《我們的大地媽媽》教學(xué)反思
在教學(xué)思品與生活中《我們的大地媽媽》一課中,我運(yùn)用了創(chuàng)設(shè)情境一環(huán)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生到室外體驗(yàn)感受,用眼、耳、鼻、皮膚等去接觸大自然,充分感受大自然的美,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、回到室內(nèi)。首先讓每位學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),用自己的親身經(jīng)歷說(shuō)出大自然的美在哪里。
2、提出問題。在小組進(jìn)行討論,外邊的空氣怎樣?陽(yáng)光怎樣?空氣不在清新,我們
生活又會(huì)怎樣?使學(xué)生能把問題解決課堂中。
3、進(jìn)行展示作品,觀看大自然的美,說(shuō)出每幅圖展的景物。
4、讓家園更美麗,談自己的設(shè)想,未來(lái)的家園將是一個(gè)什么樣的,怎樣能實(shí)現(xiàn)。
5、保護(hù)環(huán)境。從我做起,人人表決,使學(xué)生體會(huì)到陽(yáng)光、空氣、水是我們生命中重要三元素,我們的生活一刻也離不開它們。
通過(guò)這節(jié)課,教師能關(guān)注學(xué)生的知識(shí),技能,情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生終生學(xué)習(xí)愿望和能力,關(guān)注學(xué)生的智力生活,學(xué)習(xí)方式的發(fā)展,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),從學(xué)生的內(nèi)心和表情看,學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),體驗(yàn)了學(xué)習(xí)生活,只有良好的學(xué)習(xí)心境,才能便被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面下走出來(lái)。
【《我們的大地媽媽》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
《我們的大地媽媽》的教學(xué)反思10-15
《我們的大地媽媽》教學(xué)反思07-09
我們的大地媽媽教學(xué)反思03-29
《我們的大地媽媽》教學(xué)反思范文11-27
《我們的大地媽媽》課程教學(xué)反思01-17
《我們的大地媽媽》教學(xué)反思3篇04-13
我們的大地媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)11-23
《我們的大地媽媽》教案11-11