城鄉(xiāng)巨變教學(xué)反思

　　《城鄉(xiāng)巨變》這一課是通過(guò)讓學(xué)生了解、體會(huì)城市和鄉(xiāng)村等生活的變化，使學(xué)生體會(huì)溫州人抓住改革開(kāi)放的契機(jī)，走自力更生，勤勞致富的艱辛，體會(huì)我們的社會(huì)、生活發(fā)生的巨大變化，深切感受溫州二十多年來(lái)的巨大變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)溫州的情感。

　　因此選取的材料必須貼近學(xué)生的生活，讓他們有共鳴和自己的體驗(yàn)。從溫州的城市的變化講到我們生活的變化，從道路、建筑、景點(diǎn)、橋梁講到吃穿住行，讓學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng)巨變有了許多的了解。通過(guò)多媒體展示溫州比較有特色的建筑：市府大樓，科技館，博物館，圖書館，會(huì)展中心等以及一些街道的今昔照片，并介紹。如五馬街：五馬街，是溫州市區(qū)歷史悠久、商業(yè)繁盛的大街。根據(jù)市政建設(shè)的新規(guī)劃，于去年起在保存原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面修葺。日前，筆者穿行在古色古香的大街上，使人不禁想起昔時(shí)的五馬街。讓學(xué)生下面就讓我們以“歡迎您來(lái)到溫州”開(kāi)頭，用編輯短信的方式，向五湖四海的客人，展示我們溫州最美好的一面。通過(guò)多種方式贊美溫州，宣傳溫州，關(guān)心溫州的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情。

　　但由于在教學(xué)的過(guò)程中，我對(duì)課堂時(shí)間的掌控上還不夠到位，在城市的變化上多花了時(shí)間，使學(xué)生在生活的變化上的交流還不夠充分。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)貼近他們生活的變化反而更有話可說(shuō)，所以如果能將更多的時(shí)間放在后半部分的學(xué)習(xí)上，學(xué)生的興趣會(huì)更濃。

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