美麗的南沙群島蘇教版語文教學(xué)反思
這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島美麗的風(fēng)光和富饒的`物產(chǎn)，字里行間飽含著對南沙群島的贊美和熱愛之情。
在教學(xué)第二小節(jié)
師：想一想：課文是圍繞哪一句來寫的？
學(xué)生經(jīng)過思考后，都能很快地找到這一小節(jié)的中心句是：南沙是祖國巨大的藍(lán)色寶庫。
師：你在這個寶庫里找到了哪些寶貝？從哪些地方可以看出南沙是一個巨大的藍(lán)色寶庫？
淑雯：“我找到了很多海洋的生物，我從“珍貴的”和“難以計(jì)數(shù)”這兩個詞語知道了海洋生物很多，是數(shù)不勝數(shù)的，可以看出它是個寶庫。
凱文：“老師，什么是海洋動力呢？”
佳淳迫不及待地舉手回答：“海洋動力是利用海水、海風(fēng)來發(fā)電�！�
這時，又有學(xué)生提出：“老師，波斯灣是什么？”
“是一個地方，那里有很多石油”，一個學(xué)生插嘴說……
第二小節(jié)就這樣熱熱鬧鬧地過去了。
一節(jié)課很快就過去了，學(xué)生們意猶未盡，紛紛沉浸在剛才愉快的課堂氣氛中。相信，通過不斷的努力，我們的課堂會越來越精彩，越來越有趣。
讓學(xué)生收獲：“總——分”的構(gòu)段方式。
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