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愛的人間教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-13 19:49:47 教學(xué)反思 我要投稿

愛的人間教學(xué)反思

  《愛的人間》這首歌曲是是谷建芬作的一首樂曲,這首曲子旋律優(yōu)美,有著豐富的情感內(nèi)涵,今天,小編為大家?guī)砹藧鄣娜碎g教學(xué)反思,希望大家喜歡!

愛的人間教學(xué)反思

  愛的人間教學(xué)反思篇1

  這首歌曲教學(xué)以“愛”為主線貫穿了整個(gè)課堂。我在設(shè)計(jì)教案時(shí),通過“愛的呼喚”,“愛的體驗(yàn)”,“愛的升華”,“愛的奉獻(xiàn)”幾個(gè)環(huán)節(jié)層層推進(jìn),意圖讓學(xué)生在豐富的音樂實(shí)踐活動中感悟愛的主題。一開始以故事導(dǎo)入,我用深情的話語感染學(xué)生,接著由我的手語范唱直接進(jìn)入歌曲教學(xué),學(xué)生直觀的感受到了歌曲的情緒以及心存感激的那份情懷,在教學(xué)歌曲的過程中,我采用了讓學(xué)生自己去體會歌曲的情緒發(fā)展,運(yùn)用各種感情記號來處理歌曲,收到了非常好的效果,學(xué)生是通過自己的演唱來感受的,顯得那么的真實(shí)有效。

  整個(gè)課堂一只處于感激與大愛的氛圍當(dāng)中,學(xué)生學(xué)得投入扎實(shí),一節(jié)課我也學(xué)會了這首歌,我的情緒也一直沉浸在《愛的人間》當(dāng)中。但是我感覺在交流的過程中,可能我的語速有點(diǎn)快,同學(xué)們的情緒是調(diào)動出來了,可沒有考慮到學(xué)生的'接受能力,還有就是學(xué)生絕大部分都會唱了,有極個(gè)別的在歌詞第二段的“我在愛的人間長大”這一句中沒有掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏,也許是我忽略了。在拓展這一處,如果能加入更多的讓學(xué)生自己說出來的一些感人的愛的事跡也許效果會更好些。

  愛的人間教學(xué)反思篇2

  《愛的人間》這首歌曲是是谷建芬作的一首樂曲,這首曲子旋律優(yōu)美,有著豐富的情感內(nèi)涵,這首歌曲歌詞以第一人稱“我”的形式表達(dá)了盲童對社會各界給予他關(guān)愛和幫助的感激之情,非常形象地刻畫了一位盲童的內(nèi)心世界。而本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)意為通過學(xué)習(xí)這首樂曲,感受樂曲豐富的情感,并從中體會到人和人之間的愛,并以樂觀的心態(tài)去面對人生。所以在設(shè)計(jì)教案時(shí),以“愛”為主線,通過不同的形式,讓學(xué)生感受到愛在人間。

  在課堂實(shí)際操作時(shí),學(xué)生的情感沒能被調(diào)控到位,而且歌曲的掌握情況也不是很好。特別是幾個(gè)休止符處總唱不到位,令人非常沮喪。

  這節(jié)音樂課結(jié)束了,但作為新課程背景下的音樂教師,我認(rèn)為更應(yīng)該在教學(xué)中不斷地進(jìn)行反思與提煉,從而發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會研究,不斷地去提高教學(xué)水平,我想在以后的音樂教學(xué)中我會更加注意這一點(diǎn),以達(dá)到更好的效果。

  愛的人間教學(xué)反思篇3

  我非常喜歡這首歌曲,所以在整個(gè)教學(xué)過程中,我把全身心都投入到了教學(xué)中,教學(xué)以“愛”為主線貫穿了整個(gè)課堂。課的一開始設(shè)計(jì)了一個(gè)蒙眼游戲,讓學(xué)生感受了看不到東西是非常痛苦的,而盲人就整天生活在這樣的黑暗世界里,我們要關(guān)愛身邊的盲人。我在設(shè)計(jì)教案時(shí),通過“看”,“聽”,“唱”,“感受”四塊內(nèi)容層層推進(jìn),意圖讓學(xué)生在豐富的音樂實(shí)踐活動中感悟“愛”的主題。在學(xué)唱新歌曲一開始我以舞蹈《千手觀音》導(dǎo)入,告訴他們,這群聾啞人他們們在無聲的世界里,居然能伴隨著音樂,跳得那么整齊、那么富有韻味?梢娝麄兪且栽鯓拥囊懔砜朔陨淼恼系K,她們超越自我的人格魅力讓我們深深的感受到殘疾人的身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)斗志。

  接著由學(xué)生傾聽《愛的人間》、及觀看張海迪阿姨的照片,然后直接進(jìn)入歌曲教學(xué),讓學(xué)生直觀的感受到了歌曲的情緒以及心存感激的那份情懷,在教學(xué)歌曲的過程中,我采用了讓學(xué)生自己去體會歌曲的情緒發(fā)展。學(xué)生通過自己的演唱來感受的,顯得那么的真實(shí)有效。整個(gè)課堂一直處于感激與大愛的氛圍當(dāng)中,就是在課快結(jié)束時(shí),由于《千手觀音》的舞蹈太長了,時(shí)間沒有處理好,所以導(dǎo)致后面的手語都沒能表演,這一點(diǎn)我覺得這節(jié)課挺遺憾的。另外,由于自身的緊張感覺在交流的過程中,可能我的語速有點(diǎn)快,在加上教案沒能很好的背出來,同學(xué)們的情緒沒有能夠充分地調(diào)動出來了。由于時(shí)間沒有處理好,所以有極個(gè)別的在歌詞第二段的“我在愛的人間長大”這一句中沒有掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。在讓學(xué)生欣賞張海迪阿姨照片這一處,如果能加入更多的讓學(xué)生自己說出來的一些感人的愛的事跡也許效果會更好些,學(xué)生也就不會那么死板。

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