中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

體育教學(xué)反思要點(diǎn)

時間:2021-06-13 19:25:27 教學(xué)反思 我要投稿

體育教學(xué)反思要點(diǎn)

  教學(xué)反思通過教師對課堂教學(xué)過程的回憶、總結(jié)和思考。讓教師在自我的評價中,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題和不足,并通過思考找出改進(jìn)與提高的方法和途徑,在幫助教師提高自身教學(xué)技能的同時,積累良好的經(jīng)驗,從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。下面小編為大家分享體育教育教學(xué)反思,歡迎大家參考借鑒。

體育教學(xué)反思要點(diǎn)

  一、課堂留意觀察、捕捉

  教學(xué)過程是反思的主體,是反思的主要信息來源,要做好教學(xué)反思就必須對教學(xué)過程加以留意和觀察,及時捕捉各種有用的信息,儲存在記憶里,為將來進(jìn)行反思是提供較全面、完整、準(zhǔn)確的資料。有的信息是隱藏的,有的是稍縱即逝的,教師在課堂上就要做一個有心人,在組織安排、講解示范、游戲設(shè)計、隊形調(diào)動、器材運(yùn)用等一系列教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)和找到有用的、值得將來反思的場景、現(xiàn)象和問題等。例如:在前滾翻教學(xué)課堂中,教師設(shè)計了一個加入前滾翻動作的接力跑游戲,游戲中,學(xué)生興趣十足、熱情高漲,但是細(xì)心的教師通過觀察,發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生為了趕速度,草率的完成前滾翻動作,有的甚至出現(xiàn)明顯的動作泛化現(xiàn)象。這時若叫停或更換游戲不一定妥帖,怎么辦?記下問題,留作反思!

  二、課后靜心回想、回憶

  教學(xué)反思的對象一般是已經(jīng)完成的某個課堂教學(xué)過程,要評價和思考此教學(xué)過程中的對與錯、得與失、過去缺,就必須盡可能追憶到課堂實際發(fā)生的過程和細(xì)節(jié),所以,回憶、回想就成為反思的必要前提,教師要做好教學(xué)反思就必須靜下心來好好的回憶和回想。同時,教學(xué)反思的內(nèi)容具有多元性,要使反思更全面、準(zhǔn)確、到位,就要盡可能多的把課堂教學(xué)過程回憶起來,從成功之處到不足部分、從大的問題到小的缺陷、從共性現(xiàn)象到個體表現(xiàn)、從常規(guī)過程到突發(fā)事件……每一個部分、每一個環(huán)節(jié)都仔細(xì)回憶到位。每一個優(yōu)秀的教師都是一個優(yōu)秀的“回憶家”!他們在完成教學(xué)反思前會靜下心來,把那課堂像放電影一樣,從開始到結(jié)束的整個部分,慢慢的在腦海里回顧一遍、兩遍或更多,這樣才能讓反思落到實處。

  三、有效信息區(qū)分、判斷

  在前兩步驟中,教師通過觀察和回憶收集了課堂教學(xué)過程中大量的問題和現(xiàn)象,這時,他需要對這些信息進(jìn)行區(qū)分和篩選,根據(jù)信息的重要性進(jìn)行判斷,選擇一些最大的、與自己教學(xué)能力水平相關(guān)、值得自己思考和提高的、對自己成長有幫助的信息進(jìn)行保留,以便進(jìn)一步的探討和思考,而那些無用的、可以忽略的信息則剔除掉。例如:在足球踢定位球教學(xué)中,對于個別學(xué)生鞋子和球一起飛的現(xiàn)象就可以忽略(雖然可能引起一定的哄笑),而對于部分學(xué)生的球不能較好的“離地”現(xiàn)象,若當(dāng)時又沒能找到較好的輔助方法來解決,這個現(xiàn)象就應(yīng)該保留下來;在傳授籃球跳投初期,對學(xué)生出現(xiàn)的動作順序不對、用力不協(xié)調(diào)等問題要著重注意,而對于學(xué)生命中率偏低等問題可暫緩考慮。

  四、針對問題思考、解決

  思考和解決問題是教學(xué)反思的核心部分,反思后一定要有解決問題的實際行動,確保反思落到實處。教師對精心篩選出來的問題進(jìn)行思考、揣摩和探究,以尋找出真正解決問題的方法和途徑。對于不同性質(zhì)的問題,要有不同的`解決方法,如果是課堂中因為教師預(yù)設(shè)不到位、組織安排不合理、隊形調(diào)動不科學(xué)等現(xiàn)象,教師可以通過自我反省、思考,一般能較好的找到解決問題的方法;但如果是一些個性化的、模棱兩可的問題,或是專業(yè)技術(shù)含量高的問題和現(xiàn)象,教師無法很好的自我解答時,應(yīng)該積極向身邊的前輩、名師等權(quán)威請教,也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺向各地專家、學(xué)者尋求幫助。比如:學(xué)生在籃球比賽時,身體發(fā)生多種不同的接觸,涉及到專業(yè)裁判知識,教師有時很難裁定。在反思時,教師就要尋找正確解答,及時補(bǔ)上知識。

  五、回歸課堂運(yùn)用、實踐

  進(jìn)行教學(xué)反思的目的就是為了提高教學(xué)能力、提升課堂質(zhì)量,所以,完成教學(xué)反思后要盡可能的回歸到課堂。讓課堂實際教學(xué)來檢測反思是否準(zhǔn)確、合理、到位?是否能夠有效的解決了實際問題(缺點(diǎn)或不足)?例如:在七年級三步上籃教學(xué)中,教師傳授的是單手肩上上籃,而部分女學(xué)生在實際練習(xí)中,常常因為力量不夠,球幾乎投不進(jìn),大大挫傷了她們的積極性。經(jīng)過認(rèn)真反思,在接下來的同軌班級教學(xué)中,教師針對性的加入了雙手胸前投籃動作的教學(xué),許多女生自覺的采用這種投籃方式,取得很好的效果,用實踐證明了反思的成功。另外,任何一個教學(xué)反思只是使課堂變得越好,但不可能是最好。所以,即使在教學(xué)反思后進(jìn)行運(yùn)用和實踐的課堂,也要積極進(jìn)行再次反思,只有在教學(xué)、反思、再教學(xué)、再反思中,才能促使課堂教學(xué)朝著理想的方向不斷前進(jìn)。

【體育教學(xué)反思要點(diǎn)】相關(guān)文章:

反思體育教學(xué)體育的教學(xué)反思06-12

教學(xué)反思的幾點(diǎn)要點(diǎn)06-25

教學(xué)反思要點(diǎn)的寫作08-07

體育課教學(xué)反思_體育教學(xué)反思03-11

體育教學(xué)反思07-04

體育教學(xué)的反思06-19

體育的教學(xué)反思10-06

體育教學(xué)反思11-26

體育教學(xué)反思09-03