《我家門(mén)前的�！返慕虒W(xué)反思
《我家門(mén)前的海》是一篇精讀課文，在這一課教與學(xué)的過(guò)程中，我力圖體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于中年段閱讀教學(xué)的一些理念，結(jié)合課文，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，豐富的想象，生動(dòng)地展現(xiàn)出大海的美麗的這一自身特點(diǎn)及班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了本課的教學(xué)。
在設(shè)計(jì)中遵循了課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的三個(gè)維度，較好地體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)性體驗(yàn)的充分尊重，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和方法充分重視，并落實(shí)了語(yǔ)文學(xué)科的感悟、品味，培養(yǎng)語(yǔ)感的基本任務(wù)，主要采取如下策略：
一、從個(gè)性感性入手，以學(xué)生的感受作為切入點(diǎn)。引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步去感受和體會(huì)課文。
如在文章的'導(dǎo)入部分，我用充滿(mǎn)激情淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言把學(xué)生帶入文中去，讓他們自己去感受作為一個(gè)海邊出生，海里成長(zhǎng)的漁家孩子，他眼中的海是什么樣子？
二、調(diào)動(dòng)自身已有經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的方法來(lái)學(xué)習(xí)課文，如抓重點(diǎn)詞句段來(lái)說(shuō)明課文，找出重點(diǎn)。
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