喂出來(lái)的教學(xué)反思
《喂——出來(lái)》講述了一個(gè)關(guān)于“無(wú)底洞”的故事，由“發(fā)現(xiàn)洞”到“探洞”到“填洞”過(guò)程，反映出人們的心理由“驚奇、恐懼”到“試探”再到“心安理得”的過(guò)程。
1、提出了人類與自身生存環(huán)境的問(wèn)題。人們大肆地將生活垃圾、廢物等扔到洞中，但隨著一聲“喂——出來(lái)”，所有的污染又回到人類生活中。人們不得不對(duì)環(huán)境保護(hù)進(jìn)行思考。人類與自身的生存環(huán)境息息相關(guān)，面對(duì)日漸沙化的土地，終日哭泣的草原，大氣污染、水環(huán)境污染、垃圾處理、旱災(zāi)和水災(zāi)、生物多樣性破壞、持久性有機(jī)物污染等嚴(yán)重威脅著人類的生存。
2、揭示了人性的`多面性和復(fù)雜性。文中各種人物粉墨登場(chǎng)，有著人生閱歷的老年人、有著充滿好奇心的年輕人、還有愛(ài)看熱鬧圍觀的人以及各種唯利是圖者，每個(gè)人的神態(tài)、語(yǔ)言都不盡相同，但又都反映著人性的多面性和復(fù)雜性。哲學(xué)家說(shuō)：“人心即宇宙”，的確，小說(shuō)中最為吸引人的情節(jié)之一莫過(guò)于人物心理的描摹和揣測(cè)。在文中“一位手里拿著照相機(jī)的記者見(jiàn)到這番情形，一聲不響地”
3、闡釋了人對(duì)大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰這一道理。
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