《世界人口》教學反思范文

　　一、課堂教學設計

　　1、教學思路：由學生身邊了解的情況引入新課學習，讓學生通過看圖、填表、畫圖、小組討論分析等活動，吸引學生的興趣，使學生在“樂中學，學中會”，掌握知識，發(fā)展技能，并在學習中培養(yǎng)科學的`人口觀，切實理解我國采取計劃生育的必要性。

　　2、教學實施：

　�。�1）、設計問題：誰是人口最多的國家？我國為什么實行計劃生育？世界上有鼓勵生育的國家嗎？引入新課。

　　（2）、通過看圖、填表、畫圖、小組討論等活動，使學生理解世界人口高速增長、人口增長與人口自然增長率的關系、并思考不同的國家采取不同人口政策、我國與德國為什么采取不同的人口政策。討論人口問題，理解人口增長過快對環(huán)境、經(jīng)濟和社會的影響、解決人口增長過快的措施、鄉(xiāng)村人口涌入城市對城市發(fā)展的影響。

　�。�3）、培養(yǎng)學生科學正確的人口觀，綜合分析并解決地理問題的能力。

　　二、課堂情況反饋

　　由于本課內(nèi)容貼近學生生活實際，課堂氣氛活躍，廣泛學生針對人口一系列問題展開討論，完成課內(nèi)的相關表格、填畫圖、計算、思考分析題，初步形成正確科學的人口觀，并在活動中培養(yǎng)地理分析、解決問題的能力。

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