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感恩老師演講稿

時間:2022-06-02 09:57:28 教師演講稿 我要投稿

精選感恩老師演講稿匯編6篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩老師演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感恩老師演講稿匯編6篇

感恩老師演講稿 篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

  從我咿呀學(xué)語的孩童步入幼兒園的第一天,我學(xué)到的第一個詞語就是“老師”,那時候稚嫩無知的我,覺得老師像媽媽,她溫柔,善良,教我們畫畫,教我們背兒歌,給我們洗弄臟的小手、小臉兒,……記得老師常說,幼兒園就是我們的家,我們都是她的孩子,老師就是我們的媽媽。

  到了小學(xué),我覺得老師不僅僅像媽媽,更像我們的朋友,我們的知己。我喜歡和老師在一起,喜歡她上課時的一舉一動,喜歡她給我們講做人道理的一言一行,喜歡下課時黏在她身邊時的一笑一顰……我從心里尊敬老師,因為她教會了我很多知識,教會了我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。讓我們學(xué)會樂了如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我成長。您不僅帶著我們在知識的海洋遨游,更重要的是教會了我們?nèi)绾胃卸鲃e人。這其中的朝朝夕夕、點點滴滴動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,給我們留下刻骨銘心的記憶。

  一年級時,老師教會我誠實;

  二年級時,老師教會我懂事;

  三年級時,老師教會我傾聽;

  四年級時,老師教會我認(rèn)真;

  五年級時,老師教會我樂觀;

  六年級時,老師教會我做人。

  短暫而又漫長的六年,老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水,在平凡的崗位除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎自己的所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和功德!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的色彩。此時此刻,我真想放開歌喉,為我們的老師唱支心歌。

  老師,我最親最愛的老師,千言萬語,萬語千言難述我一顆感恩的心,請接受我一首小詩表述一個小學(xué)生深深的敬意!

  多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

感恩老師演講稿 篇2

  從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺!

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當(dāng)他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。

  最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心

  以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火,五更雞 "是"敏而好學(xué),不恥下問 "是"讀破萬卷書,行萬里路 "還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。 同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩老師演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們演講的題目是《感恩老師》

  春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節(jié)里,我們迎來教師節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說:節(jié)日好!

  有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴......每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。

  人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會有許許多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

  在幼兒園里,我們有了人生第一位老師。當(dāng)我們哭哭啼啼時,是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當(dāng)我們在小小睡床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)時,是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒服時是,您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。

  漸漸我們長大,背起書包,走入學(xué)堂,認(rèn)識了更多新的老師。為了我們成長,老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,是您認(rèn)真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,您放棄與家人休閑的時間,潛心進(jìn)修,利用一切時間可以利用的時間來“自我充電”。

  老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國明天的花朵而辛勤勞動;老師是露珠,不斷滋潤我們這片綠草;老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽、是火柴、是粉筆......老師一個多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩。因為有老師,我們認(rèn)識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

  對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡那是對老師永遠(yuǎn)的祝!

  對老師的感恩是要回報社會的。老師您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人!笆暝詷,百年育人”做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。

  同學(xué)們讓我們共同祝愿天下所有的女老師:節(jié)日快樂!

  我們的演講結(jié)束謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇4

  那是我上小學(xué)一年級的一個下了雪的早晨。樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪。

  我也想出去?砂职终f什么也不讓我去。我失落極了。心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上羨慕的看著小朋友玩。可不到10分鐘。一個小朋友滑雪時發(fā)生了意外。他摔倒后手上。頭上鮮血直流。我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因。但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨。

  從小我就是一個電視迷?墒前职挚偸窍拗莆铱措娨。他一會兒說看電視對眼睛不好。一會兒又說看電視影響學(xué)習(xí)。還說看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告。我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張。幽默的電視畫面的時候。爸爸突然關(guān)了電視。拔了閉路線。并質(zhì)問我。嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看。我從心里暗暗的恨爸爸。不斷閃出一個念頭———我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  更讓我感到郁悶的是。別的孩子總有花不完的零花錢。常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃。而爸爸總 第九zuowen。qc99。com原創(chuàng)作文說學(xué)校門口的小食品是[垃圾食品"。不讓我買也就算了。他還不讓我吃別的小朋友買的小食品。讓我在小朋友面前極沒[面子"。我不愛吃綠菜。他強制性夾給我,我想留[周杰倫"式的時髦發(fā)型。可他強制性讓我理了學(xué)生頭,我酷愛電腦游戲。他卻給電腦設(shè)置了密碼,我喜歡看課外書。可他晚上10點半就強制讓我關(guān)燈睡覺。這些。讓我郁悶極了。

  爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明"。這句話在我做錯事時他說。在我和小朋友玩時不小心說一句[臟話"時他也說,在我不想洗澡時他說。在我亂仍垃圾。橫穿馬路時他也說。我厭煩了爸爸說這句話?傊N覍Π职值膼鄄幌髮寢屇菢由。 隨著我年齡不斷增長。我在學(xué)校學(xué)到了不少東西。在課外書上看到了不少東西。我開始對父愛有了新的認(rèn)識。加之媽媽去玉門上班后。我和爸爸在一起的時間越來越長。爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯。整理房間。收拾屋子。叫我起床。檢查作業(yè)。講解難題。教我練字。我感到爸爸也不容易。

  上次爸爸掃地。拖地時我感覺很好玩。想試試。可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背。氣喘吁吁。一股腦躺在了床上。我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊。我突然對爸爸有了一種好感。慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著。我那時候怎么就不知道爸爸對我的愛哪!

  就在我寫這篇作文時。爸爸還在為我洗校服。我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶——。

感恩老師演講稿 篇5

感恩老師的演講稿各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。 師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢? 感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的`環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來...... 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起! 謝謝大家!

  

感恩老師演講稿 篇6

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

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