- 相關(guān)推薦
幼兒教師教學(xué)反思香蕉皮事件
又到了吃水果的時間。今天吃的是香蕉,孩子們都吃得津津有味。我打開錄音機(jī),給孩子們放起了優(yōu)美舒緩的音樂。正當(dāng)我們沉浸在這種祥和的氛圍中時,突然在潔凈的地面上多了一塊香蕉皮,大概是哪個孩子不小心掉的吧。我正想過去撿起它,可這時濤濤正好從此處經(jīng)過,一腳踩在了香蕉皮上,腳下一滑,濤濤的身子晃了一下?吹竭@一幕,我想濤濤肯定會把香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶里去。
于是我就停下了腳步,在一旁觀察他的動靜。只見他低頭看了看地上的香蕉皮,沒有把它撿起來,又用腳踩了上去。一般情況下,我們看到這里就會非常生氣地上去批評他,怎么能把香蕉皮踩來踩去呢?應(yīng)該撿起來扔到垃圾桶去才對呀。當(dāng)時我也想上去制止他的行為,可是強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想看看他接下來的舉動。只見他踩著香蕉皮向前走了一步,好像是在研究香蕉皮會不會把他滑倒、是怎樣把他滑倒的。就這樣他反復(fù)試了幾次,又把香蕉皮撿起來反過來又滑了幾次。通過他自己的研究好像弄明白了,然后把香蕉皮撿起來扔到了垃圾桶。
看到這里,我不禁慶幸剛才沒有過去批評他。是的,一個再普通不過的香蕉皮,對于我們成年人來說不足為怪,可是孩子可能就不明白為什么它能把人滑倒,他想通過自己的嘗試來得出結(jié)果,難道說這樣的行為也有錯嗎?由此我也想到了其他的事情,可能在我們看來非;闹嚨呐e動,孩子們卻要反復(fù)的去嘗試,這時候我們要去批評他嗎?如果不去嘗試他怎么會理解為什么這樣做不對呢?(當(dāng)然,這樣的嘗試要保障孩子的安全。)我們成年人不也有些事情是經(jīng)過自己的嘗試才知道該如何做的嗎?所以,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的不當(dāng)行為時,不要急于去批評他。要充分地了解孩子這樣做的原因后再來解決也不晚。多站在孩子的角度去考慮問題,或許你會發(fā)現(xiàn)你的決定才會是明智的。
【幼兒教師教學(xué)反思香蕉皮事件】相關(guān)文章:
隨機(jī)事件教學(xué)反思08-18
《隨機(jī)事件》教學(xué)反思(通用5篇)12-23
幼兒教師教學(xué)反思簡短 幼兒教師教學(xué)反思簡短總結(jié)01-02
香蕉皮作文06-21
幼兒教師教學(xué)反思09-27
幼兒教師教學(xué)反思01-02
幼兒教師的教學(xué)反思08-10
幼兒教師教學(xué)反思11-13
幼兒園教學(xué)反思范文_幼兒教師教學(xué)反思12-27
大黃鴨漏氣事件反思作文01-27