愛您！
X老師，我們愛您！
慶祝教師節(jié)講話稿15
九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題。很高興參加今天這樣一個晚會，在這里，首先請允許我代表縣政府和全縣人民向廣大教師致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教育是現(xiàn)代文明的基石，承載著國家的未來和民族的希望；教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著開啟智慧、培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識、傳播文明的神圣使命。多年來，全縣廣大教師堅定執(zhí)著，辛勤耕耘，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的青春；各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界心系教育、情牽后代，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了好的環(huán)境。正是在全縣上下的共同努力下，岱山教育才能不斷譜寫新的華美樂章。今天的晚會，我們還有幸邀請到了歷屆省“綠葉獎”代表，在此，請允許我代表縣政府向關(guān)心支持岱山教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝。
教育是一方神圣的`熱土，需要大家一起用責(zé)任來耕耘；教育是一方美麗的花園，需要你我共同用心血來澆灌。讓我們攜起手來，為全面建設(shè)具有鮮明海島特色的教育強(qiáng)縣和“四個岱山”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
祝本次晚會圓滿成功！祝岱山教育不斷取得新的輝煌！
謝謝大家！
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